- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прилет птиц!
Сценарий фольклорного праздника «Прилёт птиц».
Дети младшей группы проходят в зал и выстраиваются у центральной стены, исполняется песня «Солнечная капель»
Ведущая: В народе говорили так:
Когда вода разольётся,
Когда лес зазеленится,
Когда птицы прилетают,
Тогда и весна приходит.
1 ребёнок: Тает снег, сосульки плачут,
Ручейки бегут, звеня,
Ветер тёплый- это значит,
Что уже пришла весна.
2 ребёнок: Нет в помине зимней стужи,
Над проталиной парок,
У гнездовья птицы кружат,
Весел солнечный денёк
3 ребёнок: И сегодня в небе синем
С нежной дымкою вдали
Друг за другом строгим клином
Пролетали журавли.
Песня «Пришла весна».
Входит Весна
Весна: Утро доброе, ребята.
Я волшебница Весна.
Я луга, и лес, и поле
Пробудила ото сна.
Растопила лёд и снег,
Подарила людям свет.
Так давайте дружно все
Споём песню о весне.
Песня «Весенняя капель»
Ведущая: Кораблики по лужицам
Бегут, бегут, бегут,
И травка зеленеет
Везде – и там, и тут.
Теплу и солнцу рады
Березка и сосна.
Домой вернулись птицы,
Домой пришла весна!
Посмотрите, ребята, к нам на праздник прилетели птицы!
Скворец: Здравствуй, птичка – невеличка,
Здравствуй, добрая синичка!
Грач: Здравствуй, дятел, наш приятель,
Здравствуй, голубь и снегирь!
Дятел: Расскажите, птицы,
Где вы побывали?
Расскажите, птицы,
Что вы повидали.
Скворец: В жарких странах
Жаркое лето.
Ни зимы, ни снега там нету.
Грач: Бродят там слоны - великаны
Целый день кричат обезьяны.
Там растут деревья - лианы.
Там растут на пальмах бананы.
Синичка: Хорошо ли жили
Вдалеке от дома?
С кем вы там дружили
В странах незнакомых.
Жаворонок: Мы скучали по деревне,
По звенящему ручью,
По скворечне, по деревьям.
По соседу воробью.
Воспитатель: Все мы рады вам, друзья,
Будьте с нами вы всегда.
Синичка: Дети, гнезд не разоряйте,
Птичий дом не трогайте,
Яичек теплых не берегите,
Нас, друзья вы берегите!
Ребенок: Мы не станем разорять
Гнезда у пернатых.
Пусть птичьи песенки звенят
На радость всем ребятам.
Весна: Вы, ребята, оказывается настоящие друзья леса. Птицы – это мои гонцы. Я их выслала вперед. А знаете ли вы птиц? Я вам загадаю про них загадки, а вы отгадайте.
Загадки:
Черный, проворный, друг лесов и полей, обожает червей, (грач)
Что за весенняя черная птица,
Трактору чуть ли на нос садится?
Кто за плугом носится вскачь…(грач)
Гнездо свое он в поле вьет,
Где тянутся растенья,
Его и песня и полет
Вошли в стихотворенья. ( жаворонок)
Я выступаю перед вами,
Как молодой весны гонец,
Я рад увидеться с друзьями!
Ну, а зовут меня… (скворец)
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из песка и глины… ( ласточка)
Весна: Молодцы! Всех моих гонцов узнали.
Ведущая: Весна, мы про ласточку песню сейчас споём.
Песня «Ласточка»
Ведущая: Вернулись домой, птицы сразу же начинают приводить в порядок свое жилье, строить новое… жаворонок вьет гнездо прямо на земле, на пашне. Грачи поправляют свои старые дома из длинных прутьев на высоких деревьях. Скворцы поселяются в скворечниках, которые построили для них люди! ( Во время рассказа ведущий демонстрирует места гнездований).
Весна: Готовы скворечники,
Можно селиться,
Готовы дома – терема!
Летите – летите
Веселые птицы
Скорей занимайте дома!
Игра «Займи домик»
Дети разбиваются на пары, берутся за руки — это домики. Группа детей — «птицы», их больше, чем «домиков». «Птицы» летают, по сигналу ведущего занимают «домики». Кому не хватило домика, те выбывают из игры, а потом меняются с детьми-«домиками».
Ведущая: Прилёт скворцов – верный признак близкой весны. Скворец и скворчиха вместе устраивают своё гнездо, выкармливают птенцов. Семья скворцов за день уничтожает 350 различных насекомых.
