Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
23.04.2015

Конкурс «Космическое путешествие»

Цель: пропаганда достижений отечественной науки и техники на уроках и во внеурочной деятельности в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и приоритетными идеями Государственной программы «Развитие образования» на 2013-2020 годы.
Задачи:
• Обобщение и распространение своего опыта патриотического воспитания на уроках естественно-математического цикла предметов и во внеурочное время.
• Сформировать банк творческих работ и презентаций с учащимися по проблемам освоения космоса.
• Предоставить возможность детям ознакомиться с работами учащихся разных классов и использовать их в своей учебе.

Содержимое разработки

МБОУ ООШ п.НОВЫЙ

Общешкольный конкурс «Космическое путешествие»

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящее Положение о школьном конкурсе « Космическое путешествие»

(далее Мероприятие) определяет порядок организации и проведения Мероприятия, его организационное, методическое обеспечение, порядок участия в Мероприятии и определения победителей и призеров.

II. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ

Цель: пропаганда достижений отечественной науки и техники на уроках и во внеурочной деятельности в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и приоритетными идеями Государственной программы «Развитие образования» на 2013-2020 годы.

Задачи:

Обобщение и распространение своего опыта патриотического воспитания на уроках естественно-математического цикла предметов и во внеурочное время.

Сформировать банк творческих работ и презентаций с учащимися по проблемам освоения космоса.

Предоставить возможность детям ознакомиться с работами учащихся разных классов и использовать их в своей учебе.

III.УЧАСТНИКИ

В Конкурсе могут принять участие ученики и преподаватели 5-9 классов школы. Работы могут быть индивидуальными и коллективными.

IV. СРОКИ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

Сроки проведения Мероприятия: с 01 апреля по 15 апреля 2015 года.

Мероприятие проводится в три этапа:

С 01 апреля по 09 апреля – прием заявок и материалов, выполнение предполетного задания, оформление стендовых презентации.

10 апреля – общешкольный вечер «Космическое путешествие»

С 10апреля по 15 апреля – экспертиза материалов., подведение итогов и выдача документов.

Место проведения: МБОУ ООШ п.Новый.

V. СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ

1. Мероприятие проводится в заочной и очной форме.

2. Работа Мероприятия организуется по направлениям(см. Положение1 .):

1) Создание стендовых презентаций.

2) Общешкольное мероприятие.

3. Заявки на участие принимаются до 10 апреля. В заявке указываются фамилии, имена учащихся и руководителей работ.

4. Участники имеют право выбора формы участия, одно или несколько направлений.

5. Ход Мероприятия освещается на сайте школы .

VI. ОРГАНИЗАЦИЯ

Организацией Мероприятиязанимается оргкомитет. Оргкомитет формирует экспертную комиссию в сотаве: учитель физики и информатики Фетисова Т.Д. и заместитель директора по учебной работе Якименко Е.А..

Требования к материалам: Работы принимаются в электронном виде в формате Word, PoverPoint, JPEG.

Критерии оценки материалов:

Критерий

Максимальное количество баллов

Научность, доступность, мировоззренческая направленность творческой работы, презентации или сообщения.

10

Патриотизм, уважения к своему народу, чувство ответственности перед Родиной, гордость за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России.

10

Соответствие темы работы заявленной теме мероприятия.

10

Активность участие при подготовке и проведении внеурочного мероприятия.

10

Креативность и критическое мышление учащихся .

10

Поиск, систематизация и обработка информации.

10

Качество презентации, фотографий, макетов, плакатов и пр.

10

Дополнительные баллы: сотрудничество учащихся и педагогов, формирование информационной культуры, толерантности и др.

10

Общее максимальное количество баллов

80

Оргкомитет оставляет за собой право использовать материалы участников мероприятия в учебном процессе.

VII.ПОРЯДОК ВЫДАЧИ ДОКУМЕНТОВ И НАГРАЖДЕНИЕ

Выдача документов осуществляется после приема материалов и их экспертизы.

Участники получают сертификат.

Победителей и призеров определяют члены экспертной комиссии. Победители и призеры награждаются грамотами.

Результаты Мероприятия размещаются на сайте школы.

Положение 1

Вступительное слово учителя.

Разрешите мне начать наше космическое путешествие такими строками:

***

Солнце с неба мне светит - это наша звезда.

Это моя планета – наша планета Земля.

Россия – родина наша, с детства гордимся ей.

Многих она взрастила: своих сыновей, дочерей.

Первые люди космоса жили в нашей стране

Циолковский и Гагарин, Леонов и Королев.

Все знают - эти люди сделали шаг вперёд.

Стали мы ближе к Солнцу, к звездам их путь ведёт.

И я за ними гордо шагаю по нашей стране.

Первыми были в космосе и первые на Земле.

