Сценарий праздника «Путешествие в город вежливости»

Сценарий праздника

«ПУТЕШЕСТВИЕ В ГОРОД ВЕЖЛИВОСТИ»

Цель: формирование этических норм поведения в обществе и общения друг с другом, развитие эмоционально-ценностной сферы учащихся.

Задачи:

- познакомить с понятием «вежливость», показать в чём проявляется вежливость, показать необходимость употребления в речи «вежливых слов»;

- познакомить с голосовой интонацией во время произношения «волшебных слов»;

- воспитывать культуру общения, формировать уважение и доброжелательное отношение к людям;

-формировать умение слаженно работать в группе, взаимодействовать с коллективом;

- развивать познавательную, творческую, коммуникативную активность школьников;

- способствовать проявлению общественно-полезной активности;

- обогатить эмоциональный мир школьников.

Оборудование: карта города Вежливости; автобусы из бумаги; 3-5 воздушных шаров; 6 четверостиший из стихотворения С.Я. Михалкова «Ежели вы вежливы» на отдельных листах для работы в группах, фломастеры; смайлики.

Ведущий: Добрый день! Ребята, сегодня мы с вами совершим путешествие в город Вежливости. Отправимся мы туда двумя командами на этих двух ярких автобусах. Посмотрите, у каждой команды автобус своего цвета: красного и жёлтого.

I. БЕСЕДА « В МИРЕ ВЕЖЛИВЫХ СЛОВ »

- Кто помнит, какими словами я поприветствовала вас?

- Приятно ли вам было услышать эти слова?

- Почему? - Что мы хотим пожелать человеку, когда говорим ему «Добрый день»?

- Что мы хотим пожелать человеку, когда говорим слово «Здравствуйте!»?

Дети читают стихотворение:

Мне кажется, что «здравствуй» -

Лучшее из слов.

Потому что «здравствуй» значит – будь здоров!

Правило запомни, знаешь – повтори.

Старшим это слово первым говори.

Вечером расстались, встретились с утра,

Значит слово «здравствуй» говорить пора!

- Какие слова вам приятно слышать от других людей? (ответы детей: здравствуйте, до свидания, спасибо, прости, будьте добры, счастливого пути, всего хорошего, извини и т. д ).

- Чувствуете, как стало теплее и светлее вокруг?

- Как называются все эти слова? (вежливые)

- А как их ещё по-другому называют? (волшебные) Почему?( они дарят радость)

- Скажите, как называют человека, который употребляет вежливые слова в своей речи? (Вежливым)

- Как называется одно из важных качеств воспитанного человека? (Вежливость)

- Но всегда ли частое употребление «вежливых слов», является показателем вежливости человека? Вежливому человеку важно не только знать вежливые слова и употреблять их в своей речи. Очень важно совершать добрые поступки, знать и соблюдать правила поведения дома, на улице,

в школе, общественных местах. Однако не все дети и даже взрослые ведут себя так, как необходимо.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ: «ЗДРАВСТВУЙ, ГОРОД ВЕЖЛИВОСТИ!»

Взгляните на КАРТУ города Волшебных слов. Мы начинаем наше путешествие с улицы Добрых слов. (Автобусы прикрепляются каждый раз в точке остановки на карте).

Игра «НАЗОВИ ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА»

Команды по очереди называют добрые слова. Выигрывает та команда, которая последней называет доброе слово. Победившая команда получает смайлик.

УЛИЦА ДОБРЫХ СЛОВ

Едем дальше по улице Добрых слов. Я буду читать вам стихи, а вы должны назвать все волшебные слова, которые прозвучат.

1. Добрый день! - тебе сказали.

Добрый день! – ответишь ты.

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты.

2. Нам желают « доброго пути!» -

Будет легче ехать и идти.

Приведёт, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь.

3.« Здравствуйте!» - ты скажешь человеку.

«Здравствуйте!» - улыбнётся он в ответ.

И, наверно, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет.

4. За что мы говорим «спасибо»?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы,

Кому сказали, сколько раз.

