- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Наглядно игровые пособия на уроках сольфеджио в ДШИ (дидактический материал)
6673
0
Волнянская Л.В.
Курск, МБОУ ДОД №9,
преподаватель теоретических дисциплин.
Наглядно – игровые пособия на уроках сольфеджио в ДШИ
(дидактический материал)
1.Разложить карточки с понятиями и терминами на соответствующие лепестки, по принципу лото.
2. Выбрать для игры собачку и заработать косточку, чтобы ее «покормить», правильными ответами. Победителю - суперприз.
3.Узнать знаки, вырезанные из картона, с закрытыми глазами, на ощупь.
4.Ритмическая математика.
5.Открыв одно окошко, назвать "соседей" по этажу.
6.Солнце закрывается тучами. С каждым правильным ответом одна туча убирается, и в конце радуемся солнышку.
7.На каждой грани кубика - вопрос или задание.
8.Нота- «путешественница». Используется для запоминания расположения нот, правила написания штилей, узнавания по показу выученных мелодий, исправления ошибок Незнайки, для показа движения мелодии при написании диктанта.
9.Игра «Человек рассеянный».
Выбираем, куда он направляется (в школу, зоопарк, на рыбалку и т.д.). Договариваемся, через какую дверь он все время будет возвращаться домой: через II или VII ступень.
Начинаем: поем I-II, дети придумывают, что он забыл (билет, фотоаппарат, подарок, выключить утюг и т.д.), возвращаемся через выбранную ступень. И так поднимаемся каждый раз на одну ступень выше и возвращаемся, пока не дойдем до цели - верхней тоники. Можно вернуться обратно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126913-nagljadnoigrovye-posobija-na-urokah-solfedzh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Этические основы социальной работы»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания математики
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.