- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Профессиональная компетентность педагога ФГОС
ТЕХНИКА МОДЖО
Слово «моджо» принадлежит народному верованию в сверхъестественную силу.
Часто носителем ее является небольшой кусочек ткани или крохотный мешочек.
Со временем слово «моджо» стало означать положительный настрой и особое расположение духа.
Моджо — это положительное отношение к тому, что вы делаете в данный момент, возникающее внутри вас и выплескивающееся наружу.
ПО СВОЕМУ СОДЕРЖАНИЮ - ЭТО ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ ЧЕЛОВЕКА
Любой живой организм состоит из энергии. Это энергия должна постоянно куда-то выходить и восполняться.
Т.е. каждому человеку свойственно желание что-то кому-нибудь передать и взять. И сейчас я говорю не о материальных ценностях.
Получается, что в гармонии внутри себя мы можем находится только тогда, когда этот процесс взаимообмена с окружающей средой налажен. Как только происходит нарушение этой "гармонии" человек начинает чувствовать себя некомфортно, появляются психологические, социальные и соматические проблемы.
Этот процесс можно сравнить с нарушением работы НС (процессов возбуждения и торможения). Если один из процессов развит сильнее, а другой - слабый. происходят серьезные изменения в структуре личности человека.
Представим себе энергию в виде единого целого:
б хочу надо о
р т
а д
т радость польза а
ь т
ь
ФИО ____________________________________ | |||||
МОДЖО | |||||
| ДЕЛА | хочу | надо | радость | польза |
1 |
| ||||
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
0 | совсем нет | ||||
1 | немного | ||||
2 | достаточно | ||||
3 | очень выражено | ||||
Для того, чтобы проанализировать свое внутреннее состояние и понять, подвержен ли ваш организм сегодня стрессу необходимо прописать свои профессиональные обязанности (ежедневные повторяющиеся дела и т.д.)
Вписываем все основные ежедневные дела во второй столбец. Начинаем ставить баллы по каждому аспекту (хочу. могу. радость. польза)
Желательно, чтобы общие посчитанные баллы по каждой строке не были ниже 8.
Более низкие показатели символизируют, что выполняемое дело не пополняет необходимую энергию.
По данной технике можно проанализировать чего в вашей ежедневной жизни больше - дел, которые вам хочется и нравится выполнять, или нужно и полезно.
Желательно, чтобы нужно и полезно не превышало 50% от общих дел в списке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120922-professionalnaja-kompetentnost-pedagogafgos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Методические принципы работы музыкального руководителя дошкольного образовательного учреждения»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.