Рисуем пальчиками

«Покормим птичек»

Задачи:

Учить детей рисовать зернышки при помощи нетрадиционного метода «Рисования пальчиками».

Уточнять и закреплять знания цветов.

Активизировать в речи слова: кормушка, синичка, корм, зернышки.

Развивать мелкую моторику, координацию руки и глаза.

Воспитывать заботливое отношение к птицам.

Оборудование: листы бумаги с нарисованной кормушкой, гуашь желтого цвета,влажная салфетка для каждого ребёнка, птичка, аудиозапись с пением птиц.

Предварительная работа. Наблюдения за птицами, прилетающими на участок к кормушке. Подвижные игры « Птички летают», «Птички в гнездышках»,

« Воробушки и автомобиль».

Ход

      (Звучит запись пения синички.)

В. Ребята, вы слышите звуки? Давайте подойдем поближе и узнаем откуда они доносятся. (Подходим к елочке на которой сидит синичка). Так это же птичка поет. Как она называется?

Д. Синичка!

В.Да, это синичка, у неё жёлтая грудка Какая красивая птичка-синичка.

                                       Вот проснулась утром птичка.

  Оглянулась-ка синичка-

                                       Снегом вся земля покрылась

                                       И синичка огорчилась

                                       Нету зернышек, нет корма                            

                                       К нам она летит из дома.

                                       -Дети, дети, помогите

                                       -И меня вы накормите.

                                       Надо нам помочь синичке

                                       Корма дать малютке-птичке.

                                       Что мы можем птичке дать,

                                       Чтоб не стала голодать?

Д.  Крошки хлеба, зернышки.

В.  Но где же нам взять зернышек? Может в группе у нас есть? Давайте поищем. (Дети ходят по группе и находят мешочек с пшеном.) Вот и нашли зернышки. Как они называются?

Д. Пшено.

В. Как их много. А какого они цвета?

Д. Желтого.

В. А куда же мы насыпем зёрнышки?

Д. В кормушку.

(Дети садятся за столы.)

В. Ребята, смотрите, как у нас много кормушек, В кормушках сидят синички, а зёрнышек нету! Давайте покормим синичек, насыпем зёрнышки в кормушку. Я вам покажу, как мы будем рисовать зёрнышки.  Пальчик я макаю в краску и пальчиком рисую зёрнышки «дотронулась-убрала» дотронулась и убрала пальчик. Вот какие у меня зёрнышки получилась- маленькие ,круглые и жёлтые. А теперь вы. (Дети рисуют, воспитатель оказывает помощь тем детям , которые затрудняются)

                                                                        Мы накормим наших птичек,

                                                                         Мы накормим и синичек.

                                                                         Чтоб к нам в садик прилетали

                                                                          И с детишками играли.

Птички наши рады, мы насыпали им много зёрнышек. А мы с вами поиграем. -Выходите ко мне.

 Покружились, покружились

 И в синичек превратились.

Физкультминутка.
Воспитатель читает стихотворные строки, а дети имитируют движение птиц.
Ой, летали птички,Дети машут руками, как крыльями.
Птички- невелички.
Все летали, все летали,
Крыльями махали.
На дорожку сели,
Зернышки поели.Приседают на корточки; указательными пальцами постукивают по дорожке.
Клю, клю, клю, клю
Как я зернышки люблю.
Перышки почистим,
Чтобы были чище.Руками «чистят» предплечья, как бы обнимая себя.
Вот так, вот так,

Чтобы были чище.
Прыгали по веткам,Дети прыгают на месте.
Чтоб сильней стать деткам.
Прыг- скок, прыг- скок,
Прыгали по веткам.

(Раздается пение синички.)

В. Ребята, синичка  благодарит нас за заботу, за то что мы накормили ее. А когда мы с вами будем собираться на прогулку ,то возьмём с собой мешочек с зёрнышками чтобы насыпать их птичкам в нашу кормушку на участке .    

ГБОУ СОШ №585

Дошкольное отделение «Радость»

Конспект

Непосредственно-Образовательной Деятельности по рисованию:

«Покормим птичек».

Составил и провёл :

Воспитатель группы раннего возраста №1

Лихарева О.Ю.

Москва 2015

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/123359-risuem-palchikami