Селянинов Дима. 7 класс

1 Вы как настоящие космонавты получили предполетное задание. Представьте нам название и девиз вашего космического экипажа (5-7 мин)

2. Экипажи готовы. Надо строить ракету. Перед вами лежит лист ватмана, где вы должны нарисовать свою ракету. Причем в ней должно быть два иллюминатора в одном окне, которого будете вы, а в другом надо нарисовать того, кого вы хотели бы взять с собой в космос. Конструкции ракет надо будет защитить.5 класс рисует летающую тарелку. 6 класс ракету на которой летал Гагарин .8 класс ракету для Белки и Стрелки. А 9 класс современный космический модуль.(5-7 мин) ( Раздается ватман с вырезанным иллюминатором)

3. Пока представители команд строят ракету. Загадки про космос.

Затем защита экипажами своих ракет. Вручение медалей «Настоящий космонавт» за загадки и «Главный конструктор»за самую лучшую ракету»

Загадки про космос

На каком пути ни один человек не бывал?
(Млечный путь)

Синие потолочины
Золотыми гвоздями приколочены.
(Звезды на небе)

Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят?
(Созвездия: Большая Медведица или Малая Медведица)

Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все: и млад, и стар,
Что она – большущий шар.
(Земля)

Кто в году четыре раза переодевается?
(Земля)

Все его любят, а посмотрят на него, так морщатся.
(Солнце)

Не месяц, не луна, не планета, не звезда,
По небу летает, самолеты обгоняет.
(Спутник)

Обгоняя ночь и день, вкруг земли бежит олень.
Задевая звезды рогом, в небе выбрал он дорогу.
Слышен стук его копыт, он Вселенной следопыт.
(Спутник)

Волчок, волчок,
Покажи другой бочок,
Другой бок не покажу,
Я привязанный хожу.
(Луна)

В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект…
(Комета)

4. А теперь главная часть полета – защита своих стендовых презентаций.

Вручение Медалей лучший космонавт.

5. Мы долго летали и проголодались. Поэтому объявляется конкурс «завтрак космонавта». Надо на тарелку приклеить фрукты и овощи, так как расположены планеты солнечной системы и обязательно в порядке их размеров и подписать их. За этот конкурс медали «Космонавту –испытателю»

6. Пока команды занимаются космическим завтраком , просим капитанов экипажей космических кораблей выйти и ответить на следующие вопросы. Игра : 10 интереснейших фактов о космосе . Капитану надо сказать Да или нет. Медаль –«Лучшему командиру экипажа»

10интереснейших фактов о космосе

которых Вы возможно и не задумывались но сейчас есть время все поправить

Луна приближается к Земли. (Нет)
Каждый год Луна удаляется от Земли на расстояние почти 4 см. Причин этому много, одна из них — замедление периода вращения Земли на 2 миллисекунды в день. Учёные не знают, как образовалась Луна, предполагают, что это — осколок Земли, «отбитый» крупным космическим телом, ударившим в поверхность Земли много миллиардов лет назад

2. Солнце теряет более миллиарда килограмм массы в секунду. (Да) Это происходит посредством солнечного ветра — потока частиц, двигающихся с поверхности Солнца в разных направлениях. Природа и причины его ещё полностью не изучены. Кстати, одной крошечной частицы солнечного ветра (размером с маковое зернышко) достаточно, чтобы убить человека на расстоянии до 160 км.

3. Солнечные пятна — одна из причин особого звучания скрипки Страдивари. (Да)

Антонио Страдивари является выдающимся мастером скрипки, жившим в 17−18 веке. Ученые не могут выяснить, почему его скрипки звучат по-особому, однако они обнаружили, что древесина, которую он использовал, очень важна для звука скрипки. В период 1500–1800 годов Земля переживала Малый Ледниковый период, связанный с увеличением активности вулканов и уменьшением солнечной активности (минимум Маундера). В результате деревья, которые росли в то время, очень твердые (из-за медленного роста). Такой материал лучше всего подходит для производства скрипок.

4. День на планете Меркурий вдвое медленнее, чем год. (нет)
Меркурий вращается вокруг своей оси очень медленно, а один оборот вокруг Солнца занимает чуть меньше 88 дней.

6. Все люди в невесомости выше примерно на пять сантиметров. (Да)

На Земле гравитация давит на позвоночник, но в космосе на позвоночник ничего не давит, и он расправляется на всю длину.

7. Земля - единственная планета, названная не в честь бога.  (Да)

8. Из космоса нельзя звонить по мобильнику (Нет) Не так давно, всего 6 лет назад космонавты совершили поступок, навсегда занесенный в историю. Из космоса был сделан первый телефонный звонок на планету Земля.

В космосе каждый человек может почувствовать себя мужественным, потому что в невесомости слезы не текут

9. Самый длительный полет около 2, 5 лет.(Да)

Русский космонавт Сергей Крикалёв установил рекорд пребывания в космосе – 803 дня. Кроме того, этот разносторонний человек – чемпион мира по пилотажу на планерах, кандидат в мастера спорта по многоборью и основоположник жанра космической фотографии.

