- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина «Сказки А. С. Пушкина»
565
0
Викторина «Сказки А.С. Пушкина»
Цель: обобщить знания обучающихся по произведениям А.С. Пушкина.
Задачи: Развивать у детей интерес к чтению.
Воспитывать любовь к книге.
1.Волшебное зеркальце в сказке «О мертвой царице и семи богатырях» было разбито :
А | Б | В | Г |
Об стол | Об пол | Об стул | Об лоб |
2.Куда поплыла бочка с Гвидоном и его матерью-царицей?
А | Б | В | Г |
На юг | На север | На восток | На запад |
3. Бесенок, разговаривая с Балдой,…
А | Б | В | Г |
Визжал как поросенок | Ворчал как медвежонок | Скакал как жеребенок | Мяукал как котенок |
4.Как звали пса в сказке «О мертвой царице и семи богатырях»
А | Б | В | Г |
Соколко | Полкан | Дружок | Шарик |
5.Душегрейка старухи из «Сказки о рыбаке и рыбке» была из…
А | Б | В | Г |
горностая | белок | соболей | чернобурок |
6.Поп послал Балду собрать оброк с чертей за…
А | Б | В | Г |
2 года | 3 года | 5 лет | 7 лет |
7. Князь Гвидон сделал лук на острове Буяне из…
А | Б | В | Г |
ясеня | тополя | дуба | березы |
8.Чем била царица Чернавку из сказки «О мертвой царице и семи богатырях»?
А | Б | В | Г |
палкой | рогаткой | плеткой | рукой |
9.В кого превратился князь Гвидон во второй раз?
А | Б | В | Г |
В муху | В комара | В шмеля | В бабочку |
10.Сколько лет прожил старик со своею старухой из «Сказки о рыбаке и рыбке»?
А | Б | В | Г |
30 лет | 30 лет и 3 года | 25 лет | 30 лет и 2 года |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127742-viktorina-skazki-as-pushkina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика обучения и воспитания
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.