- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Мама, папа, я спортивная семья»
Внеклассное мероприятие. Спортивная эстафета
"Мама, папа, я — спортивная семья"
Цели и задачи:
Развитие физических качеств: силы, ловкости, выносливости, быстроты.
Использовать остроту ума и сообразительность.
Сплотить детей, родителей, педагогический коллектив.
Воспитание чувства товарищества и взаимопомощи.
Место и время проведения: спортивный зал школы
Участники:
В игре принимали участие ученики 2х классов и их родители.
Состав: 2 команды по 8 человек ( 4 ребёнка и 4 взрослых)
Форма: спортивная форма, кроссовки.
План проведения
I Подготовительный этап:
Сформировать команды (дети и родители).
Выбрать капитанов и названия команды.
Научиться приветствовать соперников.
Болельщиков разбить на команды, написать плакаты, отрепетировать "кричалки":
Сформировать жюри.
Организация эстафет, подготовка зала, судейство на поле возлагается на учителя физкультуры школы
Формирование команд и жюри, подготовка болельщиков, организация музыкального сопровождения и оформления возлагается на классных руководителей.
II Основной этап (соревнование):
Болельщики входят в зал, жюри занимает свои места.
Звучит музыка "Эй, вратарь, готовься к бою:"
Входят команды.
Дети читают стихи.
Ученик №1:
“Дружба нам всего важней!
Побеждая,
Мы пройдем повсюду с ней!
В спорте другу помогая,
Сам становишься сильней!”
Ученик №2:
“Вмecтe весело танцуем,
Вместе весело поем.
Вместе мышцы укрепляем,
Потому не устаем”.
Ученик №3:
“К битвам спортивным
Все мы готовы.
Каждый уверен в силе своей.
И побеждает на финише снова
Дружба, сплоченность команды моей”.
Ученик №4:
“Кто смотрит привычно уныло и хмуро,
Пусть примет наш добрый совет:
Получше, надежней дружить с физкультурой,
В ней юности вечной секрет!”
Ведущий:"Здравствуйте, дорогие мамы и папы! Здравствуйте, дорогие ребята! Милости просим, дорогие болельщики и гости! Сегодня здесь, в зале нашей школы собрались две дружные команды, а также многочисленные болельщики команд и наши гости! Здравствуйте! Собрались мы здесь, чтобы помериться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Но это не главное в нашей сегодняшней встрече. Мы собрались, чтобы поближе познакомиться и крепче подружиться, посмотреть, что умеют наши дети и могут наши родители.
Предлагаю познакомится с нашими командами. Представление команд.
Ведущий: наше жюри (представление жюри).
Описание эстафет:
После каждой эстафеты предоставляется слово жюри. Победившая в эстафете команда получает 3 очка, проигравшая - 1 очко.
После 3 эстафеты - конкурс болельщиков с воздушными шарами.
После 6 эстафеты - конкурс болельщиков с баскетбольными мячами.
7 эстафета - большая заключительная.
1 эстафета:
По сигналу судьи ребёнок и взрослый встают ближней ногой в резиновое кольцо и, держась за него руками, бегут от линии старта до стойки и обратно, передавая эстафету следующей паре участников.
2 эстафета.
Ведение мяча гладкой стороной клюшки для хоккея на траве от линии старта до стойки и обратно. Передать клюшку и мяч партнеру.
3 эстафета.
Взрослый надевает на себя резиновый обруч, держа его руками на уровне пояса, ребенок держится за обруч сзади. Пара бежит в "упряжке" до стойки и обратно.
Конкурс болельщиков.
Судья приглашает двух болельщиков разных команд. Каждому дается возможность собрать с пола как можно больше воздушны шаров и удержать их в руках.
Победивший болельщик приносит своей команде 3 очка, проигравший - 1 очко.
4 эстафета.
Участники соревнования по свистку добегают до мата, лежащего под натянутыми скакалками, пролезают под ними, встают, обегают стойку.
На обратном пути перепрыгивают скакалку сверху и касанием передают эстафету.
5 эстафета.
Ведение баскетбольного мяча до стойки и обратно. На линии финиша передать мяч в руки партнеру..
6 эстафета.
Двигаясь спиной вперед, докатить резиновый мяч до стойки. Обратно, двигаясь лицом вперед, толкать обручем мяч перед собой.
Конкурс болельщиков.
Судья приглашает по одному болельщику от каждой команды. Участники встают на расстояние 3 метров от баскетбольного щита. По свистку производится 3 броска каждым участником из разных исходных положений:
И.п. стоя
Стоя на коленях
Сидя на полу (на коврике)
Болельщик, реализовавший наибольшее количество бросков, приносит своей команде 3 очка, проигравший - 1 очко.
7 эстафета.
Дети в и.п. упор сзади, удерживают мяч на животе и двигаются спиной вперед до стойки (15 метров)
Обратно - гладкий бег (держа мяч в руках). Родители удерживают 3 мяча.: 2 под руками, 1 - между ног. Прыжками продвигаются к стойке; обратно - бегом, удерживая 3 мяча в руках.
Слово жюри.
Награждение.
Команда, занявшая 1 место, награждается Дипломом 1 степени, команда, занявшая 2 место - Дипломом 2 степени, команда, занявшая 3 место - Дипломом 3 степени.
Подведение итогов. (Дети читают стихи)
Ученик №5:
Соревновались все на славу,
Победители по праву.
Похвал достойны и награды,
И мы призы вручить вам рады.
Благодарим вас за участье
Вот сувениры вам на счастье!
Ученик №6:
Всем спасибо за вниманье,
За задор, за звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим вам: До свидания,
До счастливых, новых встреч...
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Семья в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации: оказание социально-психологической помощи родителям и детям»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.