- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День именинника вместе с Карлсоном»
Сценарий праздника
«День именинника вместе с Карлсоном»
в средней группе
Звучит песня «День рождение»
Ведущий: Почему и отчего Мы довольны очень?
И сегодня без конца Весело хохочем?
И не зря нам сейчас Весело с друзьями.
Что у нас? Что у нас? Отгадайте сами.
Дети: Праздник «День рождения»
Ведущий:
Что такой день рожденье?
Это радость и веселье,
Это песни, шутки, смех!
И не зря наш детский сад
Праздник отмечает,
С днем рождения ребят,
Наших поздравляет!
Ведущий, называя детей по именам, выводит именинников на середину зала, на шею надевает эмблемы именинника.
Ведущий.
Чтобы был наш праздник ярок,
Дружный маленький народ
Именинникам в подарок
Приготовил хоровод.
Песня «Каравай»
Ведущий:
Праздник наш мы продолжаем,
Чудо-игры начинаем.
Повернитесь все друг к другу
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора.
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте.
Дружно дайте мне ответ:
Только «да» и только «нет».
Если «нет» вы говорите, то ногами постучите,
Если «да», в ладоши хлопайте тогда.
Словесная игра «Да-нет».
В садик ходит старый дед.
Это правда дети? Нет.
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно? Да.
Лёд – замерзшая вода?
Отвечайте дружно. Да.
Ель зелёная всегда?
Отвечайте дети. Да.
День рожденье – день веселый? Да.
Ждут вас игры и приколы? Да.
Именинников поздравим? Да.
Или к бабушке отправим. Нет.
Им подарим шоколадки. Да.
Поцелуем сладко-сладко? Да.
Пожелаем вырастать всем больше? Да.
Непременно быть потолше. Нет.
Быть здоровыми, умными, сильными. Да.
И крикливыми, драчливыми. Нет.
Чтоб родители любили. Да.
Чтоб мороженым кормили. Да.
Может хватит поздравлять?
Дальше будем мы играть. Да.
Раздается стук в дверь.
Ведущий: Ой, что это за стук в дверь, посмотрим, кто там пришел.
Влетает Карлсон.
Карлсон:
Здравствуйте, детки, славные, веселые, забавные, отличные, симпатичные, умнейшие, добрейшие! Здравствуйте, гости дорогие!
А чего это вы здесь собрались?
Ведущая:
День рождения отмечаем!
Карлсон:
Не зря я к вам прилетел,
Я очень люблю Дни рождения.
От всей души поздравляю ваших именинников
И хочу проверить, какие вы умненькие и смышленые. Согласны?!
Игра «Попади в цель»(2 обруча, 2 мешочка с песком, играют по 2 человека)
Викторина по сказкам:
1. Кому принадлежала маленькая хрустальная туфелька? (Золушка)
2. Чашки, блюдца и кастрюли – все сбежали от грязнули? (Федора, сказка «Федорино горе»)
3. Кто потерял золотой ключик? (Буратино)
4. Как звали девочку, у которой была шапочка красного цвета, и с которой она никогда не расставалась? (Красная Шапочка).
4. Как звали девочку, которая жила у медведя? (Машенька).
А теперь поиграем, разделимся на две команды и будем перетягивать канат.
Игра «Перетяни канат»
Карлсон: Какие вы сильные, молодцы!
А сейчас проверим, какие вы ловкие и насколько знаете математику?
Игра «Займи свой домик» (3 обруча, геометрические фигуры)
Карлсон:
А сейчас, ребята, я хочу вручить подарки нашим именинникам. (Вручает).
А теперь мне пора прощаться с вами, ребята, и лететь поздравлять других детей. До свидания.
Дети: До свидания.
Чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/127890-scenarij-prazdnika-den-imeninnika-vmeste-s-ka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Фортепианная техника»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.