- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект мини природоохранного парка «Золотое колесо»
Паспорт проекта
Основные разработчики: Соколов А.А. – ученый секретарь Оренбургского регионального отделения Всероссийской
общественной организации
«Русское географическое общество»
Худякова Н.В.- начальник отдела экономики администрации Новоорского района
Русов А.Г. - директор МБОУ ДОД «Детский центр»Новоорского района
Исатаев Р.Б. – главный специалист по делам молодежи Новоорского района
Слатова Т.А. – заведующая отделом
культурологической работы,
подготовки воспитанников к школе,
внедрению ФГОС МБОУ ДОД
«Детский центр» Новоорского района
Пудовкина О.Ю. – заведующая отделом
«Декоративно – прикладного творчества»
МБОУ ДОД «Детский центр»
Новоорского района
Инициативная группа: творческое объединение «АБВГДЕЙКА»
творческое объединение «Узоры по дереву»
Основная цель организация и проведение мероприятий по созданию миниприродоохранного парка
редких растений Новоорского района «Золотое колесо»
Основные задачи привлечь внимание общественности к проблеме сохранения окружающей природы района;
разработать и осуществить план озеленения и благоустройства территории футбольного поля;
развить интерес к физико-географическим особенностям местности;
развивать творческий интерес к практической деятельности в области ландшафтного дизайна;
привить навыки экологического поведения, воспитания любви к природе.
Срок реализации2014-2018 годы
ИсполнительМБОУ ДОД «Детский центр»
Новоорского района
Источникифинансирования Финансирование проекта
осуществляется за счет средств:
предприятий,
индивидуальных предпринимателей,
жителей, а также
полученных от платных
образовательных услуг.
Ожидаемый результатприродоохранный парк редких растений Новоорского района
I.Актуальность и важность проекта
Культурологическая работа в системе дополнительного образования должна являться динамично развивающейся, многоступенчатой, многоуровневой, многофункциональной и гибкой. Образовательный процесс должен выстраиваться на качественно иной, социально-проектной основе, которая в настоящее время в арсенале воспитательных средств заняла одно из лидирующих мест.
Новая ступень социально-экономического развития России определяет перспективы дополнительного образования в сфере культуры и искусства, которое понимается не только как важнейший фактор формирования нового качества экономики, роста человеческого капитала, но и высокого уровня культуры страны.
Поэтому в настоящее время люди стали все больше внимания обращать на состояние территорий, прилегающих к их дому, месту работы, учебным заведениям и другим объектам социального значения. И многие из указанных территорий, зачастую, требуют значительного благоустройства.
К сожалению, в поселке нет места для отдыха, проведения досуга, семейных прогулок, которое могло бы передать всю красоту и разнообразие природных ресурсов нашего края. Большинство жителей не знают природной растительности, произрастающей на территории Новоорского района. Не каждый местный житель знает, как выглядит сон-трава, спирея степная, лабазник шестилепестковый, и тем более предположить, что астра альпийская так же растет в наших степях. Не имея представления о природных богатствах родного края, нельзя считать себя культурным образованным гражданином страны.
Таким образом, эта проблема актуальна для нас в настоящее время и создание миниприродоохранного парка на территории «Детского центра», способствует воспитанию у детей этического вкуса, формирования чувства ответственности за природу своего края и желание сохранить красоту дикой природы района. Парк станет эффективным средством формирования экологической культуры воспитанников «Детского центра» и граждан района, будет способствовать формированию нового гражданского сознания.
Обследовав территорию, обратили внимание на неэффективное использование футбольного поля. В Детском центре нет творческих объединений, которые бы занимались данным видом спорта. В свободное время ребята предпочитают идти заниматься на ФОК и стадионы около своих школ. Также нет места для отдыха, затененного от солнца в летний период.
Анкетирование воспитанников, работников Детского центра, родителей воспитанников, показало, что необходимо провести ряд мероприятий с целью создать на территории футбольного поля природную зону, отражающую растительность Новоорского района и подчеркивающую ландшафт местности. Так родился наш проект по озеленению и благоустройству территории футбольного поля воссоздающий физико-географические особенности нашей местности.
Любое начинание, если приложить творческие возможности, фантазии и активность можно завершить успешно. Мы уверены, что 100 – летний юбилей дополнительного образования Детский центр встретит в обновленном виде, который будет радовать и хозяев, и всех гостей.
Цель: организация и проведение мероприятий по созданию миниприродоохранного парка редких растений Новоорского района «Золотое колесо»
Задачи проекта:
- привлечь внимание общественности к проблеме сохранения окружающей природы района;
-разработать и осуществить план озеленения и благоустройства территории футбольного поля;
- развить интерес к физико-географическим особенностям местности;
-развивать творческий интерес к практической деятельности в области ландшафтного дизайна;
-привить навыки экологического поведения, любви к природе.
