- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Профессиональная компетентность педагога ФГОС
627
0
ТЕХНИКА МОДЖО
Слово «моджо» принадлежит народному верованию в сверхъестественную силу.
Часто носителем ее является небольшой кусочек ткани или крохотный мешочек.
Со временем слово «моджо» стало означать положительный настрой и особое расположение духа.
Моджо — это положительное отношение к тому, что вы делаете в данный момент, возникающее внутри вас и выплескивающееся наружу.
ПО СВОЕМУ СОДЕРЖАНИЮ - ЭТО ВНУТРЕННЯЯ ЭНЕРГИЯ ЧЕЛОВЕКА
Любой живой организм состоит из энергии. Это энергия должна постоянно куда-то выходить и восполняться.
Т.е. каждому человеку свойственно желание что-то кому-нибудь передать и взять. И сейчас я говорю не о материальных ценностях.
Получается, что в гармонии внутри себя мы можем находится только тогда, когда этот процесс взаимообмена с окружающей средой налажен. Как только происходит нарушение этой "гармонии" человек начинает чувствовать себя некомфортно, появляются психологические, социальные и соматические проблемы.
Этот процесс можно сравнить с нарушением работы НС (процессов возбуждения и торможения). Если один из процессов развит сильнее, а другой - слабый. происходят серьезные изменения в структуре личности человека.
Представим себе энергию в виде единого целого:
б хочу надо о
р т
а д
т радость польза а
ь т
ь
ФИО ____________________________________ | |||||
МОДЖО | |||||
| ДЕЛА | хочу | надо | радость | польза |
1 |
| ||||
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
0 | совсем нет | ||||
1 | немного | ||||
2 | достаточно | ||||
3 | очень выражено | ||||
Для того, чтобы проанализировать свое внутреннее состояние и понять, подвержен ли ваш организм сегодня стрессу необходимо прописать свои профессиональные обязанности (ежедневные повторяющиеся дела и т.д.)
Вписываем все основные ежедневные дела во второй столбец. Начинаем ставить баллы по каждому аспекту (хочу. могу. радость. польза)
Желательно, чтобы общие посчитанные баллы по каждой строке не были ниже 8.
Более низкие показатели символизируют, что выполняемое дело не пополняет необходимую энергию.
По данной технике можно проанализировать чего в вашей ежедневной жизни больше - дел, которые вам хочется и нравится выполнять, или нужно и полезно.
Желательно, чтобы нужно и полезно не превышало 50% от общих дел в списке.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/120922-professionalnaja-kompetentnost-pedagogafgos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Педагогика музыкального образования»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика обучения и воспитания
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.