- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Птичья встреча
Это мероприятие провожу после изучения класса "ПТИЦЫ". Класс предварительно делю на 2 команды. Учащиеся готовят эмблемы, название, д/задание в виде номеров художественной самодеятельности. Привлекаю учащихся начальных классов и старшеклассников.
" Птичья встреча»
Добрый день! Я приветствую ребят, коллег и всех, всех!
Сегодня у нас необычная встреча.
Весна - особая пора в жизни птиц , животных, растений и человека.
Я славлю весну!
1ученица: "Уж тает снег, бегут ручьи
В окно повеяло весною...
Засвищут скоро соловьи
Й лес оденется листвою
Чиста, небесная лазурь
Теплей и ярче солнце стало
Пора метелей злых и бурь
Опятьнадолго миновали.
ученица : "Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали мутными ручьями .
На потопленные луга
Улыбкой ясного природа
Сквозь сон встречает утро гордо.
Ученица: Тает снег, бегут ручьи
На дорогах лужи
Скоро выйдут муравьи
С 1928 г. отмечали праздник птиц, именно в 1 апреля. Нашу встречу посвящаем птицам, неутомимым труженикам.
В птичьей встрече участвуют 2 команды, мы их приветствуем, а также справедливую коллегию.
Сейчас справедливая коллегия клянется... Встаньте. Положив руку на сердце клянитесь, что будете справедливыми и принципиальны при исполнении своих судейских обязанностей.
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
И как всегда в любой встрече приветствие команд и представление
участников. Оцениваем по 5 бальной системе.
Вопросы командам:
Какая птица в мире самая большая? Расскажите о данной птице?
Когда температура тела воробья ниже: летом или зимой? Почему?
Какиебываютптенцыу птиц?
Каких хищных птиц знаете? Они охотятся?
Какаяптица в нашей стране самая маленькая?
Чем выкармливают своих птенцов скворцы?
Продолжаем встречу. Вспомните пословицы в которых упоминаются
птицы.
команда Воробей. Кулик
команда Гусь. Синица
Теперь мы знаем пословицы о птицах.
Стихотворение "Скворец" читает ученица 3 класса . Песню "Перепелка" исполняют ученик 2 класса.
Рубрика "ЭТО ИНТЕРЕСНО".
Поступили жалобы от наших пернатых друзей.
Разберитесь и помогите!
Слово жюри.
Не всегда человек разумно относился к животному миру. Многие птицы исчезли, некоторые на грани исчезновения "Они из "Красной книги'"
Иллюстрация- птиц охраняемых в Саратовской области.
А сейчас "КОНКУРС КАПИТАНОВ"
На какие сезонные группы делят птиц?
Почему нельзя руками трогать яйца птиц?
Какие способы наблюдения за перелетами птиц?
На какие отряды разделены птицы?
Киль _ это?
Команды, готовят свои д/з. Игра для зрителей: что ни шаг, то птиц?"
А теперь загадки:
Крылатый, горластый, красные ласты. /гусь/
Среди деревьев кузнецы куют./Дятел /
3„ Мать, отца не знаю, но часто называю
Детей знать не буду - чужим буду /Кукушка
Вертится, стрекочет, весь день хлопочет. /Сорока/
Днем спит, ночью летает, прохожих пугает. /Филин/
Летом за пахарем ходит,
А под зиму с криком ходит./Грач/
Он серенький на вид, но пеньем знаменит. /Соловей/
Я. Днем слепа, ночью зряча, мышей ловит, а не кот. /Сова/
9. Встали братья на ходули,
Ищут корма по пути
На' бегу ли, на ходу ли
Им с ход улей не сойти /Журавль/
10. Каждый год я к вам лечу
Зимоватьувасхочу
И еше красней зимой
ярко красный галстук мой /Снегирь/
ВЫСТУПЛЕНИЕ КОМАНД .
И тог: Птицы - наши друзья! Сохраняют тонны зерна, гектары леса, корм для животных и зверей, опыляют растения, а пение и величественный полет. Слово справедливому жюри.
Послушайте стихотворение "Покормите птиц"
Награждение команд.
И если каждый из нас немного, чуточку задумается о наших пернатых друзьях ,то наша встреча достигла цели.
Закончим песней "Скворцы прилетели". Подготовка шла заранее. Класс оформлен газетами о птицах, "Охраняемые животные и птицы Саратовской области". Состоялась выставка книг о птицах.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127053-ptichja-vstrecha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Фортепианная техника»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.