Инициаторами и организаторами проекта являются отделы: «Культурологической работы, подготовки воспитанников к школе, внедрению ФГОС.» и «Декоративно – прикладного творчества»,
Срок реализации проекта: 4 года ( 2014-2018 гг.)
Практическая значимость: возможность проведения уроков биологии, географии, экскурсий эксперементов; привлечение общественности к значимости проекта; улучшение окружающего ландшафта; эстетическое соответствие природного и созданного культурного ландшафта.
II. Анализ социологического опроса и анкетирования
Все опросные листы заполнялись самими респондентами в нашем присутствии. В случае необходимости они получали наши разъяснения. В социологическом опросе приняли участие 80 респондентов, из них 14% - работники МБОУ ДОД «Детский центр», 39% -местное население и 47% обучающиеся МБОУ ДОД «Детский центр». На первый вопрос 95%опрошенных ответили: «Да — проблема актуальна»; Что вам хотелось бы создать на территории? — 70% респондентов хотели бы создать цветники с использованием современных элементов ландшафтного дизайна; 30% - оборудовать места отдыха (беседки, скамейки, фонтан).
Вывод:
Большинство опрошенных респондентов считают проблему благоустройства стадиона актуальной и готовы принять участие в его обновлении.
Анализ СМИ, ресурсов Интернета и др. источников
Приступая к разработке природоохранного парка «Золотое колесо» на первом этапе была изучена литература по благоустройству территории, выращиванию и уходу за цветочно—декоративными растениями.
Полезные советы и рекомендации мы получили из различных источников.
На сайтах Интернета подобрали фотографии оригинальных малых
архитектурных форм, которые можно разместить на территории нашего «Детского центра»
Проанализировав данные источники, мы пришла к следующим выводам:
1. Проблема благоустройства и озеленения территории МБОУ ДОД «Детский центр» является актуальной не только для обучающихся, но и для общественности в целом.
2. Благоустройство и озеленение стадиона играет важную санитарно — гигиеническую и учебно-воспитательную роль.
3. Привлечение обучающихся к активным экологическим исследованиям, помогает воспитывать в них экологическую культуру, бережное отношение у природе.
4. Благоустроенная территория любой организации вызывает восхищение гостей, а обучающие будут чувствовать себя комфортно и гармонично.
III. Программа действий
Механизмы реализации проекта «Золотое колесо»
Инициативной группой был разработан план проекта благоустройства территории стадиона.
Выполнение проекта осуществляется по следующим направлениям:
№ | Направление | Виды деятельности |
1. | Исследовательское | -проведение социологических исследований, мониторинга состояния окружающей среды на территории стадиона, исследование почвы участка; -распространение информации среди обучающихся и сотрудников Детского центра; |
2. | Организационное | -организация и проведение практической работы по благоустройству и озеленению стадиона; |
3. | Информационное | Привлечение как можно большего количества людей разных профессий и возрастов к участию в реализации проекта. |
Этапы реализации проекта
«Золотое колесо»
№ п/п | Название этапа | Цель | срок выполнения |
1. | Подготовительный | Мотивация, целеполагание проекта. | Сентябрь 2014 г. |
2. | Проектировочный | Построение ориентировочной схемы деятельности | Октябрь 2014 |
3. | Практический | Реализация проекта | Май-сентябрь 2015 года; Май –сентябрь 2016 года; май- сентябрь 2017 года; май- сентябрь 2018 года |
4. | Аналитико-коррекционный | Анализ промежуточных результатов работы и внесение изменений | Октябрь 2015 года Октябрь 2016 года Октябрь 2017 года |
5. | Заключительный | Сопоставление действительных и желаемых результатов работы. | Октябрь-ноябрь |
План мероприятий подготовительного этапа
№ п/п | Мероприятие | Ответственный |
1. | Изучение законодательных и нормативно-правовых документов, необходимых для разработки и реализации проекта. | Инициативная группа |
2. | Социологический опрос обучающихся, сотрудников Детского центра, жителей поселка. | инициативная группа |
3. | Проведение оценки экологического состояния территории. | инициативная группа |
4. | Встреча с представителями властных структур | Инициативная группа |
5. | Представление проекта для обсуждения администрации учреждения. | инициативная группа |
6. | Составление договоров, их заключение | Администрация, инициативная группа |
План мероприятий проектировочного этапа
№ п/п | Мероприятие | Ответственный |
1. | Разработка проекта парка «Золотое колесо»: -создание проектной группы; - составление плана озеленения и благоустройства территории; | инициативная группа |
2. | Оценка экологического состояния почвы участка | инициативная группа |
План мероприятий практического этапа
№ п/п | Мероприятие | Сроки исполнения | Ответственный | ||||
2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | |||
1. | Выкорчевывание старых деревьев и кустарников | + | + | Заместитель директора по АХЧ | |||
2. | Строительство лавочек, фонтана. | + | + | Заместитель директора по АХЧ | |||
3. | Благоустройство и укладка дорожек территории | + | + | + | Заместитель директора по АХЧ | ||
4. | Разбивка новых клумб на территории парка | + | + | + | + | Инициативная группа, Заместитель директора по АХЧ | |
5. | Расширение цветочно-декоративного содержания клумб. | + | + | + | + | + | Инициативная группа, Заместитель директора по АХЧ |
6. | Организация работы по созданию и расширению экологической тропы | + | + | + | + | Инициативная группа, Заместитель директора по АХЧ | |
7. | Благоустройство зоны отдыха на территории парка | + | + | Заместитель директора по АХЧ | |||
8. | Приобретение семян и выращивание рассады | + | + | + | + | + | Инициативная группа, Заместитель директора по АХЧ |
9. | Субботник по высадке изгороди вокруг парка | + | + | Сотрудники Детского центра | |||
10. | Обработка почвы и посадка рассады цветочных культур на территории. | + | + | + | + | Инициативная группа, Заместитель директора по АХЧ | |
11. | Уход за посаженными цветочными культурами. | + | + | + | + | + | Заместитель директора по АХЧ |
12. | Осенние работы: | + | + | + | + | + | Инициативная группа, Заместитель директора по АХЧ |
План мероприятийаналитико-коррекционного этапа
(промежуточный).