10.При нахождении в космическом пространстве астронавты пребывают в состоянии полной невесомости (Нет)

Нередко обсуждают всевозможные негативные последствия от жизни человека в условиях - «полностью без гравитации». Земляне никогда ещё не были в полной невесомости. Наши астронавты не летали дальше Луны, а там также действует земное гравитационное поле. Благодаря гравитации все космонавты столь завораживающе «плавают» в пространстве.

7. Демонстрация невесомости (прыжок со стула)и перегрузки ( кручение в кресле).Реактивного движения( шарик надуть и отпустить).Защита от перегрузок. (Яйцо в банке с водой встряхнуть). За эти демонстрации медали «Космонавту –испытателю».

8 Задачи на нестандартное мышление со спичками.

а) 10 спичек сложить ракету. Затем поменять 6 спичек так, чтобы ракета полетела в обратную сторону.
б) 6 спичек. Построить 4 одинаковых треугольника.

в) 2 спички. Построить четырехугольник. Медали «Космонавту –испытателю»

9. Послушать песни о космосе (по одному куплету каждый класс.)

10. Фотосессия - фото на фоне луны планет и кометы(ребята из потолочной плитки сделали луну , Сатурн и комету).

Заключительное слово:

Побеждает тот экипаж (класс) у которого больше медалей.

***

Простые мальчишки из нашего села

Летать мечтают в космосе, где тишь и красота.

Они мечтают даже по Млечному пути

Можно будет скоро смело им пройти.

Что Ковш достать им можно и даже Южный крест

Мерцает и мигает, торопит их взрослеть.

Ведь взрослые все могут, до звезд достать рукой.

Мальчишки, подрастайте, спешите в Космос свой.

Селянинов Дима. 7 класс

***

Циолковский смотрит в небо.

Вот просторы, вот полет.

Человек там еще не был.

- Будет? Будет!- думал он..

Чтоб взлететь, нужна ракета.

Силы, топливо, ступени - старт!

На луну слетать мы сможем

Вот желанье, вот азарт.

И вернуться нам по силам,

На Землю ступить опять.

Сел на велик и поехал

Мыслить, строить и мечтать.

Селянинов Дима. 7 класс

Приложение 2

Предполетное задание:

1. Придумать девиз и название экипажу (весь класс).

2. Выбрать капитанов.

3. Cоздать стендовую презентацию и приготовить её защиту на заданную тему.

5 класс – Кроссворды.

6 класс – Первый космонавт.

7 класс – Космонавты, судьбы которых связаны с Сибирским федеральным округом.

8 класс – К.Э Циолковский

9 класс – Битва за космос.

4. Приготовить принадлежности для рисования.

Объявление:

Задания для настоящих космонавтов.

Нестандартное мышление — способность находить новые подходы и необычные решения в любых ситуациях.

1. Что такое глобус?
2. Каждое утро это появляется у ваших ног и целый день следует за вами повсюду. Правда это чуть не погибает в лучах солнца.
3. Что такое чистоплотность?
4. Одна из ваз отличается рисунком от остальных. Найдите - какая ?

5 Закончить последовательность. Какую картинку (А, Б, В или Г) необходимо подставить вместо знака вопроса.

6 Все картинки повернуты по-разному, но узор у них (кроме одной звезды) одинаковый. Определите, какая из звезд отличается от других еще и узором.

7. Необходимо тремя прямыми линиями разделить рисунок на пять частей так, чтобы в каждой находилось по одному муравью, одной бабочке и одной рыбке.

8.Найдите единственную фигуру, встречающуюся на рисунке дважды.

9. Определите, какие надо взять две белые и две черные фигуры, чтобы составить звезду, указанную слева на рисунке.Фигуры можно поворачивать, но не переворачивать

10. Если смотреть на показания часов слева направо, то можно установить закономерность и вычислить время, которое будет на часах под номером 5. Определите закономерность и установите время для часов под номером 5.

ОТВЕТЫ ОТПРАВЛЯТЬ В ЦЕНТР УПРАВЛЕНИЯ ПОЛЕТОМ

(КАБИНЕТ информатики и физики)ВАС ЖДЕТ НАГРАДА.

КАРОБЛ

ГЛАВНОМУ КОНСТРУКТУРУ КОСМИЧЕСКОГО КАРОБЛЯ

МЕДАЛЬ

НЕСТАНДАРТНОЕ

МЫШЛЕНИЕ

МЕДАЛЬ

ЛУЧШЕМУ

КОСМОНАВТУ

МЕДАЛЬ

КОСМОНАВТУ- ИСПЫТАТЕЛЮ

МЕДАЛЬ

КОМАНДИРУ

ЭКИПАЖА

МЕДАЛЬ

ЛУЧШЕМУ

ЭКИПАЖУ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125862-konkurs-kosmicheskoe-puteshestvie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки