- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест на тему «Conditional Sentences»
TEST
Conditional Sentences
1. Complete (дополните) the Conditional Sentences Type I.
If you (wash) … the dishes, I (cook) … dinner tonight.
If my dad (have) … time next week, we (paint) … my room.
You (learn) … a lot about American history if you (visit) … the exhibition.
If the weather (be / not) … too bad tomorrow, we (play) … golf.
We (get / not) … there on time if we (catch / not) … the bus.
2. Complete (дополните) the Conditional Sentences Type II.
If I (have) … more time, I (learn) … to play the guitar.
If she (study) … harder, she (get) … better marks.
If we (know) … more about history, we (be / not) … afraid of the test.
I (go) … jogging with Tom and Sue if they (be) … here this week.
It (surprise) … me if she (help / not) … you.
3.Раскройтескобки.
1. You look tired. If I (be) you, I (take) a holiday.
A. be A. will take
B. were B. would take
C. have been C. take
2. If pigs (have) wings, they (fly)
A. had A. will fly
B. have B. fly
C. would have C. would fly Test
4. Каким русским предложениям соответствуют английские: 1 Если ты мне позвонишь, я тебе кое-что расскажу.
2. Если бы ты мне позвонил (вчера), я бы тебе кое-что рассказал.
3 Если бы ты мне позвонил (сегодня, завтра), я бы тебе кое-что рассказал.
4. Если погода будет хорошая, мы будем играть на открытом воздухе.
5. Если бы погода была хорошая (вчера), мы бы играли на открытом воздухе.
6. Если бы погода была хорошая (сегодня, завтра) мы бы играли на открытом воздухе.
А) If you had rung me up, I should have told you something.
В) If you ring me up, I shall tell you something.
С) If you rung me up, I should tell you something.
D) If the weather had been fine, we should have played outside.
E) If the weather is fine, we shall play outside.
F) If the weather were fine, we should play outside.
5. Образуйте условные предложения 1, 2 и 3 типов:
If I (to see) her, I (to be) glad
If you (to be) free, I (to come) to see you.
6. Переведите на английский язык.
Если бы она не прислала вчера это письмо, мой брат был бы сейчас дома.
Если бы вы его встретили, вы бы его не узнали.
Если бы он был умнее, он бы не пошел вчера в лес.
Жаль, что вы не слышали музыку Рахманинова.
Если бы вы мне помогли решить эту задачу, я был бы вам очень благодарен.
7.Раскройтескобки:
If he (not to pass) his examination, he will not get a scholarship.
My father would have more free time if he (not to read) so many newspapers.
If I were a famous singer, I (to get) a lot of flowers every day.
My brother would not have missed so many lessons if he (not to hurt) his leg.
If you spoke English every day, you (to improve) your language skills.
If this shoes were not too big for me, I (to buy) them
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125192-test-na-temu-conditional-sentences
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Государственная политика в области среднего профессионального образования»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Технология развивающего обучения»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.