№ п/п | Мероприятие | Ответственный |
1. | Экспресс-опрос сотрудников Детского центра | Инициативная группа |
2. | Изучение технологии газонного озеленения. | Инициативная группа |
3. | Представление отчета о реализации проекта | Инициативная группа |
Предполагаемые результаты, их социальная значимость.
№ п/п | Предполагаемый результат |
1. | Организация социально – значимой общественной деятельности сотрудников Детского центра. |
2. | Обобщение знаний о декоративном оформлении и благоустройстве территории Детского центра; |
3. | Создание условий для возможной организации процесса совместного времяпровождения, способствующего духовному сближению детей и взрослых, рождению общих интересов и увлечений; |
4. | Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры; |
5. | Создание гуманистической развивающей среды жизнедеятельности обучающихся, представление им дополнительных возможностей для саморазвития, самоутверждения, самовыражения; |
6. | Создание места отдыха и общения для обучающихся в свободное от уроков время; |
7. | Улучшение эстетического вида участка МБОУ ДОД «Детский центр», создание благоприятной экологической обстановки; |
8. | Повышение конкурентоспособности Детского центра путем создания имиджа красивого уютного дома, красота которого создается инициативой и трудом детей и педагогов. |
Бюджет проекта
№ | Наименование | Количество | Цена (руб.) | Сумма (руб.) |
Семена цветочных культур | 40 п. | 30 | 1200 | |
Приобретение саженцев деревьев | 80 шт. | 300 | 24000 | |
Приобретение семян газонной травы | 80 п. | 50 | 4000 |
Приобретение агрохимических добавок для окультуривания почвы клумб. | 30 000 | |||
Кирпич желтый для выкладывания колонн центральных ворот | 200 шт. | 30 | 6000 | |
Работа по выкладыванию колонн центральных ворот | 6 кв.м. | 250 | 1500 | |
Камень плитняк, бут | 50 тонн | 400 | 20 000 | |
Семена дикоросов | 80 п. | 50 | 4 000 | |
Цемент | 300 кг | 50 | 15 000 | |
Песок речной | 20 тонн | 1 000 | 20 000 | |
Песок желтый | 50 тонн | 1 000 | 50 000 | |
Тротуарная плитка | ||||
Пластиковая труба d 25 | 400 м. | 35 | 14 000 | |
Отвод 90 град. размер 25 | 50 шт. | 10 | 500 | |
Тройник размер 25 | 30 шт. | 10 | 300 | |
Муфта размер 25 | 200 шт. | 10 | 2 000 | |
Шаровой кран размер 25 | 10 шт. | 250 | 2 500 | |
Работа по проведению водопровода | 100 | 150 р. за стык | 15 000 | |
Резиновый бассейн на 10000 л | 1 шт. | 6 000 | 6 000 | |
Работа по монтажу бассейна | 3 000 | |||
Автотранспорт по доставке грузов | 10 000 | |||
Секатор | 5 шт. | 150 | 750 | |
Газонокосилка | 1 шт. | 20 000 | 20 000 | |
Мотоблок | 1 шт | 30 000 | 30 000 | |
Брызгалки садовые | 20 шт | 40 | 800 | |
Работа по выкладыванию дорожек | 200 кв.м. | 200 р. за кв.м. | 40000 | |
Работа по изготовлению фонтана | 1 | 70 000 | 70 000 | |
Фонари на солнечных батареях | 15 шт. | 500 | 7 500 | |
всего | 394 050 |
17
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/123180-proekt-mini-prirodoohrannogo-parka-zolotoe-ko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Документация образовательной организации»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Использование современных педагогических технологий в работе воспитателя группы продленного дня»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.