- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме «Соли» 8 класс
18100
0
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 15 п. Березайка»
Бологовского района Тверской области
Савмостоятельная работа по теме: «Соли»
8 класс
Составил: учитель химии
Гарипов В. Р.
2015 год.
Iвариант
Даны вещества: NaCL,HJ,Ba (NO3)2,KHCO3,Ga(OH)3, ZnSO4,K2NaPO4,SO3,Mg(OH)CL,ZnO,FeOHCL2,NaHSO4,HNO3, Cu2O,KNaSO4,Cu2(OH)2CO3,H3PO4, KAl(SO4)2,CO,BaHPO4,Ca(OH)2,H2S,выпишите в столбик средние и основные соли.
Получите хлорид цинка четырьмя способами (написать уравнения химических реакций).
Закончите уравнения химических реакций которые практически осуществимы:
а) CuO + HCl =
б) Zn + NiSO4=
в)Аg + H2SO4=
г) CaCO3=
д) AlCl3 + KOH =
е) Na2CO3 + HNO3 =
и) Fe + H3PO4 =
к) Сu + FeCl2 =
IIвариант
Даны вещества: NaCL,HJ,Ba (NO3)2,KHCO3,Ga(OH)3, ZnSO4,K2NaPO4,SO3,Mg(OH)CL,ZnO,FeOHCL2,NaHSO4,HNO3, Cu2O,KNaSO4,Cu2(OH)2CO3,H3PO4, KAl(SO4)2,CO,BaHPO4,Ca(OH)2,H2S,выпишите в столбик кислые и двойние соли.
Получите сульфат алюминия четырьмя способами (написать уравнения химических реакций).
Закончите уравнения химических реакций которые практически осуществимы:
а) FeS + HCl =
б) Mg + H2SO4=
в) Pt + HNO3=
г) Cu2(OH)2 CO3=
д) ZnCl2 + NaOH =
е) K2CO3 + H3PO4 =
и) Fe + CuCl2 =
к)Hg + NiSO4=
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124133-samostojatelnaja-rabota-po-teme-soli-8-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.