- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий концерта учащихся фортепианного отделения «Музыкальная гостиная»
Концерт учащихся фортепианного отделения "Музыкальная гостиная"
Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на концерте фортепианного отделения школы одарённых детей.
…И наша музыкальная гостиная вновь распахивает свои двери в мир фортепианной музыки.
Первой на эту сцену я хочу пригласить самую юную участницу концерта. Ей всего 5 лет, но у нее уже есть свои большие достижения!
Лиза Пак
Укр. нар песня «За городом качки плывут»
Ляховицкая «Где, ты, Лека?»
А помните песню гениального сыщика из «Бременских музыкантов»?
Я гениальный Сыщик,
Мне помощь не нужна,
Найду я даже прыщик
На теле у слона.
Как лев, сражаюсь в драке,
Тружусь я, как пчела,
А нюх, как у собаки,
А глаз, как у орла.
Бывал я в разных странах
И если захочу,
То поздно или рано
Я всех разоблачу.
Джеймс Бастьен «Сыщики»
Исполняет Ходякова София
Монахова Ксения
Гаджибеков «Вечер настал»
На небо вскарабкался лунный осколок.
В подвале проснулся Мышиный поселок.
Внутри паровоза послышался свист:
Катает мышей удалой мЫшинист.
На площади – шум и мышей мЫшанина.
Повсюду спешат за мЫшиной мЫшина.
Внизу под мышами шуршит мЫшура.
Вверху над мышами жужжит мЫшкара.
Ученые мышки полны размышлений.
МЫшок мЫшинально ворует мЫшенник.
Мышата смышленые, спрятавшись в тень,
Всю ночь из мЫшкета стреляют в мЫшень.
Но утром опустится лунный осколок.
Уснет на рассвете Мышиный поселок.
И мама шепнет мне: «София, вставай!»
А я ей отвечу: «Я сплю… не мЫшай…»
Филипп «колыбельная»
Исполняет ученик 1 класса Серик Ансар
Воробьишка из гнезда
Снег впервые увидал
И чирикнул маме в ухо:
- Кто засыпал землю пухом,
Сделал зеркало из лужи,
И зачем такая стужа?
- Это снег, а не пушинки,
И не зеркало, а льдинки,
Это зимушка - зима
Ночью сделала сама.
Выходи - ка, не робей,
Ты же смелый воробей!
Воробьишка клюнул снега,
Осмелел, решил побегать.
По дорожке поскакал,
Все следы пересчитал,
А потом прошел по льду -
Ой, мама, скользко... Упаду!...
Барсукова «Воробьишка»
Я приглашаю на сцену Кашемирову Дашу
Кашмолдина Нургуль
Брусиловский «Колыбельная»
Марш с немецкого языка означает шествие, движение вперед. Этот музыкальный жанр сложился в инструментальной музыке в связи с задачей синхронизации движения большого количества людей (движения войск в строю, праздничные и церемониальные шествия)
…Марш отличаю четкий ритм и строгий темп. Он является одним из основных жанров военной музыки. Помимо организации движения , он призван вселять в воинов бодрость и поднимать их боевой дух .
Мамыкина Александра
Р.Шуман «Марш»
Ультараков Досым
Петерсон «Марш гусей»
М.Глинка Каватина из оперы «Руслан и Людмила»
Лещенко Эвелина
А сейчас мы приглашаем всех в мир танца.
МАЗУРКА - это польский народный танец. Он может быть быстрым и энергичным, а может быть медленным с лиричной мелодией . Это танец-мечта… танец-воспоминание…
Важный факт в истории мазурки – то, что она является частью в польском государственном гимне. Таким образом этот танец стал национальным символом Польши.
Гречанинов «Мазурка»
Исполняет Абильдина Асыл
ПОЛОНЕЗ -это танец тоже польского происхождения. В основе полонеза ритмический изящный и легкий шаг, поклоны и реверансы…
Многие композиторы обращались в своем творчестве к полонезу. Бессмертными стали полонезы Шопена и Огинского. Очень известным стал полонез Глинки из оперы «Иван Сусанин»
Бах Полонез
Исполняет Имашбаева Лиза
Слово ВАЛЬС с немецкого означает « кружиться». Этому танцу уже 150 лет и он является официальным бальным танцем…
Очень многие композиторы пишут концертные и симфонические вальсы. Но под эти названием скрываются самые разные варианты – знаменитый венский вальс со стремительным кружением, но при этом очень плавными движениями , французский вальс, английский вальс, который отличается от классического венского музыкой и движениями. По-другому его называют вальс-бостон.
Сибелиус «Маленький вальс»
исполняет Зологина Лера
ПОЛЬКА -это веселый, зажигательный танец, появившийся в чешской провинции Богемии в середине 19 века. Она быстро вошла в моду в Чехии, Франции, а затем и по всей Европе…
Вскоре ни один великосветский прием не обходился без польки. Томные дамы из высшего света наконец то смогли проявить свой темперамент в веселом и озорном танце.
Сергей Рахманинов «Полька»
Исполняет Тюрина Даша
Ветер чуть слышно поёт,
Липа вздыхает у сада…
Чуткая музыка всюду живёт –
В шелесте трав,
В шуме дубрав –
Только прислушаться надо.
Звонко струится ручей,
Падает гром с небосвода –
Это мелодией вечной своей
Мир наполняет природа!
Эдвард Григ «Поэтическая картинка»
Я приглашаю на сцену Баржаксину Дану
Великолепны степи Казахстана весной. Когда трава изумрудно - зеленого цвета, еще не опалена жарким пустынным солнцем. Когда все цветет
своим неповторимым цветом, а обильные дожди вызывают буйное цветение маков. И все казахстанские степи окрашиваются в ярко-красный цвет…
Г.Жубанова «Кюй»
Баженова Назирке
За свою жизнь великий русский композитор Петр Ильич Чайковский много путешествовал. Повидал множество разных стран. Был и в Италии, Германии, во Франции, Чехии. И везде, где он был, он слушал и записывал народные песни. В его известном «Детском альбоме» появились разные пьесы : Неаполитанская, немецкая, старинная французская песенка, итальянская песенка…
После каждой такой поездки плодотворной, интересной, композитора тянуло домой, на Родину. Его звали бескрайние просторы полей и лесов, весенние радости и осенняя грусть, простота и искренность народа ,теплота и нежность русской песни.
Чайковский «Песня жаворонка»
Исполняет Чупрасова София
Творческий путь пианиста может быть разнообразным и интересным, потому что Фортепиано очень универсальный инструмент На нем можно исполнять сольную программу, можно быть участником фортепианного или камерного ансамбля или быть концертмейстером. Сейчас на сцену я приглашаю фортепианный дуэт.
Гализина Анна и Сбродова София
Степнер Фостер «Ох, Сусанна»
Иванина Мария и Воронина Ангелина
Е Медведовский «Вместо диксиленда. Фантазия-шутка на тему иорданского «чибис».
Настоящий музыкант должен владеть музыкальными терминами, чтобы правильно. исполнять штрихи, ориентироваться в темпах произведения или точно передавать характер исполняемой музыки. Итальянское слово КАНТАБИЛЕ означает, что исполнение должно быть певучим, очень напевным.
Паганини «Кантабиле»
Исполняет Кирилл Масленников
Концертмейстер София Масленникова
Яркова Анастасия
Крамер «Танцующий скрипач»
На этой весёлой, позитивной ноте мы заканчиваем наш концерт. Всего Вам доброго ,дорогие друзья, до новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/124836-scenarij-koncerta-uchaschihsja-fortepiannogo-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.