- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню Победы: формируем патриотизм через музыку в ДОУ
АННОТАЦИЯ
Методическая разработка направлена на воспитание нравственно – патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста, содержит материалы праздника, посвящённого Великой Победе.
Материал методической разработки предназначен в помощь воспитателям и музыкальным руководителям ДОУ.
Цель – Обогатить знания детей о Великой Отечественной войне, празднике – День Победы.
Задачи:Рассказать детям об истории и фактах в период войны. Воспитывать уважение к памяти воинов-победителей, любовь к своей Родине, побуждать у детей уважительно относиться к подвигу наших соотечественников во время Великой Отечественной войны.
Участники: дети старшей и подготовительной группы, воспитатели, родители.
Материалы: песни, танцы, игры, стихотворения.
Оборудование: цветы, шары, слайдовая презентация «Поклонимся великим тем годам».
Праздник«Поклонимся великим тем годам!»
(старшая и подготовительная группы)
Воспитатель: Трефилова Татьяна Дмитриевна
Зал украшен, на стене изображение - обелиск и вечный огонь. Звучит музыка, дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущая 1: Дорогие друзья! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война - история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем сегодняшний вечер.
1 ребенок:
Этот день особенный, желанный.
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы — праздник долгожданный
Отмечается у нас в стране.
Ведущая 2:
Но особенно он дорог ветеранам,
Слезы радости и боли в их глазах
Не зажить никак душевным ранам,
И дрожат цветы у них в руках.
Исполняетсяпесня "Мой прадедушка ".
2ребенок:
Носите ордена! Они вам за Победу,
За раны ваши честные даны,
Носите ордена! В них теплятся рассветы,
Что отстояли вы в окопах той войны.
Носите ордена и в праздники и в будни,
На кителях и модных пиджаках,
Носите ордена, чтоб видели вас люди,
Вас, вынесших войну на собственных плечах.
Дети садятся на стулья
3 ребенок:
Пускай назад история листает
Страницы легендарные свои.
И память, через годы пролетая,
Ведет опять в походы и бои.
Звучит запись песни «Священная война» ( А.Александрова)
Ведущая 1 (на фоне песни): 22 июня в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границы Советского Союза – так называлась наша Родина. Все: и стар, и млад, встали на защиту Отечества. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну. Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт.
Ведущая 2:Огромная, хорошо вооруженная фашистская армия покорила многие государства и теперь стремилась поставить на колени нашу великую Родину. Фашисты думали, что они главные в мире, а все остальные им должны подчиняться. Началось ВОВ. На борьбу с фашистами поднялся весь народ.
4 ребенок:
Летней ночью, на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ!
И послал солдат немецких
Против русских, против – нас!
5 ребёнок:
«Вставай, народ!» - услышав, кличь Земли,
На фронт солдаты - герои шли.
Отважно и смело рвались они в бой,
Сражались за Родину, за нас с тобой.
6 ребенок:
А девушки прощаясь и печалясь
В предчувствии тех горестных утрат.
На фронт мальчишек провожали
Своих не стреляных солдат.
Ведущая 1:
И письма шли для любимых в тыл
В них воина свой оставила росчерк.
С первых строк, до последних строк
Помним мы про синий платочек
Девочки исполняют танец «Синий платочек»
7 ребенок:
И за честь своей Отчизны
Встали все - и стар, и млад.
До конца, до Дня Победы –
Только вперед! Ни шагу назад!
8 ребенок:
Священны места всех сражений,
Где воины к подвигу шли.
Стране День Победы весенний
Они из боев принесли
9 ребенок:
Мы любим военные песни
И часто их вместе поем
Для вас мы споем «Три танкиста»
Вместе дружно начнем.
Дети исполняют песню «Три танкиста»
Ведущая 2: Случались на фронте и минуты отдыха. Можно было посидеть у костра, спеть любимую песню. Гармонист брал гармонь, и при свете огня звучала задушевная песня о доме, о близких и родных.
Дети исполняют песню «Моя Россия»
Ведущая 1: А дома ждали их родные, подруги.
Девочка:
Не к лицу в тылу кручина,
Места горю не давай,
Если, даже есть причина –
Никогда не унывай,
А частушки запевай.
Девочки исполняют « Частушки»
1. Милый мой фашистов бьет,
И мне тоже хочется!
Дайте, дайте пулемет,
Буду пулеметчица.
2.3апишусь я в партизаны,
Я и там не пропаду
Я девчонка молодая,
В санитарки попаду!
З.Из колодца вода льется,
Вода — чистый леденец.
Наша армия дерется?
Значит, Гитлеру конец.
4 .Немцы с танками пришли,
Партизаны мост сожгли.
Танки стали у воды,
Ни туды и ни сюды!
5. Мы частушки вам пропели,
А теперь мы отдохнем.
Еще раз нас пригласите,
Про победу вам споем!
Ведущая 2: Но недолгими бывают передышки. Опять рвутся снаряды, свистят пули. Остаются на полях сражения раненые, которых необходимо срочно перевязать, отправить в медсанчасть.
Игра - аттракцион «Ранение»
Играют девочки - медсестры. Играют по двое. Напротив них на стульях
сидят «раненые бойцы» (мальчики). По сигналу медсестры должны
пробежать, низко присев, или наклонившись. Добежать до раненого,
перевязать руку или ногу, и доставить его в медсанчасть (определенное
место). Игра проводится несколько раз.
Ведущая 1. Переправа, переправа, берег левый, берег правый... Часто солдатам приходилось переправляться через реки всевозможными способами. Мы сегодня будем переправляться на другой берег вот в таких лодках (показывает тазы для стирки).
Проводится игра «Переправа»
Дети садятся в таз и, скользя, по поверхности проходят определенный
промежуток (реку).
Ведущая 2: Четыре долгих года, 1418 дней и ночей шла на нашей земле самая страшная кровопролитная война. Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. И с того дня каждый год 9 мая наш народ отмечает праздник Победы и звучит праздничный салют.
10 ребенок:
Победа! И залпы гремят над Москвою.
И трубы играют, и губы поют.
Привет тебе, пахарь,
Салют тебе, воин,
И Родине нашей салют!
Дети исполняют танцевальную композицию «Салют»
11 ребенок:
Мы не забудем грозных лет,
Пусть будет мир, пусть будет свет.
Не скрыться солнцу в дымной мгле,
Пусть будет мир на всей земле.
12 ребенок:
Давайте будем беречь планету,
Во всей Вселенной похожей нету,
Давайте будем дружить друг с другом,
Как дружит солнце с травой и лугом.
Ведущий 1:Этим праздничным днем,
Песню о мире и дружбе споем.
Дети исполняют песню «Мир нужен всем»
Ведущая 2: 9 мая, ровно в 7 часов вечера начинается минута молчания. В эту минуту мы молчим и думаем о тех, кто спас мир от фашистов, о тех, благодаря кому мы сейчас живем в прекрасной, мирной стране. Дети, а мы сейчас почтим память погибших солдат минутой молчания.
Минута молчания
Ведущая 1:Дорогие дети! Наш праздник не закончился. 9 мая с мамами и папами сходите к памятнику нашим воинам – землякам, погибшим за Родину, возложите цветы.
Дети по музыку «День Победы» уходят из зала
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/121226-poklonimsja-velikim-tem-godam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Декоративно-прикладное искусство»
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.