Рабочая программа по русскому языку 5 класса

Количество часов в год - 136

из них:

Количество часов в неделю

резервное

время

федерального компонента

регионального компонента

школьного компонента

136

4

-

Учебники

Учебные пособия

Методические пособия

Русский язык: Учеб. Для 5 кл. общеобразовательных учреждений/Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А. Троснецова;

. – М.: Просвещение, 2006.

DVD диск. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия. Уроки русского языка Кирилла и Мефодия 5 класс.

О.В.Узорова, Е.А.Нефедова «550 правил и упражнений по русскому языку» М.:АСТ Премьера 2002.

Т.Я.Фролова «Минуя рифы русской орфографии» Симферополь «Таврида»1996.

Е.П.Марченко «Творческие уроки русского языка» Краснодар 1997.

№ урока

Тема урока

Кол-во часов

Дата изучения

ЗУН (уровень подготовки)

КИМы

Оборудование

Домашнее задание

План.

Факт.

ваш учебник

2+1

1

Ваш учебник.

1

2.09

14.09 (2)

Читать стр.3

2

Язык и человек. Язык и речь. Язык и его единицы.

1

3.09

Упражнение 3 стр.4

3

РР 1 Стили речи.

1

7.09

15.09

Таблица «Стили речи»

Упражнение 15 стр.10

повторение изученного

в начальных классах

15+2

4

Состав слова.

1

8.09

16.09 (2)

Самостоятельная работа

Упражнение 22 стр.12

5

Орфограмма.

1

9.09

Упражнение 27 стр.14

6

Правописание проверяемых и непроверяемых безударных гласных в корне слова.

1

10.09

17.09 (2)

Упражнение 33 стр.16

Упражнение 37 стр.18

7

Правописание проверяемых согласных в корне слова.

1

14.09

Упражнение 46 стр.20

8

Правописание непроизносимых согласных в корне слова.

1

15.09

21.09

Упражнение 48 стр.21

9

Буквы и, у, а после шипящих.

1

16.09

22.09 (2)

Упражнение 52 стр.22

10

Разделительныеъ и ь.

1

17.09

Упражнение 56 стр.23

11

Раздельное написание предлогов с другими словами.

1

21.09

23.09

Упражнение 60,61 стр.25

12

РР Текст. Обучающее изложение (упр. 66).

1

22.09

24.09

Текст изложения

Упражнение 65 стр.27

13

Части речи. Глагол.

1

23.09

28.09 (2)

Упражнение 76,77 стр.33

14

-Тся и-ться в глаголах.

1

24.09

Упражнение 79 стр.35

15

Личные окончания глаголов.

1

28.09

29.09

Упражнение 87 стр.37

16

Имя существительное.

1

29.09

30.09

Упражнение 93,94 стр.39

17

Имя прилагательное.

1

30.09

1.10

Упражнение 101 стр.41

18

Местоимение.

1

1.10

5.10

Упражнение 111 стр.44

19

РР 5 Тема текста. Основная мысль.

1

5.10

6.10

Ответы на вопросы

стр. 46

20

Контрольный диктант по теме "Повторение изученного в начальных классах".

1

6.10

7.10

Текст диктанта

Читать стр. 47-48

синтаксис. пунктуация. культура речи.

22+3

Умение интонационно правильно произносить повествовательные, вопросительные, побудительные и восклицательные предложения, а также предложения с обобщающим словом.

21

Синтаксис. Пунктуация.

1

7.10

8.10

Упражнение 116 стр.48

Упражнение 120 стр.50

22

Словосочетание. Разбор словосочетания.

1

8.10

12.10

Упражнение 122 стр.51

23

Предложение.

1

12.10

Упражнение 134 стр.57

24

РР Сжатое изложение (упр. 137).

1

13.10

13.10

Текст изложения

Упражнение 136 стр.58

25

Виды предложений по цели высказывания. Восклицательные предложения.

1

14.10

14.10

Упражнение 141,142 стр.61

26

Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее.

1

15.10

15.10

Тест

Таблица «Члены предложения»

Упражнение 157,158 стр.66

27

Сказуемое.

1

19.10

19.10

Упражнение 164,165 стр.68

28

Тире между подлежащим и сказуемым.

1

20.10

20.10

Упражнение 170 стр.70

29

Нераспространённые и распространённые предложения. Второстепенные члены предложения.

1

21.10

21.10

Упражнение 173,174 стр.71

30

Дополнение.

1

22.10

22.10

Упражнение 177 стр.73

31

Определение.

1

26.10

Упражнение 182 стр.75

32

Обстоятельство.

1

27.10

Упражнение 187 стр.77

33

Предложения с однородными членами. Знаки препинания в предложениях с однородными членами.

