Образовательный проект «Поклонимся Великим тем годам»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 3 «Колокольчик» поселка Мостовского

муниципального образования Мостовский район

Образовательный проект к 70 - летию Победы в Великой Отечественной войне для детей старшего дошкольного возраста

«ПОКЛОНИМСЯ ВЕЛИКИМ ТЕМ ГОДАМ»  

Вид проекта: информационно-практико-ориентированный.

По количеству участников: коллективный.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, специалисты ДОУ, родители воспитанников, ветераны Великой Отечественной войны.

По продолжительности: долгосрочный.

Срок реализации проекта:февраль - май 2015 года (15 недель).

2015 год

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Аннотация проекта

Актуальность проекта

Новизна проекта

Цели и задачи проекта

Целевая аудитория

Управление реализацией проекта

Содержание и механизм реализации проекта

Основные шаги реализации проекта

Педагогические принципы реализации проекта

Организационные формы работы над проектом

Интеграция образовательных областей

Ресурсное обеспечение

Ожидаемый результат

Реализация проекта

Определенность перспектив продолжения работы над проектом

Результаты реализации образовательного процесса

Заключение

Методическая литература

ВВЕДЕНИЕ

Без памяти о Великой Отечественной войне, о великой Победе в этой войне, немыслимы ни достоинство России, ни гуманизация российского общества, ни гуманитаризация российского образования, потому что Великая Отечественная война – это духовный подвиг наших отцов, дедов, матерей и бабушек, многие из которых продолжают еще жить рядом с нами, - подвиг, без которого не было бы ни нас с вами, ни России.

Воспитание патриотизма у детей дошкольного возраста означает воспитание привязанности к малой Родине, понимания и признания элементов исторического и культурного наследия своей страны, что в будущем становится основой для формирования гордости, любви и уважения к Отчизне. Это отмечено в Концепции патриотического воспитания граждан Российской Федерации: «Система образования призвана обеспечить… воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость».

В решении этой задачи сегодня важная роль должна быть отведена дошкольному образованию, так как именно в дошкольном возрасте формируются основные нравственные качества ребенка. В связи с этим перед педагогами дошкольного образовательного учреждения стоит задача формирования у детей гражданственности, чувства любви и гордости за свою Родину через построение оптимальной педагогической системы, направленной на формирование гражданско-патриотических качеств дошкольников с использованием современных мультимедийных технологий. Одним из наиболее эффективных методов патриотического воспитания является проектная деятельность, позволяющая создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых.

Проект «Поклонимся великим тем годам» направлен на создание условий для формирования представлений детей об истории Российского государства в годы Великой Отечественной войны, призван дать детям возможность отразить свои представления об этих событиях в разных видах деятельности.

Тема проекта достаточно актуальна на современном этапе социальной действительности. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования называет одним из основных принципов дошкольного образования - приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.

АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА

Проект рассчитан на 15 недель (февраль - май 2015 г.). В ходе проекта дошкольники пополнят свои представления о Великой Отечественной войне, о том, как воины защищали нашу Родину и как об этом помнят ныне живущие люди, используя для этого различные формы и методы работы, а именно: беседы, рассматривание иллюстраций, картин, фотографий, экскурсии, целевые прогулки, чтение художественной литературы, образовательную деятельность.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

В 2015 году исполняется знаменательная дата - 70-летие Победы в Великой Отечественной войне.

Детство - самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Под патриотическим воспитанием понимается постепенное формирование у дошкольников любви к своей Родине, постоянная готовность к ее защите. 

Создание проекта «Поклонимся великим тем годам» направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам истории. Предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны 1941-1945 годов и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию 70-летия Победы.

Объект исследования: воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста.

Предмет исследования: особенности взаимодействия с родителями в процессе воспитания нравственно-патриотических чувств у детей через ознакомление с историей страны, родного края, поселка.

НОВИЗНА ПРОЕКТА

Новизна  проекта заключается в формировании нового типа взаимодействия детского сада и семьи, характеризующаяся доверительными отношениями педагогов, специалистов с родителями и помогающая корректно влиять на воспитательную позицию:создание единого образовательного пространства по теме проекта в ДОУ и семье;систематизация имеющегося опыта по теме проекта;использование инновационных технологий при реализации проекта;использование компетентных технологий при обучении и контроле знаний.

5. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Цель: Развитие у старших дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине на основе расширения представлений детей о победе защитников Отечества в Великой Отечественной войне.

Задачи:

обобщать и расширять знания детей о Великой Отечественной войне: городах-героях, героях войны, наградах, о работе в тылу и т.д.;

привлекать родителей к воспитанию у дошкольников патриотических чувств через участие в праздничных мероприятиях, в создании наглядно-дидактического материала по теме Великой Отечественной войны;

воспитывать уважение к ратным подвигам бойцов, гордость за свой народ, любовь к Родине;

познакомить с именами героев России, Краснодарского края, их подвигами во время Великой Отечественной войны, зарождая в детях чувство гордости, уважения и любви к своим соотечественникам;

показать, как русский народ помнит и чтит память героев Великой Отечественной войны;

развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество, знакомить с произведениями живописи, связанными с темой войны и Днем Победы;

пробуждать интерес к прошлому нашего поселка, района, края, страны;

воспитывать любовь и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.

6. ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ

Команда реализации проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители (законные представители), педагоги и специалисты ДОУ.

Дети:специально организованная деятельность;совместная деятельность педагога и ребенка;самостоятельная деятельность детей.

Педагоги:активная методическая работа;интеграция деятельности по формированию патриотизма.

Родители:оказание консультативной помощи;содействие педагогов по теме проекта;участие в мероприятиях ДОУ.

7. УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПРОЕКТА

Механизм реализации проекта

Проект реализуется в рамках Основной образовательной программы дошкольного образования МБДОУ детского сада комбинированного вида №3 «Колокольчик», целью которого является создание условий для обновления содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Контроль за исполнением проекта осуществляет заведующий МБДОУ в пределах своих полномочий в соответствии с законодательством.

В качестве социальных исполнителей проекта выступают Детская библиотека и Дом Культуры п. Мостовского. Взаимодействие с ними заключается в рамках договора о сотрудничестве.

Руководитель проекта: И.В. Попова - старший воспитатель.

Творческая группа: Е.В. Пушкарева - инструктор по физической культуре; Г.М. Королева - музыкальный руководитель; Л.В. Давыдова - педагог дополнительного образования.

8. СОДЕРЖАНИЕ И МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Проблема:у детей не сформированы представления о ВОВ, о подвигах советских солдат;недостаточность материалов о героях ВОВ нашего края, района, поселка;недостаточное использование ЦОР для ознакомления детей с периодом ВОВ.

Этапы реализации проекта:

1 ЭТАП - подготовительный с 02.02.2015 г. по 27.02.2015 г.

(погружение в проект, планирование деятельности, осуществление деятельности по решению проблемы).

Работа с педагогами: вызвать у педагогов интерес к проекту;познакомить с задачами проекта;подвести к видению своего места в проекте, самостоятельному целеполаганию в работе с детьми и родителями.

Мероприятия организационных форм: выставка литературы (научной, педагогической, художественной), военных фотографий, картин, иллюстраций.

Работа с родителями: заинтересовать родителей проектом;дать представление о том, как в нем можно участвовать;направить на совместную творческую деятельность с детьми.

Мероприятия организационных форм: анкетирование родителей,консультации,родительские собрания,совместные поиски информации,сбор документов и фотографий из семейных архивов об участниках войны.

2 ЭТАП -практический с 02.03.2015 г. (запуск проекта)

Цель:формирование у детей интереса к истории России;усвоение мысли о том, что спустя много лет люди помнят о событиях грозных лет войны, чтят память погибших, окружают вниманием и заботой ветеранов, защищавших Родину.

Мероприятия организационных форм: чтение художественной литературы о Великой Отечественной войне;разучивание песен, танцев, стихов;беседы о войне, фронтовиках, детях войны;рассматривание иллюстраций, картин, фотографий из семейных архивов;просмотр презентаций;целевые прогулки к памятным местам;возложение цветов к мемориальному комплексу «Вечный огонь»;экскурсии в библиотеку п. Мостовского по теме проекта;выставки детских работ по теме «Салют в честь праздника Победы».

3 ЭТАП - заключительный (подведение итогов проекта) 15.05.2015 г.

Цель:развивать у детей желание выразить в продуктивной деятельности полученные знания о Великой Отечественной войне.

Мероприятия организационных форм: парад «День Победы – самый главный день»;защита проекта «Поклонимся великим тем годам» на педагогическом совете ДОУ.

