175-летию со дня рождения П. И. Чайковского посвящается

Трофимова Марина Юрьевна

преподаватель ДШИ посёлка Новый,

Воткинский район, Удмуртия.

175-летию со дня рождения

П. И. Чайковского посвящается…

7 мая 2015 года вся мировая общественность отмечает 175 лет со дня рождения выдающегося русского композитора Петра Ильича Чайковского. Особенно широко празднуют это знаменательное событие на Родине гения, в Удмуртии. Под знаком «Удмуртия - Родина гения» проходит множество интересных и запоминающихся мероприятий. Маленький городок, Воткинск, уже посетили с великолепными концертными программами пианист Денис Мацуев, симфонический оркестр Мариинского театра под управлением Валерия Гергиева, хор им. Пятницкого, музыковед Михаил Казиник и др. Замечательные концерты, лекции и творческие встречи, посвящённые юбилею, проходят в каждой, даже самой маленькой, музыкальной школе. Учащиеся и преподаватели с удовольствием исполняют музыку П.И.Чайковского и знакомят с творчеством композитора жителей нашего края.

Особенно, дети любят слушать и исполнять замечательные пьесы из «Детского альбома». Фортепианный цикл «Детский альбом» Петра Ильича Чайковского входит в золотой фонд мировой музыкальной литературы для детей. «Двадцать четыре миниатюры альбома – вся жизнь ребёнка: его чувства, мысли, настроения, мечты, страшные сказки, а также - картины русской жизни, русской природы, «песенки - путешествия» - писал композитор.

Где бы Чайковский ни был, он всегда вспоминал родной дом и близких людей…. В семье Чайковских было 7 детей: Николай, Пётр, Александра, Софья, Ипполит, близнецы Анатолий и Модест. Мама, Александра Андреевна, особо выделяла второго сына из всех детей. Она называла Петю «своим сокровищем», «золотом» и «жемчужиной семьи». Много внимания она уделяла воспитанию и образованию детей. Дети обучались математике, географии, истории, иностранным языкам, литературе. Пётр Ильич Чайковский прекрасно говорил на французском и немецком языках, делал переводы известных произведений, писал замечательные стихи. В «Молитве для господа на всю Россию», написанной Чайковским в 8 лет есть такие строки:«…Ты нам дал ум и все, что нам надобно. Так и всем русским, Господи, давай столько же, как мне…».

Вспоминая цикл «Детский альбом» Петра Ильича Чайковского мы попробовали соединить пьесы альбома единой сюжетной линией, и у нас получилась небольшая музыкально-литературная композиция, сценарием которой

с удовольствием делимся с вами, уважаемые читатели.

Музыкально - литературная композиция

Один день из жизни маленького Пети Чайковского…»

В ролях: Ведущий, Петя, Саша, мама, гувернантка, няня.

Ведущий: Все знают красивый и уютный дом в городе Воткинске, где провёл свои детские годы Пётр Ильич Чайковский. Вспоминая увлекательный цикл пьес «Детский альбом» гениального композитора, мы можем представить себе

один день из жизни маленького Пети. Итак, начнём…

( Комната.)

Вед: Сейчас в доме раннее утро… Маленький Петя открывает глаза и по привычке шепчет молитву, которой научила когда-то добрая няня:

Звучит пьеса «Утренняя молитва».

ПЕТЯ: «Господи, Боже! сделай так, чтобы матушка с батюшкой, сестра, нянюшка и вообще все мои близкие были здоровы и счастливы».

Вед: Однако же пора вставать, тем более, что на пороге появилась любимая сестра - Александра. Целую ночь они с Петей не виделись, и очень соскучились друг по другу!

Звучит пьеса « Игра в лошадки»

Саша: Давай поиграем в лошадки.

Петя: Давай. ( дети играют в лошадки…)

Вед: Увлечённые интересной игрой, дети забегали по комнатам.

Вед: Но вот в коридоре послышались знакомые шаги. Это матушка.

Звучит – «Мама».

Как всегда, нарядная, пахнущая фиалкой, с доброй улыбкой на задумчивом лице.

МАМА: - Ай, яй… (покачала головой) Ну что вы тут разбегались? Идите в комнаты, умойтесь, приберитесь, и после завтрака поспешите на занятия.

Вед: Прибираясь в комнате, Саша нечаянно уронила свою любимую старинную фарфоровую куклу.

Звучит – «Болезнь куклы».

(Саша ходит по комнате и качает куклу на руках, затем убирает её в коробку,

ей очень жаль расставаться с любимой игрушкой… Саша уходит).

