- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Характеристика отдельных элементов педагогической деятельности по самообразованию»
531
0
Департамент образования города Москвы
Центральное окружное управление
ГБОУ СПО ПТ №2
Специальное структурное подразделение № 2
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Название работы «Характеристика отдельных элементов педагогической деятельности по самообразованию»
Цель методического материала: сориентирован на повышение творческого потенциала педагогического работника
Рекомендовано:для педагогических работников
образовательных учреждений
Автор: Белевикина О.С., учитель высшей категории
Характеристика отдельных элементов педагогической деятельности по
самообразованию учителя______________________
п/п № | Параметры | Успешно решаю | Затрудняюсь, но могу решить | Могу поделиться опытом | Необходима помощь |
ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ
1 | Тематическое планирование | ||||
2 | Поурочное планирование | ||||
3 | Планироваие воспитательной работы | ||||
4 | Планирование по самообразованию | ||||
5 | Планирование работы по дальнейшему повышению педагогического мастерства |
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1 | Сведения содержания новых программ и учебников | ||||
2 | Использование разнообразных форм работы на уроке | ||||
3 | Обеспечение внимательной и активной работы учащихся на протяжении всего урока | ||||
4 | Использование методов развития обучения | ||||
5 | Формирование навыков учебного труда |
6 | Использование методов межпредметной связи | ||||
7 | Организация внеклассной работы по предмету | ||||
8 | Использование разнообразных форм и методов воспитательной работы | ||||
9 | Нестандартные формы обучения | ||||
10 | Дифференцированное обучение учащихся | ||||
11 | Обратная связь с учащимися на уроке | ||||
12 | Новые технологии преподавания |
Дата__________________
Подпись______________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/126985-metodicheskaja-razrabotka-harakteristika-otde
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Этические основы социальной работы»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.