Птицы прилетели

Познавательно-коммуникативная деятельность

на тему: «Птицы прилетели»

подготовительная группа

Задачи: способствовать уточнению и обобщению представлений детей о перелетных птицах (грачи, ласточки, журавли и др.), прилет, добывание ими корма, выведение птенцов, выкармливание, забота о них, развитию представлений о заботе человека о птицах; развивать бережное отношение к гнездованиям птиц.

Предварительная работа: наблюдения за птицами, беседы, разгадывание загадок, чтение энциклопедической и художественной литературы о птицах, рассматривание картинок, рисование птиц, проведение конкурса на лучшую кормушку.

Оборудование: картинки с изображением птиц, магнитофон, маски лисы и птиц, макет гнезда, знаки «Правила поведения в лесу», фишки, листочки с силуэтами птиц, карандаши.

Ход занятия.

1. Закрепление пройденного. Признаки весны.

2. Слушание стихотворения «Весна» по аудиозаписи.

Трава опять зазеленела,

И закудрявились леса

«Весна! Весна! Пора за дело!» -

Звенят пичужек голоса.

Сухие прутики, солому,

Кусочки мха они несут-

Все пригодится им для дома,

Чтоб для птенцов создать уют.

И заливаются на ветках

Синицы, зяблики, скворцы,

Ведь скоро в гнездах будут детки-

Их желторотые птенцы.

3. Беседа:

-Что понравилось в стихотворении?

-О каких птицах идет речь?

Воспитатель. Перелетные птицы возвращаются со своих зимовок. Посмотрите на картинку. Чем заняты птицы весной?

-Зачем птицам гнезда? (ответы детей)

-Правильно (воспитатель показывает картинки). Скоро в птичьих гнездах появятся яйца. Птицы будут насиживать их, а потом из яиц вылупятся беспомощные неоперившиеся птенцы. Прожорливые птенчики широко раскрывают ярко-желтые или красные рты, ждут, когда заботливые родители угостят их мошкой, комариком или гусеницей.

4. Пальчиковая гимнастика

Пальчики-головка,

Крылышки-ладошка.

Птичка крылышками машет

И летит к себе в гнездо,

Птенчикам своим расскажет,

Где она взяла зерно.

5. -Ребята, помните, мы читали рассказ В. Бианки «Лесные домишки». Вспомните, где птицы строят, вьют свои гнезда (ответы детей).

Представим, что мы оказались в весеннем лесу…

(Инсценировка) Две птички собирают веточки для гнезда. Кладут туда яйца и улетают. По тропинке идут двое детей. Они рассматривают цветы и неожиданно обнаруживают гнездо.

-Смотри, что это?

-Это гнездо птицы. Из этих яиц вылупятся птенцы (дотрагиваются до яиц)

-Не будем их брать, птенцы подрастут и будут нас радовать своим пением (дети уходят).

В это время по дорожке идет лиса, нюхает следы, подходит к гнезду.

-Ой, какие вкусные яйца, вот уж я угощу своих лисят (берет яйца и уходит).

Прилетают птицы, они летают около своего гнезда, кричат и улетают.

Вопрос: какое правило поведения в лесу не знают эти дети? Что нельзя делать?

(ответы детей)

Правильный ответ: нельзя подходить к гнездам птиц. По твоим следам их могут отыскать разные хищники. (Дети находят нужный запрещающий знак и показывают его).

6. Игра «Какая птица улетела из гнезда».

7. Соревнование команд:

Игра «Четвертый лишний»

Лебедь, воробей, сорока, ворона.

Утка, гусь, лебедь, индюк.

Журавль, цапля, воробей, аист и т. д.

«Узнай, из какой сказки отрывок»

«…Она склонила голову на грудь птичке, но вдруг испугалась-внутри что-то стучало. Это забилось сердечко птицы: она не умерла, а только окоченела от холода, теперь же согрелась и ожила» (Дюймовочка)

«…Он не красив, но у него доброе сердце, и плавает он не хуже других. Я думаю, что он вырастет, похорошеет или станет со временем поменьше. Он залежался в яйце, от того и не совсем удался». (Гадкий утенок)

«Узнай по силуэту птицу» -соединить точки, назвать птицу.

Словесно-логическое мышление (придумать подходящее к птице слово, отвечающее на вопрос какая?)

Ласточка-… (стремительная, быстрая)

Лебедь-… (стройная, красивая)

Сова-… (мудрая)

Воробей-… (шустрый, прыткий) и т. д.

8.Подведение итогов: Птицы-наши друзья, они не только украшают нашу природу, но и помогают сберечь урожай на полях, огородах, спасают леса от вредителей, разносят семена растений, поэтому мы должны заботится о них.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127790-pticy-prileteli