1

28.10

26.10

Схема «Однородные члены предложения»

Упражнение 194 стр.81

34

Предложения с обращениями.

1

29.10

27.10

Тест

Упражнение 211,212 стр.87

35

РР Письмо.

1

2.11

1 четверть

28.10

Тексты писем А.С. Пушкина

Упражнение 214 стр.88

36

Синтаксический разбор простого предложения.

1

12.11

29.10

Самостоятельная работа

Упражнение 217 стр.90

37

РР Сочинение по картине Ф.П. Решетникова "Опять двойка!" (упр. 218).

1

16.11

2.11

1 четверть

Темы сочинения

Репродукция картины Ф.П. Решетникова «Опять двойка!»

Читать стр.90-91

38

Пунктуационный разбор простого предложения.

1

17.11

12.11

Упражнение 220 стр.91

39

Простые и сложные предложения.

1

18.11

Упражнение 223 стр.93

40

Синтаксический разбор сложного предложения.

1

19.11

16.11

Упражнение 232 стр.97

41

Контрольный диктант по теме "Синтаксис. Пунктуация. Культура речи".

1

23.11

17.11

Текст диктанта

Упражнение 235 стр.97

42

Прямая речь.

1

24.11

18.11

Упражнение 240,241 стр.101

43

Диалог.

1

25.11

Упражнение 246 стр.104

44

Повторение изученного по теме "Синтаксис. Пунктуация. Культура речи".

1

26.11

19.11

Тест

Упражнение 251 стр.106

45

Контрольный диктант по теме "Синтаксис. Пунктуация. Культура речи".

1

30.11

23.11

Текст диктанта

Читать стр. 108-109

фонетика. орфоэпия. графика. орфография. культура речи.

11+2

Умение соблюдать основные правила литературного произношения в рамках требований учебника; произносить гласные и согласные перед гласным е.

Умение находить справки и произношении слов в различных словарях (в том числе орфоэпических).

46

Фонетика. Гласные звуки.

1

1.12

24.11

Таблица «Фонетика»

Упражнение 258 стр.109

47

Согласные звуки.

1

2.12

Упражнение 266 стр.111

48

Позиционные чередования гласных и согласных.

1

3.12

25.11

Упражнение 270 стр.113

49

Согласные твёрдые и мягкие.

1

7.12

Упражнение 274 стр.114

50

РР Повествование. Обучающее изложение с элементами описания (упр. 275). Функционально-смысловые типы текста.

1

8.12

26.11

Текст изложения

Таблица «Типы речи»

Читать стр.115-116

51

Согласные звонкие и глухие. Основные выразительные средства фонетики.

1

9.12

30.11

Упражнение 279 стр.117

52

Графика. Алфавит.

1

10.12

1.12

Упражнение 288, 289 стр.120

53

РР Описание предмета. Сочинение-описание (упр. 295).

1

14.12

2.12

Темы сочинения

Упражнение 294 стр.122

54

Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.

1

15.12

3.12

Упражнение 300 стр.125

55

Двойная роль букв е, ё, ю, я.

1

16.12

Схема «Двойная роль букв е, ё, ю, я»

Упражнение 307, 308 стр.127

56

Орфоэпия. Критерии культуры речи.

1

17.12

7.12

Упражнение 312 стр.129

57

Фонетический разбор слова. Фонетическая транскрипция.

1

21.12

План фонетического разбора слова

Ответы на вопросы стр.131

58

Контрольный диктант по теме "Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи".

1

22.12

15.12

Текст диктанта

Упражнение 316 стр.131

лексика. культура речи.

7+2

Умение пользоваться толковым словарём, словарем антонимов и др. Умение употреблять слова в свойственном им значении.

59

Слово и его лексическое значение.

1

23.12

16.12

Упражнение 326 стр.135

Упражнение 328 стр.136

60

Однозначные и многозначные слова.

1

24.12

2 четверть

17.12

Упражнение 336 стр.139

61

Прямое и переносное значение слов.

1

12.01

Упражнение 341 стр.141

62

Омонимы.

1

13.01

21.12

Упражнение 347 стр.143

63

Синонимы.

1

14.01

Упражнение 351 стр.145

64

РР Сочинение-описание пейзажа по картине И.Э. Грабаря "Февральская лазурь".

1

18.01

22.12

Темы сочинения

Репродукция картины И.Э. Грабаря «Февральская лазурь»

Упражнение 357 стр.147

65

Антонимы.

1

19.01

23.12

Упражнение 361 стр.149

66

Повторение изученного по теме "Лексика. Культура речи".

1

20.01

24.12

2 четверть

Тест

Упражнение 366 стр.150

67

РР Подробное изложение (упр. 367).

1

21.01

12.01

Текст изложения

Читать стр.152-153

морфемика. орфография. культура речи.