5. Отменить, что ли слово «пожалуйста»?

Повторяем его поминутно.

Нет, потому что, без «пожалуйста»

Нам становится неуютно.

6. Простите, я больше не буду

Нечаянно бить посуду.

И взрослых перебивать,

И что обещал – забывать.

А если я всё же забуду, -

Простите, я больше не буду!

- Ребята, какие «волшебные слова» прозвучали? Вручаем смайлики командам.

- Почему их называют « волшебными»? ( Приносят радость, помогают общаться)

- Верно, многое зависит от того, как сказать слова, с какой интонацией. Можно сказать радостно и приветливо, а можно грубо и безразлично, тогда слова перестают быть «волшебными».

ПЛОЩАДЬ ИГР

Едем дальше. Мы приехали на площадь Игр. Выйдите, пожалуйста, из автобусов.

Под музыкальное сопровождение проводится ИГРА «ХОРОВОД ДРУЗЕЙ». Возьмитесь за руки, друзья. Держитесь крепко, потому что сейчас вы все вместе будете пускать в небо воздушные шары, не расцепливая рук. Вы должны действовать сообща. Шары не должны упасть. Вручаем смайлики.

ТУПИК ВРЕДНЫХ СОВЕТОВ

Садимся в наши автобусы и едем дальше. Да это же тупик! Странное место, здесь никто не живёт. Читаем название - «Тупик вредных советов». Теперь понятно, почему здесь никто не хочет жить. Поможете жителям всё исправить? Я буду читать каждой команде вредной совет, а команды в свою очередь должны сказать, что в этих советах неправильного, вредного? Как по-вашему нужно поступить в данных ситуациях?

ВРЕДНЫЕ СОВЕТЫ:

Если ты пришёл к знакомым –

Не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста». «спасибо» никому не говори.

Отвернись и на вопросы ни на чьи не отвечай

И тогда никто не скажет про тебя, что ты болтун

Если друг на День рожденье пригласил тебя к себе,

Ты оставь порядок дома, - пригодится самому.

Сесть старайся рядом с тортом,

В разговоры не вступай:

Ты во время разговора

Вдвое меньше съешь конфет.

Если друг твой самый лучший

Поскользнулся и упал,

Покажи на друга пальцем

И хватайся за живот.

Если к маме или папе тётя взрослая пришла,

И ведёт какой-то важный и серьёзный разговор,

Нужно сзади назаметно к ней подкрасться,а потом,

Громко крикнуть прямо в ухо: «Стой! Сдавайся! Руки вверх!»

Молодцы! Теперь жители смогут переименовать тупик. Благодаря вам он будет называться тупик «Полезных советов». Скоро здесь появятся новые жильцы .Я заслуженно вручаю вам добрые смайлики.

ТЕАТРАЛЬНАЯ УЛИЦА

- А нам пора в путь! Мы въезжаем на Театральную улицу. - Кто из вас уже ходил в театр? А вы знаете как вести себя в театре?

- Сейчас проверим. Скажите можно ли во время спектакля громко разговаривать? Почему?

- Если кто-то громко разговаривает, то как нужно сделать замечание: громко или тихо, чтобы никто не слышал?

- Если вы опоздали в театр, то как нужно пройти на своё место? (тихо, незаметно, никого не отвлекая)

- Если во время представления вам нужно выйти, как правильно нужно пройти мимо людей: лицом к ним или спиной?

- После какого по счёту звонка начинается спектакль?

- Как необходимо поблагодарить артистов по окончанию представления? (аплодисментами)

Благодарные жители города Вежливости хотят показать вам поучительный СПЕКТАКЛЬ.

Мальвина. Здравствуй, Буратино!

Буратино (дразнится) Бе-бе-бе.

Мальвина. Что-то ты такой весёлый сегодня! А людям приятно с тобой разговаривать, как ты думаешь?

Буратино. Кто не хочет - пусть не разговаривает, плакать не буду.

Мальвина. Каким тоном ты разговариваешь, Буратино?

