Физкультурное развлечение «Мы спортивная семья» (2 младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №107 общеразвивающего вида»

Физкультурное развлечение к ДНЮ СЕМЬИ «Мы – спортивная семья» 2-я младшая группа

Автор:

Инструктор физической культуры

Вдовина Вера Павловна

г. Ухта, 2015

Физкультурное развлечение к ДНЮ СЕМЬИ «Мы – спортивная семья» 2-я младшая группа

Задачи: 1. Приобщать родителей к спортивной жизни группы. 2. Воспитывать сопереживание к близкому человеку и желание помочь ему. 3. Создать весёлое настроение.

Участники: 1 ребёнок +1 родитель или другой совершеннолетний член семьи.

Материальное оснащение: Мячи, скакалки, кольца, кегли; спортивный инвентарь для «Полосы препятствия» (г. скамейки, , горизонтально и вертикально установленные обручи, батут, маты для спрыгивания, наклонная доска, «дорожки», дуги, «тоннель») расставлен так, что при последовательном выполнении физических упражнений, нагрузка на разные группы мышц чередуется.

Порядок проведения

В зале расставлен спортивный инвентарь – «Полоса препятствий»; родители в спортивной форме в отведённом для зрителей месте. Дети заходят под марш и аплодисменты зрителей, за воспитателем проходят почётный круг и становятся лицом к родителям. Ведущий приветствует и поздравляет с «Днём семьи» присутствующих, обращает внимание на обаятельных сыночков и красавиц – дочек, которые любят физкультуру и поэтому все смелые, сильные, ловкие и красивые. И родители в этом могут убедиться сами. Дети поточно «преодолевают» «Полосу препятствий» и садятся на стульчики. Воспитатели с помощью родителей быстро убирают инвентарь. Ведущий хвалит детей за смелость и ловкость, сообщает родителям, что они ещё умеют соревноваться, как настоящие спортсмены и всех (детей и родителей) приглашает принять участие в соревнованиях. В зависимости от количества участников, создаются 2 или 4 команды (ребёнок-родитель, ребёнок-родитель …).

Эстафеты

1.«Олимпийский огонь» Родитель и ребёнок держатся за руки. У ребёнка в руке кегля. По сигналу пара обегает вокруг ориентира, ребёнок передаёт кеглю следующему. 2 «Лошадки» У родителя 1-й пары в руках скакалка, ребёнок впереди в исходном положении руки в стороны. По сигналуна ребёнка надевают «вожжи» (на шею ребёнка, как шарфик накинуть скакалку, концы пропустить назад под вытянутыми в стороны руками). 3.«Наездники» Родитель с ребёнком за спиной или на плечах обегает вокруг ориентира.4. «Автомобилисты» 1-й ребёнок с кольцом в руках обегает вокругориентира, возвращается, берёт родителя за руку и бегут вдвоём; затем передают кольцо следующему ребёнку.

Ведущий объявляет о конце соревнований и пока судьи «подсчитывают очки», сообщает родителям, что их дети умеют не только соревноваться, быть ловкими, смелыми и внимательными при выполнении разных заданий, они ещё хорошо владеют мячом. Детям раздают мячи. Они их прокатывают руками и ногами, ловят после подбрасывания и удара в пол, пытаются отбивать. Ведущий хвалит детей и просит их поучить родителей. Дети и родители играют в мяч.

Построение Награждения. Пожелания. Почётный круг под маршродителей и детей

P. S. При желании, если нет запланированного чаепития в группе, дети совместно с родителями могут исполнить песню.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128448-fizkulturnoe-razvlechenie-mysportivnaja-semj