- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткий экскурс социально-педагогической направленности
604
0
Муниципальное образовательное учреждение
Дополнительного образования детей и молодежи
«Центр внешкольной работы «Юность»
Доклад
тема: «краткий экскурс социально-педагогической направленности»
Составитель: педагог-организатор
И. С. Гусейнова
2015
Добрый день, уважаемые коллеги! Свой доклад я хочу начать с освещения приказа Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013 г. № 1008 г. Москва. «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам». Закон вступил в силу 22 декабря 2013 г. Обращаю ваше внимание, что согласно, этому приказу изменились направленности дополнительных общеобразовательных программ. Итак, занятия в объединениях могут проводиться по дополнительным общеобразовательным программам различной направленности (технической, естественнонаучной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой, социально-педагогической).
И так, как у нас социально-педагогическая методическая неделя поподробнее остановимся на социально-педагогической направленности. Социально-педагогическая направленность способствует реализации личности в различных социальных кругах, социализации ребёнка в образовательном пространстве, адаптации личности в детском социуме. Социальное самоопределение детей и развитие детской социальной инициативы является на современном этапе одной из главных задач социально-педагогического направления, которая актуальна, прежде всего, потому, что сейчас на передний план выходит проблема воспитания личности, способной действовать универсально, владеющей культурой социального самоопределения. А для этого важно сформировать опыт проживания в социальной системе, очертить профессиональные перспективы.
Образовательные программы данной направленности охватывают широкий возрастной диапазон и многофункциональны по своему назначению. В основном они рассчитаны на социальную адаптацию и профессиональную ориентацию подростков.
Цель всех программ данной направленности, вне зависимости от их содержания, - создать условия для расширения знаний в областях профессиональной деятельности, пользующихся наибольшим спросом на рынке труда.
На этом мой доклад закончен. Спасибо за внимание!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/122828-kratkij-jekskurs-socialno-pedagogicheskoj-nap
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.