Физкультурно игровое занятие «Заюшкина избушка»

Физкультурно – игровое занятие во 2 мл. гр.

«Заюшкина избушка»

Программное содержание:

Учить детей ходить друг за другом «змейкой», соблюдая указанное направление; бросать предмет в горизонтальную цель двумя руками снизу.

Развивать умение прыгать на двух ногах с продвижением вперед.

Упражнять в ходьбе по ограниченной площади, не теряя равновесие, приземляться на обе ступни.

Воспитывать выдержку, внимание.

Индивидуальная работа с Ариной П, Вероникой С; приучать внимательно слушать указания воспитателя, согласовывать свои движения с движениями товарищей.

Оборудование занятия:

3 – 4 больших кубика, наклонная доска, мячики по 2 на каждого ребенка, 4 обруча, игрушка мишка. Персонажи: Зайка, Лиса, музыкальное сопровождение занятия.

Ход занятия:

Групповая комната оборудована под зимний лес, на пеньке сидит Зайка и плачет. Под спокойную музыку в группу входят дети вместе с воспитателем.

Воспитатель:

Вот, ребята, зимний лес,

Полон сказок и чудес!

Давайте прислушаемся, ребята, мне кажется кто – то плачет.

Посмотрите, зайка! Давайте спросим его, о чем он плачет?

Дети и воспитатель:

О чем, ты зайка плачешь?

Зайка:

Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. У лисы избушка растаяла, попросилась она ко мне погреться, да меня и выгнала.

Воспитатель:

Не плачь, зайка, мы с ребятами тебе поможем, выгоним лису.

Зайка:

Где уж вам, собаки гнали – не выгнали, медведь гнал –не выгнал, и вам не выгнать.

Воспитатель:

А мы выгоним. Да ребята? Пойдем, зайка, показывай дорогу.

Зайка:

Нет, дорога очень трудная, много препятствий, нам не справиться.

Воспитатель:

Ну, зайка, не робей. У нас ребята ловкие, смелые, умелые, всему тебя научат, пойдем с нами.

1 упражнение: «Ходьба змейкой» между кубиками.

Воспитатель:

Ну вот, первое препятствие мы преодолели. Молодцы, ребята, все правильно сделали. А это следующее препятствие, мости на пути, но мы и его преодолеем, я уверена.

2 упражнение: «Ходьба по наклонной доске».

Воспитатель:

Вот видишь, зайка, какие ребята молодцы, все умеют. А это кто сидит? Мишка. Просит, чтобы мы с ним поиграли в снежки. Давай, зайка, и ты с нами поиграй.

3 упражнение: «Метание снежков в цель».

Воспитатель:

Ну вот и с мишкой поиграли, молодцы! Понравилось тебе, зайка? И ты хорошо бросал снежки. А у нас последнее препятствие на пути. Смотрите, какие сугробы намела зима. Надо их преодолеть.

4 упражнение: «Прыжки на двух ногах из обруча в обруч».

Воспитатель:

Молодцы, ребята, всё преодолели. А вот и домик Зайкин. Ну – ка, лиса, уходи из зайкиного дома!

Лиса:

Как бы не так. Не уйду, мне и здесь хорошо.

Воспитатель:

Ах так! Ты не знаешь, кто пришел выгонять тебя.

Мы ребята смелые, ловкие, умелые,

Любим прыгать и скакать, все преграды преодолевать.

Уходи, лиса, вон!

Лиса:

Вот вы какие, боюсь я вас, ухожу, ухожу! (убегает).

Зайка:

Спасибо вам, ребята, помогли мне справиться с лисой. Давайте поиграем все вместе в мою любимую игру.

П/игра:«Зайка беленький сидит».

Зайка еще раз благодарит детей за помощь, и угощает их печеньем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126960-fizkulturnoigrovoe-zanjatie-zajushkina-izbus