- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мишута-поварята
719
0
«Мишута-поварята»
Цель: развивать слуховое внимание, развивать мелкую моторику рук, развивать познавательные процессы детей.
Оборудование и материалы: ноутбук с музыкой, лото «Овощи, фрукты, ягоды», деревянные ложки, сенсорные коробки.
Ход занятия:
Психолог приветствует детей и их родителей. Детям объявляется, что сегодня они – медвежата-поварята и одеваются поварские колпаки. Все встают в круг и выполняют музыкальную разминку под песню Е.Железновой «Танец с ложками».
Музыкальная разминка (Е.Железнова «Танец с ложками»)
Дети усаживаются за столы.
Лото «Овощи, фрукты, ягоды»
Сенсорные коробки «Варим кашу»
Задача детей отобрать фасоль из цветного риса, чтобы «сварить» рисовую кашу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126983-mishuta-povarjata
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.