- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной утренник в ДОУ: сценарий концерта «До свидания, детский сад» для старшей группы
Сценарий выпускного вечера в детском саду
В зал заходят ведущие.
1-й ведущий: Ах, сколько раз в просторном зале
Мы с вами праздники встречали!
Но этот ждали столько лет -
И вот настал волнующий момент!
2-й ведущий: Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья!
1-й ведущий: Пять лет мы ждали этот день,
Но наступил он как-то сразу.
И расцвела для вас сирень,
Как не цвела еще ни разу.
2-й ведущий: Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал -
Все это вам, выпускники,
Сегодня ваш последний бал.
1-й ребенок: Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
2-й ребенок: Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
3-й ребенок: Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок
И весенней, звонкой песней
Позовет нас на урок.
4-й ребенок: Здравствуй, школа! Первый класс!
Посмотри скорей на нас!
Вани, Маши и Наташки -
Вот какие первоклашки! Песня "Мы теперь первоклашки»
1. Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Припев: Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
2. На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев:
1 Ведущий: Ну что ж, давайте в этот час мы вспомним, как мы здесь жили, учились, играли, сочиняли сказки, гуляли, пели, танцевали. Давайте возьмем всего один день жизни в детском саду. А сколько их было!
2 Ведущий. Утро только наступает, спать будильник не дает.
Всех с постели поднимает и у всех полно забот.
Люди, взрослые и дети по своим спешат делам
Детский сад огнями светит, открывает двери нам. Переводит стрелку на 8.40
1-й ребенок: В 8 40 - мы по распорядку дружно делаем зарядку
По команде: «Становись, подравняйся, подтянись,
Наклоняйся, приседай, грудь и плечи расправляй!»Танец «Шалунишки»
2-й ребенок (переводит стрелки на 9.00 утра):
Девять ноль, ноль - время наше:
Мы садимся кушать кашу. Песня «Варись, кашка»
1. Мы сегодня встали рано
И пока мамуля спит
Кашу ей сварить решили,
Чтобы чем - то удивить.
Мы пока крупу искали,
Убежало молоко
Как так вышло, мы не знаем,
Видно шустрое оно
Припев: Варись, варись кашка
Варись, повеселей
Порадуем сегодня мы всех своих друзей
Варись, варись кашка
Варись и не ленись
Тебя уже тарелки и ложки заждались.
2. Вместе все же мы решили
Молоко перехитрить
И на этот раз ведерко
Для надежности налить
Чтобы каша вышла вкусной
Добавляли, что могли
Колбасу, конфеты, булку
Посолили от души.
Припев:
3. Что вы дети тут сварили
Где такой рецепт нашли?
Мама все же удивилась
Мы такие мо-ло-дцы!
1- й Ведущий: А теперь скорей за дело приниматься надо смело.
Клеить, строить, рисовать, песни петь, стихи читать.
5-й ребенок: Развитие речи - занятие важное:
Ведь буквы писать - уметь должен каждый.
Мы не просто буквы знаем -
Из них слова мы составляем.
К мамам мы не пристаем:
Сказку сами мы прочтем.
2-й Ведущий: Что ж, сейчас проверим. Составьте слова.Эстафета «Составь слово»
6-й ребенок: (переводит стрелки на 10.45) Малыши пошли гулять,
А нам ещё нельзя играть –
Занятье третье нас ждет –
Математика зовёт!
1-й Ведущий: А теперь проверим, как вы умеете решать задачи.
На базаре ежик накупил сапожек:
Сапожки по ножке - себе,
Поменьше немножко - жене,
С пряжками - сыну,
С застежками - дочке.
Все уложил в мешочке.
Сколько в семействе у ежика ножек
И сколько купил на них ежик сапожек?
Вяжет бабушка лисица
Трем внучатам рукавицы: -
Подарю вам скоро, внуки,
Рукавичек по две штуки.
Берегите, не теряйте!
Сколько всех, пересчитайте!
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
Пять ребят в футбол играли,
Одного домой позвали.
Он глядит в окно, считает:
Сколько их теперь играет?
1-й Ведущий: Молодцы! Видно, что с математикой все дружны.
2-й Ведущий (переводит часы на 11.15): Вот 11. 15. Нам пора уже размяться!
Если ярко солнце светит или пасмурно у нас.
Все равно идем мы с вами на прогулку в этот час.
Ребенок: Наконец-то дождались!
На прогулку собрались!
Там мы будем отдыхать
Бегать, прыгать и играть! Игра
1-й Ведущий: Пора, ребята, ждет обед !
Таких борщей, таких котлет нигде вкусней на свете нет!
Только надо не забыть,
Руки чисто вам помыть.
2-й ведущий: Но прежде, чем приступить к обеду, нужно накрыть на стол. С этой задачей всегда быстро и правильно справлялись наши дежурные.
Сейчас я хочу предложить вам игру. «Кто быстрее накроет на стол» - Нужно будет быстро надеть фартук. Накрыть стол скатертью и правильно их сервировать к обеду. А мы еще раз сможем убедиться, какими хорошими дежурными вы были.
Ребенок: (переводит часы на 12.15)
Поедим и ляжем спать –
То-то будет благодать!
Ребенок: Только что-то мне не спиться
Хочется повеселиться!
Иль с соседом поболтать,
Иль подушки покидать! Танец с подушками
2-й Ведущий: Три часа! Вставай! Подъем!
1 ребенок: В полдник молоко попьем
Булочку съедим с вареньем
Или вкусное печенье.
2 ребенок: И опять мы отдыхаем, веселимся и играем,
Книжки добрые читаем.
Ребенок: (переводит часы на 17.10)
Мы сейчас покушаем
И пойдем гулять,
Папу или маму
Будем очень ждать!
Ребенок: На часах поет кукушка,
Говорит: "Пора прощаться!"
До свидания, игрушки,
Жалко с вами расставаться.
Ребенок: До свиданья, куклы, мишки
И картинки в наших книжках!
Поиграют в вас ребята,
Как играли мы когда-то. Песня «Наш любимый детский сад»
2-й ведущий: Мы ребят своих сегодня
Провожаем в первый класс,
На прощанье приглашаем
Станцевать дошкольный вальс! «Вальс»
1-й ребенок: "Спасибо", - нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам:
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас.
2-й ребенок: Спасибо нашим милым няням
За их заботу и старанье!
3-й ребенок: Спасибо всем тем,
Кто на кухне работал,
Нам кашу варил и готовил компоты!
4-й ребенок: Спасибо тем, кто нас лечил
И ставить градусник учил,
Смотрел, чтоб наши щечки
Алели, как цветочки!
5-й ребенок: За то, что дом наш - детский сад -
Был год от года краше,
Сказать "спасибо" мы должны
Заведующей нашей.
Ребенок: Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, не хочется расстаться
С детским садом навсегда. Танец «Птицы, мои птицы»
Все дети: За то, о чем мечтали здесь
Мы много лет подряд,
За то, что было, будет, есть,
Спасибо, детский сад! Песня «До свиданья, детский сад!»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127146-do-svidanija-detskij-sad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.