Ушастая сова съедает за день 10 мышей полёвок, а дна мышь съедает за год 3 кг зерна. Вот как много зерна помогают спасти совы!
Ещё земелюшка не освободилась от снега, а по дорогам уже бродят первые вестники весны – грачи. Грач, следуя за плугом трактора, способен уничтожить за день 400 червей – вредителей растений.
Кукушка удивительная птица. Они летят не стаями, а по одиночке. Кукушка не строит гнезд, не выводит и не кормит птенцов. Она берёт яйцо в лапы или клюв и относит в чужое гнездо. Но польза от неё огромная – одна кукушка поедает за лето 270 000 крупных мохнатых гусениц. (Рассказ ведущей сопровождается показом птиц на экране)
А эти птицы всю зиму были с нами. Они переносили и холод, и вьюги, и метели.
Инсценировка.
(Ворона и автор)
- Кар,- кричит ворона, - кража! Караул! Грабёж! Пропажа!
Вор прокрался утром рано, брошь украл он из кармана!
Карандаш, картинку, пробку и красивую коробку!
- Стой, ворона, не кричи!
Не кричи ты, Помолчи!
Жить не можешь без обмана!
У тебя ведь нет кармана!
- Как,- подпрыгнула ворона и моргнула удивлённо.
- Что ж вы раньше не сказали? Карал! Карман украли!
Ведущая: Вороны, галки, сороки – птицы санитары. Питаясь на свалках, они очищают от грязи нашу местность.
Синица за день поедает столько насекомых, сколько весит сама.
Воробья вы видите чаще всего. Вы к нему так привыкли, что почти не замечаете. А ведь именно воробью в городе Бостоне поставили памятник. Однажды на поля и сады недалеко от города Бостона надвинулось бедствие – гусеницы. Они уничтожали посевы, сады. Людям грозил голод. Вот тут – то и пришли на помощь воробьи. Птицы быстро справились с насекомыми. Благодарные жители Бостона воздвигли в главном парке города памятник своем спасителю.
Стихотворение «Воробей» Николай Рубцов
Чуть живой. Не чирикает даже.
Замерзает совсем воробей.
Как заметит подводу с поклажей,
Из-под крыши бросается к ней.
И дрожит он над зёрнышком, бедный,
И летит к чердаку своему…
А гляди, не становится вредным
Оттого, что так трудно ему.
Весна: А сейчас я хочу проверить, хорошо ли вы знаете птиц перелётных и зимующих. Из всех карточек одна команда должна выбрать птиц перелётных, а другая – зимующих. Оставшиеся участники будут проверять, правильно ли все справились с заданием.
Аттракцион.
Весна: Теперь я буду указывать на картинку, а вы если картинка правильная хлопните дважды, если ошиблись, то чирикаете. С заданием справились. Молодцы.
Ведущая: А теперь пришло время проверить ваше внимание. Я буду читать стихотворение, а вы постарайтесь хлопнуть в ладоши тогда, когда услышите слово, обозначающее не птицу.
Игра «Прилетели птицы».
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Аисты, вороны,
Галки,макароны.
Прилетели птицы:
Голуби, куницы.
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки
Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Совы и ватрушки.
Весна: Молодцы, знаете названия птиц.
Ведущая: Весну красную мы встретили,
Да как праздник наш прошел, не заметили.
Под веселый перепляс
Распрощаемся сейчас.
Танец «Весенний хоровод».
Весна: Мы безумно богаты.
В наших чащах и рощах
Столько всяких пернатых –
Просто диву даешься.
И, конечно, тревожно,
Что порой мы безбожно
Не храним, что имеем,
Не щадим, не жалеем.
Ни за что не в ответе,
Будто самую малость
Нам на этой планете
Жить и править осталось.
Ведущий: Нам жить в одной семье,
Нам петь в одном кругу.
Идти в одном строю,
Лететь в одном полёте…
Давайте сохраним
Ромашку на лугу,
Кувшинку на реке
И клюкву на болоте.
О, как природа-мать
Терпима и добра!..
Но чтоб её
Лихая участь не постигла,
Давайте сохраним
На стрежнях – осетра,
Касатку – в небесах,
В таёжных дебрях – тигра.
Коль суждено дышать
Нам воздухом одним,
Давайте же мы все
Навек объединимся.
Давайте наши души сохраним,
Тогда мы на земле
И сами сохранимся.
(Николай Старшинов)
Весна прощается и уходит. Под музыку дети выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125178-prilet-ptic
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Документация образовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.