- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краеведческая викторина «Как хорошо вы знаете Крым?»
4209
0
Викторина по краеведению
«Насколько Вы знаете Крым?»
Цель: акцентировать внимание учащихся на наиболее значимых туристических местах Крымского полуострова, являющихся предметом национальной гордости.
Задачи:
- воспитывать патриотизм и чувство гордости за родной край;
- способствовать формированию чувства принадлежности к Отечеству, любви и преданности к своей Родине;
- приобщать учащихся к познанию истории и географии родного края.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация, выставка иллюстрированных каталогов, посвященных Крымскому полуострову.
Ход мероприятия
1. Согласно народной молве, в пещере, под одной из гор Крыма до сих пор хранятся некая артефакт, Священная Реликвия одного из народов Крыма. Более того, опять же, согласно легенде, этот предмет, даже, изображен на знаменах этого народа. Назовите гору:
а)Агармыш
б) Ай-Петри
в) Басман
г) Мангул
д) Чатырдаг
2. Самый большой ископаемый риф Крыма:
а) гора Ай-Петри
б) мыс Алчак
в) мыс Казантип
г) гора Сокол
д) гора Чатырдаг
3. Сколько в Крыму рек?
а) до 50
б) 50-100
в) 100-200
г) 200-300
д) свыше 300
4. Назовите самый протяженный (длинный)каньон Крыма.
а) Большой каньон Крыма
б) Каньон Кок-Асан (Кучук-Карасу)
в) Каньон Узунджа
г) Чернореченский каньон
5. Кто приказал воздвигнуть это сооружение?
а) Абдул-Сахал-Гирей
б) Менгли Гирей
в) Кырым Гирей
г) Девлет Берди
д) Екатерина Великая
6. Какаярека в Крыму, по преданиям, является целебной для змей?
а) Альма
б) Бельбек
в) Карасевка (Карасу)
г) Кача
д) Салгир
е) Черная
ж) Чурюк-Су
7. Самая высокая точка Крыма?
а) Ангара-Бурун (Чатырдаг)
б) Ай-Петри
в) Демир-Калу (Гурзуфское плато)
г) Зейтин-Кош (Бабуган-яйла)
д) Кемаль-Эгерек (Ялтинское плато)
е) Роман-Кош (Бабуган-яйла)
8. Самаяполноводная река Крыма?
а) Альма
б) Бельбек
в) Салгир
г) Черная
9 . Где находится эта скульптура?
а) Мисхор
б) Поляна сказок
в) Её обломки рассеяны по дну Черного моря
г) Ласточкино Гнездо
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122154-kraevedcheskaja-viktorina-kak-horosho-vy-znae
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.