- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Значение инвентаря для подготовки игрока в настольном теннисе в сочетании с положительным влиянием на зрение обучающегося играющего в теннис
ЗНАЧЕНИЕ ИНВЕНТАРЯ
ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ИГРОКА В НАСТОЛЬНОМ ТЕННИСЕ В СОЧЕТАНИИ С
ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМ ВЛИЯНИЕМ НА ЗРЕНИЕ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ ИГРАЮЩЕГО В ТЕННИС
В МБОУ ДОД Дом детского творчества № 1 г.Бийска находится и работает детское объединение настольного тенниса «Импульс», много лет которым руководит заслуженный преподаватель и тренер Юмашов Анатолий Фёдорович. В этом учебном 2014-2015году под наставничеством Анатолия Фёдоровича начал работать молодой педагог Калашников Иван Николаевич.
В результате почти ежедневных тренировок для детей и опыта педагогов появляются новые идеи по усовершенствованию инвентаря для настольного тенниса, в результате которого у ребят повышается техника игры в настольный теннис, а также коррекция зрения у ребят с нарушением зрения.
Профессор-офтальмолог О.П.Панков рекомендует просто регулярно играть в спортивные игры, например в настольный теннис. В своей книге он пишет: «Для целей тренировки зрения попробуйте использовать цветные теннисные шарики. 21.04.2015г. Материал подготовили Калашников И.Н., Юмашов А.Ф. педагоги дополнительного образования МБОУ ДОД «Дом детского творчества № 1» г.Бийск Алтайского края. | Недавно была придумана(Юмашов А.Ф, Калашников И.Н) оригинальная двойная сетка с регулировкой по высоте натяжения. Что даёт возможность тренировать глазомер у ребят, так как шарик при подаче или игре должен пролететь в интервале разрыва между двумя сетками, а в сочетании с цветными шариками достигается положительный результат, ведь человек в процессе игры постоянно следит за движением мячика, таким образом, выполняя специальную зарядку для глаз. Игра улучшает концентрацию внимания, даёт наглядность вращения мяча, что не маловажно и развивает способность быстро реагировать на то или иное действие. Благодаря постоянному передвижению участника вдоль стола укрепляются и мышцы ног, а также сердечно - сосудистая и дыхательная системы. Так же развивается координация и точность подачи, совершенствуется техника подачи и высота полёта мяча, что немаловажно в теннисе , ведь это даёт некоторые преимущества перед соперниками, ведь чем ниже или выше мяч, тем труднее его отразить сопернику. Можно совершенствовать технику игры в теннис придавая мячу более сильное вращение.Такжетакой тренажер развивает сосредоточенность, что ребятам бывает очень необходимо.Неправильные подачи сразу видно, если мяч летит в сеть. Можно тренировать от дух до четырех игроков если подачу (игру) проводить по диагонали стола. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125893-znachenie-inventarja-dlja-podgotovki-igroka-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.