- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие. Спортивная игра «Джунгли зовут»
Лихачева Татьяна Николаевна
МБОУ Ясненская СОШ
п. Ясный
Багаевский район
Ростовская область.
Учитель физической культуры.
Внеклассное мероприятие. Спортивная игра.
Цель: воспитание у детей чувства самоутверждения, сопереживание за коллектив, укрепление коллектива, развитие ловкости, координации и смелости.
Задачи:
Обучающие:
Освоение воспитанниками основных двигательных навыков: бег, прыжки, лазание.
Развивающие:
Развитие ловкости, координации, прыгучести, гибкости, смелости.
Закрепление основных двигательных навыков: бег, прыжки.
Развитие глазомера.
Воспитательные:
Воспитание чувства коллективизма, взаимовыручки.
Используемое оборудование: мячи баскетбольные, обручи гимнастические, мячи волейбольные , мешки, гимнастические маты, свисток.
Место проведения: спортивный зал или спортивная площадка.
Конкурс проводится в спортивном зале. Зал украшен различными рисунками зверей на фоне родной стихии, иллюстрациями растительного мира джунглей. На центральной стене зала плакат: «Джунгли зовут!». В зале звучит музыка (звуки джунглей).
«Вечером в среду, после обеда -
сон для усталых взрослых людей,
Мы ж приглашаем тех, кто отчаян,
в дикие джунгли скорей!
Там крокодилы, львы и гориллы, слон и пантера
в зарослях ждут.
Если ты смелый, ловкий, умелый, джунгли тебя зовут!»
Ведущий. Добрый день всем! Сегодня в нашем зале проводится конкурс «Джунгли зовут!».
В зал приглашаются команды-участники, будьте снисходительны, если увидите зверя, который обитает в других лесах и широтах; он просто забежал в игровой зал.
Под музыку и под аплодисменты зрителей входят команды«хищников» и «травоядных». У каждого участника на груди изображение «хищника» или «травоядного».
Ведущий. Команды должны познакомиться друг с другом. Первыми представятся те, кто входит в команду «хищников».
Тигр, царь зверей я. Суровый, сильный зверь. Красивый, полосатый, но красоте не верь!
Волк.У меня такой обычай – всюду бегать за добычей. Бегать я умею ловко, но нужна мне тренировка.
Лиса.Я лиса – красна лиса, обежала все леса, километры «намотала», в гости к вам сюда попала.
Львенок.В мире животных я самый значительный – это и сила, и нрав мой решительный.
Крокодил.Я зеленый из зеленых, маскируюсь ловко и сегодня в этом зале, убедитесь сами.
Ведущий. Мы познакомились с командой «хищников», а сейчас познакомимся с «травоядными».
Кенгуру.Я кенгуренок молодой, задиристый и бойкий, когда сержусь, я бью ногой, мозолистой и твердой.
Черепаха.Что за чудо-черепаха! Никогда не знает страха: крыша есть над головой, - все своё несет с собой.
Обезьяна.Ох, шалунья-обезьяна. Уцепилась за лианы, раскачалась, полетела, до луны достать хотела, но бананов мало съела, лишь до тучи долетела.
Енот.Я симпатичный крошка живу я у воды, и к вам сегодня в гости пришел я на игру.
Бегемот.Я большой, но добрый пришел я поиграть и вместе с вами дружно победу добывать.
Ведущий. Все мы теперь знакомы с командами. Сейчас я познакомлю вас с членами жюри, которое будет наблюдать за действиями «травоядных» и «хищников». (Представляем членов жюри). Система судейства проста: за победу команда «травоядных» будет получать сочный «банан», а команда «хищников» - лакомую «косточку». У каждой команды есть корзина, куда будут складываться добытые трофеи. В конце конкурса мы подсчитаем «добычу» каждой команды и выявим победителя. Под бодрую музыку мы начинаем наш конкурс.
Говорят, что «хищники» и «травоядные» – ловкие и смелые, ведь они сами добывают себе пищу. Вот и посмотрим, как они умеют её добывать.