Звучит – «Марш деревянных солдатиков».

Вед: А Петя тем временем увлечённо переставлял деревянных солдатиков.

ПЕТЯ: «Вот как маршируют! Весь народ дивится – русской армией гордится!»

Вед: Из гостиной полился нежный звук вальса.

Звучит – «Вальс».

( Дети бегут к маме и, держась за руки, кружатся в вальсе.)

Солнечные зайчики разгуливают по всему дому, пахнет сосновыми поленьями, мурлычет довольная кошка…. Как хорошо и весело кружиться в танце.

МАМА: Как хорошо у вас получается этот вальс. А ну-ка, угадайте ещё названия танцев, которые должны уметь танцевать воспитанные дети. Это? -

Звучат фрагменты пьес «Полька» и «Мазурка»

МАМА:- Хорошо, хорошо… Однако же, вам пора заниматься, а танцы эти повторим с вами завтра….

Пришла гувернантка. Дети усаживаются за стол…

Фанни: Сегодня я расскажу вам о дальних странах, в которых вы обязательно побываете, когда будете взрослыми. Но для начала я хочу спросить, а в какой стране живёте вы?

Звучит «Мужик на гармонике играет»

Саша и Петя: Мы живём в России.

Саша: Мне нравиться слушать народные песни и смотреть, как водят хороводы соседские ребятишки на праздниках.

Петя: А мне слушать, как играют на гармошке.

Фанни: Какие страны вы ещё знаете? – Дети молчат.

Фанни: Представьте себе, лазурные берега, красота заснеженных гор, бесконечность виноградных лоз и красивые города. Это моя родина – Франция. В Средние века там жили рыцари, которые совершали подвиги во имя прекрасных дам. (Переворачивает страницу атласа)

Звучит – «Старинная французская песенка».

Рядом с Францией находится Германия. Страна с богатой культурой. А как там поют! Голосом они умеют быстро переключаться с низких звуков, на высокие. Когда я слышу эти напевы, сразу представляю героев одной немецкой сказки, кстати, Саша, твоей любимой…

Саша: Ааа, про Белоснежку и семь гномов.

Звучит – «Немецкая песенка».

Фанни: А вот и моя любимая страна – Италия. Если посмотреть на карту, на что она похожа?

- Дети отвечают: «На сапог».

- Посмотрите, она омывается с 3 сторон морем, там всегда тепло и есть все условия для радостной жизни. Там все поют и очень любят музыку.

Звучит – «Итальянская песенка»

- Устали, мои хорошие? Хватит на сегодня, отдыхайте.

Вед: Так прошел день, наступил вечер. Дети пришли в комнату, в которой их ждала добрая няня.

(Дети подходят к няне, обнимают её и садятся рядом).

Дети: Нянюшка, нянюшка, расскажи сказку…

Няня: Хорошо, хорошо, расскажу…

Звучит пьеса «Нянина сказка»

Жил да был

Царь Иван

В тридесятом государстве

Захотел

В жёны он

Взять прекрасную Елену,

Только вдруг

Злой Кощей

Налетает словно вихрь.

И вот обращается он к злой Бабе Яге…

Няня: Да вы спите уже? ( поцеловала детей и погладила их)

Звучит – «В церкви».

Няня: «Господи, пусть мои Петенька и Сашенька будут здоровы и счастливы. Пусть их жизнь сложится удачно и достойно. Пусть они будут дружны, и всю жизнь с ними рядом будет музыка…»

Петя: Нянюшка, нянюшка, я совсем не сплю, у меня в голове снова звучит музыка. (убегает к маме)

( Мама и Петя за роялем. Саша и няня рассматривают «Детский альбом»)

Звучит –«Сладкая грёза».

Вед: Так прошёл день, а впереди у детей ещё целая жизнь. Саша и Петя вырастут. Саша станет мамой большого семейства Давыдовых и близким другом Петру Ильичу, именно её сыну, Володе, Пётр Ильич посвятит фортепианный цикл «Детский альбом». А Петя станет композитором, известным всему миру и музыка его прославит не только фамилию Чайковских, но и нашу Родину - Россию!

« На сладостях, печенье и конфетах из ребенка никогда не вырастить здорового человека. Духовная пища так же, как и телесная, должна быть простой и здоровой. Великие мастера достаточно позаботились о такой пище; ее и придерживайтесь».

Р. Шуман «Жизненные правила для молодых музыкантов"

Перевод с немецкого П.И.Чайковского.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127464-175-letiju-so-dnja-rozhdenija-p-i-chajkovskog