Буратино. Обыкновенным!

Мальвина. Подожди, Буратино, пусть ребята подскажут, действительно ли у тебя обыкновенный тон…(дети высказывают своё мнение)

Мальвина. Я заметила, что ты говоришь таким тоном не только со мной, но и с ребятами. К тому же ты любишь покапризничать.

Буратино. Не было этого, не было…

Мальвина. А помнишь как ты говорил папе Карло: «Хочу в школу, хочу в школу» капризным тоном?

Буратино. Может я иногда и говорю громко, но я хороший друг и люблю веселить ребят. Только некоторые моих шуток не понимают. Вчера, например вижу Пьеро поскользнулся и шлёпнулся на пол. А я ему говорю: «Ну как посадочка?» Он встал и ушёл .Обиделся…А что я ему такого сказал? Я ведь его развеселить хотел. Нет у него никакого чувства юмора, так ведь, ребята? ( выслушивает мнение ребят)

Мальвина. Я думаю, ребята правильно тебе сказали, что ты поступил плохо. Нужно следить за своими словами.

Буратино. А разве я один так разговариваю? Да, я можно сказать, учусь у ребят. Вот они теперь на меня и нападают. А сами как разговаривают? Они очень похожи на меня.

Разве не так? Сам слышал.! Из-за пустяков обзывают друг друга, дразнятся, не уступают, смеются над неудачами товарищей. Давайте не будем спорить, кто хуже, а кто лучше, а просто постараемся стать добрее. Хорошо я придумал?

Мальвина. Вы согласны, ребята, стать добрее друг другу?

Дети читают стихотворение:

Будьте добры или будьте любезны –

Эти слова в разговоре полезны.

С ними легко на прогулке и дома,

Будет приятно их слышать любому!

ПРОСПЕКТ ВЕЖЛИВОСТИ

- Едем по проспекту Вежливости. Сделаем остановку. Выходите из автобусов.

РАБОТА В ГРУППАХ: Встаньте, пожалуйста, по 4 человека в круг. Сейчас каждая команда получит своё четверостишье из стихотворения С.Я. Маршака «Ежели вы вежливы». Прочитайте его внимательно, обсудите и запишите правило вежливости.

Ежели вы вежливы

И к совести не глухи

Вы место без протеста

Уступите старухе.

Ежели вы вежливы

В душе, а не для виду

В троллейбус вы поможете

Взобраться инвалиду.

Ежели вы вежливы,

То, сидя на уроке,

Не будете с товарищем

Трещать как две сороки.

И ежели вы вежливы,

Поможете вы маме

И помощь ей предложите

Без просьбы, то есть сами.

И ежели вы вежливы,

То в разговоре с тётей

И с бабушкой, и с дедушкой

Вы их не перебьёте.

И ежели вы вежливы,

Тому, кто послабее

Вы будете защитником

Пред сильным не робея.

- Назовите, пожалуйста, правила вежливости:

Правило 1.

Уступать места старшим.

Правило 2.

Помогать старшим входить в транспорт при необходимости.

Правило 3.

Не разговаривать на уроке с товарищем.

Правило 4.

Предлагать помощь маме без её просьбы.

Правило 5.

Не перебивать никого в разговоре.

Правило 6.

Защищать слабых.

- Какие ещё правила вежливости вы знаете?

Правило 7. Называть друг друга по именам.

Правило 8. В разговоре нужно чаще вспоминать «волшебные слова».

- Давайте эти Правила вежливости повесим в классе. Согласны?

Вручение смайликов всем группам.

III. ДО СВИДАНИЯ, ГОРОД ВЕЖЛИВОСТИ!

Наше путешествие по городу Вежливости подошло к концу. - Ребята, вам понравилось в городе Вежливости?

- Какой подарок мы можем сделать для жителей города на прощание? У вас так много ярких весёлых смайликов?!

- Согласна, давайте смайликами украсим город Вежливости, поделимся своей добротой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/123871-scenarij-prazdnika-puteshestvie-v-gorod-vezhl