14+3

Умение употреблять слова с разными приставками и суффиксами. Умение пользоваться орфографическими и морфемными словарями.

68

Морфема – наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование слов.

1

25.01

13.01

Схема «Морфемы русского языка»

Упражнение 369 стр.153

69

Окончание. Основа слова.

1

26.01

14.01

Упражнение 374 стр.156

70

РР Сочинение по личным впечатлениям (упр. 378).

1

27.01

18.01

Темы сочинения

Упражнение 377 стр.157

71

Корень слова.

1

28.01

19.01

Упражнение 383,384 стр.159

72

РР Рассуждение.

1

1.02

20.01

Образцы текстов-рассуждений

Упражнение 386 стр.160

73

Суффикс.

1

2.02

21.01

Упражнение 394 стр.163

74

Приставка.

1

3.02

Упражнение 406 стр.167

75

РР Выборочное изложение по тексту В.М. Пескова (упр. 406, 407).

1

4.02

25.01

Текст изложения

Читать стр. 167-169

76

Чередование звуков. Беглые гласные. Варианты морфем.

1

8.02

26.01

Упражнение 411 стр.169

77

Морфемный разбор слова.

1

9.02

Упражнение 416 стр.173

78

Правописание гласных и согласных в приставках.

1

10.02

27.01

Упражнение 421, 422 стр.174

79

Буквы з и с на конце приставок.

1

11.02

28.01

Упражнение 426 стр.175

80

Буквы о-а в корнях -лаг- - -лож-, -раст- - -рос-.

1

15.02

1.02

Упражнение 436 стр.178

81

Буквы ё-о после шипящих в корне.

1

16.02

2.02

Упражнение 443 стр.181

82

Буквы и-ы после ц.

1

17.02

3.02

Упражнение 448 стр.182

83

Повторение изученного по теме "Морфемика. Орфография. Культура речи".

1

18.02

4.02

Промежуточный тест

Упражнение 452,453 стр.184

84

Контрольный диктант по теме "Морфемика. Орфография. Культура речи".

1

22.02

8.02

Текст диктанта

Упражнение 455 стр.185

морфология. орфография. культура речи.

38+8

85

Самостоятельные и служебные части речи.

1

24.02

10.02

Схема «Части речи»

Упражнение 460 стр.187

имя существительное

15+3

Умение согласовывать прилагательные и глаголы в прошедшем времени с существительными, род которых может быть определён неверно (например,фамилия, яблоко).

Умение правильно образовывать формы именительного (инженеры, выборы) и родительного падежей множественного числа (чулок, мест и т.д.)

Умение использовать в речи существительные-синонимы для более точного выражения мыслей и для устранения неоправданных повторений одних и тех же слов.

86

Имя существительное как часть речи.

1

25.02

11.02

Упражнение 465 стр.189

87

РР Доказательства в рассуждении.

1

1.03

15.02

Упражнение 475 стр.194

88

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые.

1

2.03

16.02

Упражнение 481,482 стр.196-197

89

Имена существительные собственные и нарицательные.

1

3.03

17.02

Упражнение 485 стр.197

90

Морфологический разбор имени существительного.

1

4.03

18.02

Разбор слов

91

Род имён существительных.

1

9.03

22.02

Таблица «Род имён существительных»

Упражнение 504,505 стр.203

92

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа.

1

10.03

24.02

Упражнение 510 стр.205

93

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа.

1

11.03

25.02

Упражнение 515 стр.207

94

Три склонения имён существительных.

1

15.03

1.03

Упражнение 519 стр.208

95

Падеж имён существительных.

1

16.03

2.03

Упражнение 524 стр.209

96

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

1

17.03

3.03

Упражнение 534 стр.213

97

Контрольный диктант № 6 по теме "Имя существительное".

1

18.03

4.03

Текст диктанта

Упражнение 540 стр.215

98

РР Изложение (упр. 546).

1

22.03

9.03

Текст изложения

Упражнение 544 стр.216

99

Множественное число имён существительных.

1

23.03

3 четверть

10.03

Упражнение 550 стр.219

100

Правописаниео-е после шипящих и ц в окончаниях существительных.

1

1.04

11.03

Схема «О-Ё после шипящих и Ц»

Упражнение 559 стр.222

101

Повторение изученного по теме "Имя существительное".

1

5.04

15.03

Тест

Упражнение 562 стр.223

102

РР Сочинение по картине Г.Г. Нисского "Февраль. Подмосковье" (упр. 564).

1

6.04

16.03

Темы сочинения

Репродукция картины Г.Г. Нисского «Февраль. Подмосковье».

Упражнение 565 стр.224

103

Контрольный диктант по теме "Имя существительное".

1

7.04

17.03

Текст диктанта

Контрольный тест

имя прилагательное

6+2

Умение пользоваться в речи прилагательными-синонимами для более точного выражения мысли и для устранения неоправданных повторений одних и тех же слов.

104

Имя прилагательное как часть речи.

1

8.04

18.03

Упражнение 571 стр.226

105

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных.

1

12.04

22.03

Упражнение 581 стр.231

106

РР Описание животного.

1

13.04

23.03

3 четверть

Тексты-описания животных

Упражнение 585 стр.232

107

Прилагательные полные и краткие.

1

14.04

1.04

Упражнение 590 стр.235

108

Морфологический разбор имени прилагательного.

1

15.04

5.04

Упражнение 600 стр.238

109

Повторение изученного по теме "Имя прилагательное".

1

19.04

6.04

Тест

Упражнение 604 стр.239

110

Контрольный диктант по теме "Имя прилагательное".

1

20.04

7.04

Текст диктанта

Подготовка к р.р.

111

Рр Художественное описание животного на основе наблюдений (упр. 605).

1

21.04

8.04

Читать стр. 242

глагол

17+3

Соблюдение правильного ударения в глаголах, при произношении которых допускаются ошибки (начать, понять; начал, понял; начала, поняла; повторит, облегчит и др.).

Умение согласовывать глагол-сказуемое в прошедшем времени с подлежащим, выраженным существительным среднего рода и собирательным существительным. Умение употреблять при глаголах имена существительные в нужном падеже.

Умение использовать в речи глаголы-синонимы (например, со значением высказывания, перемещения, нахождения) для более точного выражения мысли, для устранения неоправданного повторения слов.

112

Глагол как часть речи.

1

22.04

12.04

Упражнение 610 стр.241

113

Не с глаголами.

1

26.04

13.04

Упражнение 614 стр.243

114

РР Рассказ.

1

27.04

14.04

Темы сочинения

Упражнение 623 стр.245

115

Неопределённая форма глагола.

1

28.04

15.04

Упражнение 628 стр.248

116

Правописание-тся и -ться в глаголах.

1

29.04

19.04

Упражнение 638 стр.251

117

Виды глагола.

1

3.05

20.04

Схема «Виды глагола»

Упражнение 648 стр.255

118

Буквы е-и в корнях с чередованием.

1

4.05

21.04

Схема «Е-И в корнях с чередованием»

Упражнение 653 стр.257

119

РР Невыдуманный рассказ (о себе) (упр. 659).

1

5.05

22.04

Упражнение 656 стр.258

120

Контрольный диктант по теме "Глагол".

1

6.05

26.04

Текст диктанта

Упражнение 658 стр.259

121

Время глагола.

1

10.05

27.04

Таблица «Время глагола»

Упражнение 661 стр.260

122

Прошедшее время.

1

11.05

28.04

Упражнение 665 стр.262

123

124

Настоящее время.

Будущее время.

1

1

12.05

29.04

3.05

Упражнение 668 стр.263

Упражнение 673 стр.265

125

Спряжение глагола. Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием.

1

13.05

4.05

Рифмовка «Спряжение глагола»

Упражнение 678 стр.267

126

Морфологический разбор глагола.

1

17.05

5.05

Разбор слов Упражнение 698 стр.274

127-

128

Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2-м лице единственного числа.

Употребление времён.

1

1

18.05

6.05

Упражнение 703 стр.276

Упражнение 706 стр.278

129

Повторение изученного по теме "Глагол".

1

19.05

11.05

Тест

Упражнение 712 стр.281

130

РР Сочинение-рассказ по рисунку (О.В. Попович. "Не взяли на рыбалку" – упр. 713).

1

20.05

12.05

Темы сочинения

Рисунок О.В. Попович «Не взяли на рыбалку»

Упражнение 714 стр.282

131

Контрольный диктант по теме "Глагол".

1

24.05

13.05

Текст диктанта

Упражнение 719 стр.284

повторение и систематизация изученного в V классе

4+1

132

Разделы науки о языке.

1

25.05

17.05

Итоговое тестирование

Упражнение 725 стр.286

133-

134

РР Сочинение на одну из предложенных тем (упр. 729).

Орфограммы в приставках и в корнях слов.

1

1

26.05

18.05

19.05

Темы сочинения

Обобщающие таблицы

Упражнение 728 стр.287

Упражнение 732 стр.288

135-

136

Орфограммы в окончаниях слов. Употребление букв ъ и ь. Раздельные написания.

Знаки препинания в простом и сложном предложении.

1

1

27.05

20.05

24.05

Обобщающие таблицы

Обобщающие таблицы

Упражнение 740 стр.290

Упражнение 750 стр.293

Повторение