Но прежде проведем музыкальную разминку.
Задание 1.–«Змейка»
Оббежать змейкой через расставленные стойки или кегли возвращаться по прямой.
Задание 2- «Мяч в обруч»
Задание 3- «Прыжки в мешках»
Задание 4- Эстафета “Мартышки ”
Ведущий:
Шалунья Обезьяна,
Уцепилась за лианы,
Раскачалась, полетела,
До луны достать хотела,
Но бананов мало съела,
Лишь до тучки долетела.
Участники по очереди выполняют кувырок вперёд на мате , проползают через мешок, оббегают обруч. Обратно возвращаются бегом и передают эстафету следующим участникам. Побеждает команда, игроки, которой первыми выполнят задание.
Ведущий:
Вопросы для болельщиков. Каждый верный ответ, приносит дополнительное очко команде участников.
1. У кого из зверей фамилия Топтыгин? (медведь).
2. Кого считают царем зверей? (лев).
3. Какой зверь помогает переходить дорогу? (зебра).
4. Кого величают по отчеству Патрикеевна? (лиса).
5. Какая самая маленькая лошадь? (Пони).
6. Кого в шутку называют косым? (Заяц).
Задание 5- «Бег по кочкам»
В нарисованные мелом круги или заранее подготовленные обручи прыгать с одной, двух ног.
Задание 6 -«Словесная дуэль».
Необходимо членам команд называть по очереди названия спортивных игр. Например: теннис, хоккей, футбол и т.д. Тот, у кого не будет вариантов, проигрывает.
Задание 7. Эстафета «Дружба».
Конкурс парный. Два участника одной команды встают парами, лицом друг к другу, руки на плечах друг у друга, между ними мяч. Затем нужно постараться как можно быстрее добежать до отметки, оббежать ее и в таком же положении вернуться к своим друзьям. Передается мяч, и следующая пара повторяет весь маршрут. Если у кого-то падает мяч, нужно вернуться на начало маршрута.
Задание 8. Эстафета «Переправа в обручах».
Капитан и первый участник влезают в обруч и движутся до ориентира, первый участник остаётся, а капитан с обручем возвращается за вторым участником. И так до тех пор, пока капитан не переведёт всю команду.
Задание 9. Эстафета «Биатлон».
Капитаны команд стоят на расстоянии от своих команд, лицом к ним, в руках у каждого обруч. Игроки по очереди добегают до отметки и пытаются попасть в обруч мячом.
Задание 10- Эстафета «Веселый керлинг».
У направляющих в руках по мячу.
По сигналу впереди стоящие участники эстафеты передают мяч под ногами другим участникам. Последний участник в колонне, получив мяч, бежит справа от колонны на место направляющего. Команда, чей участник раньше принесет мяч, получает выигрышное очко. Продолжают эстафету до тех пор, пока все участники не побывают в конце колонны. Выигрывает команда, которая наберет больше очков. Если мяч потерян, его поднимают и продолжают эстафету. Передавать мяч можно только своему соседу.
Ведущий:
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
Танец « Просто, просто, мы маленькие звезды»
Подведение итогов.
Подведение итогов соревнование «Джунгли зовут». Подсчет трофей у команд.
Ведущий:Отдохнули мы на славу
Победили все по праву
Похвалы достойны и награды
И мы медали вручить вам рады!
Награждение победителей.
Ведущий:Всем спасибо за внимание
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь.
Говорим всем - до свиданья,
До счастливых новых встреч!
Подведение итогов соревнования «Джунгли зовут». Подсчет трофей у команд и награждение победителей соревнования.
Внеклассное мероприятие .
Спортивная игра “Джунгли зовут”.
ХИЩНИКИ | ТРАВОЯДНЫЕ | |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 | ||
8 | ||
9 | ||
10 | ||
ИТОГО: |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/125895-vneklassnoe-meroprijatiesportivnaja-igra-dzhu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания географии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.