9. ОСНОВНЫЕ ШАГИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА

Погружение в проблему: данный этап направлен на реализацию двух направлений: методическое оснащение и мотивация детей и родителей к предстоящей деятельности.

Этап планирования: отработка схемы последовательных действий совместно с детьми. Организация деятельности детей, родителей, педагогов ДОУ.

Осуществление деятельности по решению проблемы:создание предметно-развивающей среды;работа по обогащению жизненного опыта ребенка;работа по обогащению игрового опыта ребенка.

Оценка результатов и процесса проектной деятельности: \анализ продуктов детской деятельности; анализ активности детей в представлении материалов проекта.

Описание продукта, полученного в результате проекта:

фотоколлаж «Парад памяти» (дети вместе с родителями собирают информацию о своих родственниках, участниках боевых действий);

выставка поделок совместно с родителями «9 Мая - День Победы!» (семейные поделки выполняются в любой технике);

конкурс чтецов «Вспомним о войне» (дети под руководством своих родителей разучивают понравившиеся произведения о ВОВ);

плаката «Салют в честь праздника Победы» (коллективная групповая работа выполняется в любой технике);

рисунки детей «Мы за Мир на всей планете!» (выполняется в любой технике);

альбомы: «Праздник Победы», «Дети войны», «Города-герои»;

пригласительные открытки ветеранам ВОВ (вручаются ветеранам ВОВ и защитникам тыла);

итоговое мероприятие «День Победы – самый главный день!».

10. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:

самостоятельность детей;

сотворчество детей и взрослых;

учет возрастных и индивидуальных особенностей детей;

взаимосвязь педагогического процесса с окружающей средой и социумом.

11.ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ:

работа по обогащению жизненного и игрового опыта детей;

самостоятельная деятельность детей;

досуговая деятельность детей;

участие в конкурсах;

посещение открытых мероприятий, праздников, выставок;

участие в проведении торжественных мероприятий;

пешеходные экскурсии;

целевые прогулки к памятным местам;

акция доброй воли «Георгиевская ленточка»;

«День ветерана» (встреча с участниками ВОВ);

работа с педагогами;

работа с социумом;

социальное партнерство ДОУ и семьи.

Продукт проектной деятельности: парад на спортивной площадке «День Победы – самый главный день!».

12. ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ

Социально-коммуникативное развитие

Задачи:развивать игровую деятельность детей;побуждать детей к игровой деятельности через знакомство с подвигами советских солдат и тружеников тыла;учить соблюдать ритуалы у памятников и обелисков.

Познавательное развитие

Задачи:формировать представления детей о событиях ВОВ;познакомить детей с понятиями: война, фронт, тыл, ветераны, победа;формировать представления детей о разных родах войск: пехота, танкисты, моряки, летчики, спецназ.

Речевое развитие

Задачи:развивать связную речь;активизировать словарь детей, закреплять звукопроизношение слов: солдат, боец, фронт, тыл, снаряды, поле боя, керосиновая лампа, примус, этажерка, радиоприемник, граммофон, гимнастерка, шинель, фляжка, котелок;учить самостоятельно придумывать рассказ с опорой на иллюстрации.

Художественно-эстетическое развитие

Задачи:подвести к восприятию художественных произведений о войне;учить эмоционально и выразительно читать стихи о войне.

Физическое развитие

Задачи:развивать физические качества через подвижные, коммуникативные, сюжетно-ролевые игры и эстафеты.

13. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Материально-техническое обеспечение: реализация проекта осуществляется на базе МБДОУ детского сада комбинированного вида №3 «Колокольчик» п. Мостовского (с 02.02.2015 г. по 15 05.2015 г.).

Информационные ресурсы: Детская библиотека, Дом Культуры п. Мостовского;библиотека методического кабинета ДОУ;библиотека детской художественной литературы;наглядно-дидактический материал;коллекция атрибутов для создания различных образов и игровых ситуаций;технические средства: музыкальный центр, ноутбук, мультимедийная система, интерактивная доска;сеть Интернет.

Родительская помощь: пошив костюмов и атрибутов;подборка игрушек и художественной литературы;подборка материала для фотоколлажа «Парад памяти»;подготовка совместных работ для выставки «9 Мая - День Победы!»;подготовка совместных рисунков «Мы за Мир на всей планете!».

14. ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Реализация проекта «Поклонимся великим тем годам» способствует воспитанию у детей чувства патриотизма, бережного отношения к истории своей страны; обновлению и обогащению ДОУ исследовательскими проектами и мультимедийными продуктами, посвященными 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

На уровне ребенка: расширится представление о подвигах советского народа, о защитниках отечества и героях Великой Отечественной войны;проявится чувство гордости за стойкость и самоотверженность советского народа в период Великой Отечественной войны;сформируется внимательное и уважительное отношение к ветеранам и пожилым людям, желание оказывать им посильную помощь.

На уровне педагога: повысится качество методического сопровождения, совершенствуется профессиональное мастерство, включенное в новую деятельность с учетом введения его в практику работы детского сада;повысится уровень ответственности за формирование у детей патриотических чувств и гражданской позиции.

На уровне родителей воспитанников: повысится уровень ответственности за формирование у детей патриотических чувств и гражданской позиции.

На уровне педагогических технологий:обогащение методов, приемов, средств и форм патриотического воспитания дошкольников.

На уровне предметно-пространчственной среды: создание материально-технической базы для плодотворной работы по данной теме.

На муниципальном уровне:обогащение предметно-пространственной и социокультурной среды ДОУ в соответствии с инновационными подходами;разработка и внедрение проектной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста;разработка методических материалов по теме проекта: конспекты, сценарии, досуги, консультации, памятки, презентации для детей и их родителей.

На уровне дошкольного образовательного учреждения:совершенствование уровня профессионального мастерства педагогов по нравственно-патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста;использование в образовательном процессе инновационных форм работы с детьми;повышение качества воспитательно-образовательной работы с детьми;использование условий социума для нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста;рост престижа дошкольного образовательного учреждения на муниципальном уровне.

Планируемая популяризация данного проекта: через участие в работе районных методических объединений Мостовского района; через участие в конкурсах инновационных проектов;через презентацию данного проекта для детей и родителей ДОУ, педагогов района;организацию публикаций по теме проекта в СМИ, в социальной сети работников образованияnsportal.ru, на образовательном портале «Продленка».

15. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА

Виды детской деятельности:

игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, продуктивная, музыкально-художественная деятельность, двигательная, чтение художественной литературы.

16. ОПРЕДЕЛЕННОСТЬ ПЕРСПЕКТИВ ПРОДОЛЖЕНИЯ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

Обоснованность необходимых для этого условий: повышение качества дошкольного образования за счет совершенствования методики проведения образовательной деятельности; расширение возможностей проекта за счет использования новых методических материалов.

17. РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА

Муниципальный уровень: Рецензия заведующего РМК на образовательный проект «Поклонимся великим тем годам» (от 23.01.2015 г.); показательный парад для ветеранов ВОВ и гостей.

18. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Проект «Поклонимся великим тем годам» рассчитан на то, чтобы сформировать у детей знания об историческом прошлом Родины, установить историческую преемственность поколений, дать им возможность получить целостное восприятие событий связанных с Великой Отечественной войной.

Реализация проекта позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая ложится в основу личности взрослого человека - гражданина своей страны.

Россия имеет историю, богатую героическими событиями. Поэтому в перспективе педагогами ДОУ планируется продолжать работу по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с героическими страницами истории нашей страны, восстанавливать утраченные связи между поколениями, формировать патриотические чувства.

Методическая литература:

Александрова Е.Ю., Гордеева Е.П. и др. «Система патриотического воспитания в ДОУ» - Волгоград, «Учитель», 2007 г.;

Казаков А.П., Шорыгина Т.А. «Детям о великой победе!» - Москва, «Гном и Д», 2005 г.;

Кондрыкинская Л.А. «С чего начинается Родина?» - Москва, ТЦ «Сфера», 2004 г.;

Подрезова Т.И. «Планирование и конспекты занятий по развитию речи детей в ДОУ. Патриотическое воспитание» - Москва, «Айрис-пресс», 2007 г.;

Дошкольное воспитание № 4/11 г.;

Музыкальный руководитель № 2/10 г.; № 2/11 г.; № 2/13 г.

Дошкольникам о защитниках отечества: методическое пособие по патриотическому воспитанию / Под редакцией Кондрыкинской. – М.: ТЦ «Сфера», 2006.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/123039-obrazovatelnyj-proekt-poklonimsja-velikim-tem