- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Готовим вместе с мамой»
Информационная карта проекта
Полное название проекта: «Готовим вместе с мамой»
Автор проекта: Кривунченко Елена Николаевна, Гринь Лилия Ивановна
Продолжительность проекта: 3 месяца
Тип проекта: детско-родительский.
Участники проекта: дети логопедической группы, педагоги, родители и социальные партнёры (работники пищеблока детского сада)
Возраст детей: 6 лет
Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект: во время сбора урожая с детьми беседа о пользе фруктов и овощей, какие продукты необходимы человеку. Что готовят из этих продуктов? Чтобы всё это узнать, надо поговорить с мамой, помочь ей в приготовлении еды, сходить в магазин с родителями, рассмотреть кулинарные книги, картинки продуктов питания, экскурсию на кухню
Цель проекта: Расширять и обогащать знания детей о продуктах питания, их пользе и способах приготовления.
Задачи проекта:
для детей: научиться планировать свою деятельность; пополнить свои знания о продуктах питания; развивать навыки самоконтроля. Умение работать в коллективе, сотрудничать и договариваться.
для педагогов: закрепить у детей представление о продуктах питания, их пользе и вреде, систематизировать знания о том из чего они сделаны, развивать познавательные способности детей в исследовательской и творческой деятельности; формировать словарный запас детей, общеречевые навыки, грамматический строй речи, связную речь в процессе проектной деятельности дошкольников; формировать понимание о пользе и вреде продуктов питания при формировании ЗОЖ, бережного отношения к ним; пробуждать у детей эмоциональный интерес к деятельности и позитивные навыки взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
для родителей: помочь детям в овладении новыми знаниями и умениями в процессе проектной деятельности; включаться в совместную деятельность с детьми при создании продуктов проектной деятельности.
для социальных партнёров: способствовать расширению кругозора детского творчества.
Форма проведения итогового мероприятия:совместное развлечение для детей и их родителей.
Название итогового мероприятия: «Вкусные истории»
Продукты проекта:
для детей: поделки из овощей, приготовление салатов, занятия, беседы, рассматривание иллюстраций.
для педагогов: мультимедийная презентация проекта
для родителей: приготовление блюд, поделки из овощей, сбор рецептов любимых блюд.
Ожидаемые результаты по проекту:
для детей: приобретение необходимых знаний и представлений о продуктах питания; осознанное отношение детей к ценности продуктов питания; умение решать предложенные задачи в совместной деятельности; желание детей участвовать в проектной исследовательской и творческой деятельности; проявление эмоциональной отзывчивости на результат своей деятельности (познавательная, поисковая, творческая, игровая деятельность); овладение детьми необходимыми коммуникативными умениями и навыками взаимодействия со взрослыми и детьми; стремление детей проявлять любознательность (познавательная, поисковая, творческая, игровая); произвольная регуляция детьми своих действий и эмоциональных состояний; освоение детьми способов принятия общего решения.
для педагогов: реализация основной цели проекта, её полное отражение в проекте; систематизация знаний детей о свойствах и использовании продуктов питания.
для родителей: установление эмоционального контакта с детьми; продуктивное взаимодействие родителей с детьми в процессе совместной деятельности.
Для социальных партнеров: реализация творческих замыслов в процессе взаимодействия с детьми; ознакомление с трудом повара.
План мероприятий по реализации проекта
«Готовим вместе с мамой»
Беседа с детьми о продуктах питания, их пользе.
Рассматривание натуральных продуктов питания с изучением их качеств.
Экскурсия на пищеблок.
Рассматривание иллюстраций, книг, картин (в том числе и кулинарных).
Подборка стихов, загадок, рассказов о продуктах питания.
Игры: дидактические, сюжетные, театрализованные и т.д.
Художественно-продуктивная деятельность.
Создание книги любимых рецептов совместно с родителями.
Оформление материалов проекта
Итоговое мероприятие совместно с родителями «Вкусные истории».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127843-proekt-gotovim-vmeste-s-mamoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.