- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно-познавательное развлечение «На перекрестке знаний»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 103 «ЛЕСНАЯ СКАЗКА»
КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
Спортивно –познавательное развлечение
Тема: «На перекрестке знаний»
Подготовительная группа
Составитель:Евдокимова Л.Ю.
ПРОКОПЬЕВСК 2015
Спортивно –познавательное развлечение
Тема: «На перекрестке знаний»
Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания о сигналах светофора ; о видах пассажирского транспорта;
О правилах поведения в общественном транспорте.
Упражнять в ориентировке в пространстве
Коррекционно-развивающие;
Развивать зрительное восприятие и зрительную память детей;
Развивать внимание, мышление, координацию движений.
Воспитательные:
Воспитывать стремление к познавательной деятельности;
Воспитывать доброжелательность и готовность прийти на помощь.
Материал: дорожные знаки, атрибуты к сюжетно-ролевой игре «Шофер»,
макет светофора, цветные магниты, мольберты, мягкие модули, кегли , дуги.
Ход соревнований:
Ведущий– Ребята! Сегодня у нас с вами будут соревнования , но необычные, а по правилам дорожного движения. Ребята, а для чего необходимо знать правила дорожного движения? Отгадайте мою загадку , и вы узнаете кто к нам придет в гости.
Я глазищами моргаю
Неустанно день и ночь.
Я машинам помогаю
И тебе могу помочь.
В зал входит светофор.
Светофор– Здравствуйте друзья !Позвольте представиться меня зовут Светофор Светофорыч. Я помогаю пешеходам и водителям. В моей огромной стране Светофории много жителей дорожные знаки .пешеходы .водители и еще очень много всего ,но все подчиняются мне .иначе в моей стране будет полный беспорядок. А еще мне помогают хорошие люди .которые служат в ГИБДД .Они следят ,чтобы жители моей страны соблюдали правила дорожного движения. Ребята. А вы хотите стать настоящими пешеходами и знать все Правила дорожного движения? Тогда начнем наши соревнования.
Ведущая- Перед тем , как приступить к соревнованию команды приветствуют друг друга.
«Светофорик»
Нужно слушаться без спора
Указанья светофора
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья.
«Пешеходик»
Я примерный пешеход, знаю каждый переход.
Я по правилам хожу, за дорогою слежу.
Интеллектуальная разминка:
Примостился над дорогой
И моргает очень много,
Изменяя каждый раз
Цвет своих округлых глаз. (Светофор)
Все водителю расскажет,
Скорость верную укажет.
У дороги, как маяк,
Добрый друг - …(Дорожный знак)
Здесь не катится автобус.
Здесь трамваи не пройдут.
Здесь спокойно пешеходы
Вдоль по улице идут.
Для машин и для трамвая
Путь-дорога есть другая. (Тротуар)
Не живая, а идет,
Неподвижна - а ведет. (Дорога)
Полосатая лошадка,
Ее „зеброю” зовут.
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут. (Пешеходный переход)
Полосатая указка,
Словно палочка из сказки. (Жезл)
1-я эстафета: «Внимательный водитель»
Змейкой пробежать между кеглями, не сбив их.
Интеллектуальная викторина:
Какие марки автомобилей вы знаете?
Как должен двигаться пешеход по загородной дороге?
Какие бывают светофоры?
Какие виды пассажирского транспорта вы знаете?
Пассажир вышел из трамвая, куда он должен пройти с посадочной площадки? пассажир, выйдя из трамвая, прошел на ближайший тротуар, и уже оттуда, убедившись в безопасности, перешел проезжую часть в установленном месте.
В каких местах правила движения разрешают переход через дорогу?
Почему правила движения запрещают игры на проезжей части?
Где разрешается ожидать пассажирский транспорт?
2-я эстафета: «Собери светофор»
Перешагнуть мягкий модуль
Пролезть под дугу
Пройди по кочкам
Из обруча взять магнит и выложить светофор.
Дидактическая игра «Назови знак»
3-я эстафета: «Возьми свой знак»
Одной команде дается задание собрать разрешающие знаки, а второй – запрещающие.
Подвижная игра «Гляди в оба»
Дети, ориентируясь на цвет светофора, выполняют определенные движения. Светофор Светофорыч, показывая красный круг, называет зеленый.
Итог: Светофор Светофорыч, определяет победителей, награждает призами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127897-sportivno-poznavatelnoe-razvlechenie-na-perek
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.