- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Изготовление художественной открытки»
Изготовление художественной открытки
Разработала Аконова Лариса Александровна
педагог МБОУ ДО «Дом детского творчества»,
п. Куеда, Пермский край
Что такое открытка? Открытка - это, как правило, яркая, живописная картинка, призванная улучшить настроение того человека, которому она предназначена. Это могут быть настоящие произведения искусства (точнее, их репродукции), либо просто что-нибудь веселое и «прикольное». И не всегда важно обращать внимание на то, что изображено на этих открытках. Гораздо чаще надо обращать внимание на подтекст - именно в нем выражены те мысли, которые порой трудно выразить в словах.
По частоте посылаемых друг другу открыток, социологи и психологи судят о состоянии общества. Чем чаще люди посылают открытки, тем лучше живется стране. В последние десятилетия культура открытки начала медленно чахнуть, неожиданно возродившись на новом уровне. Открытка стала превращаться в произведение искусства, если не художника, то дизайнера и креативщиков.
Открытка - символ неспешной и прочной жизни конца девятнадцатого века. Широкое распространение открытки получили в конце XVIII-начале XIX века в Англии. Это были карточки, которые изготавливались, как правило, художниками вручную. Для оформления карточек использовались разнообразные и порой неожиданные материалы: сушеные цветы, кожа, резина, бархат, шелк, бисер и др.
В России открыточный бум начался в перестроечные 90 - е. Общий объем производства открыток в России составляет 400 млн. экземпляров в год. Ведь сейчас на одного россиянина продается только четыре открытки в год, тогда как в США количество продаваемых открыток составляет 37, а в Англии - 48 штук на человека в год. Даже в советское время этот показатель был не ниже 20 открыток.
На Западе существует наука делтиология, которая изучает историю, эстетику и символику открыток. Ученые, исследуя открытку, пытаются постичь феномены общественного сознания прошедших эпох. Однако все это не приближает нас к разгадке главного секрета открытки – того, что позволяет этому маленькому кусочку картона служить проводником самых светлых чувств: любви, уважения и признательности.
Просто дарите радость своим родным и близким, клиентам и партнерам, знакомым и друзьям – дарите им открытки!
Мастер-класс изготовления художественной открытки «Книга»
Цель: приобщение к искусству создания художественных открыток.
Задачи:
- познакомить с видами открыток, их значением в жизни людей;
- научить изготавливать открытку «Книга»;
- развивать воображение, глазомер, кругозор, аккуратность, усидчивость;
- воспитывать уважение к родным и близким.
Мастер - класс ориентирован на школьников среднего и старшего школьного возраста и рассчитан на 2 часа изготовления.
Для выполнения художественной открытки «Книга» вам понадобятся следующие инструменты и материалы:
- клей ПВА,
- ножницы,
- термо-пистолет,
- картон толстый (21х30),
- ксероксная бумага (12 листов),
- искусственные цветы,
- ткань плотная (26х35),
- лист с текстом пожеланий,
- баллончик с краской «Золото»,
- бумажные трубочки,
- вязальная спица,
- нитки белые,
- иголка.
Ход мастер – класса:
Для работы вам необходимы:
Баллончик с краской, искусственные цветы, клей ПВА;
картон, листы бумаги, ткань;
термо-пистолет, спица вязальная, бумажные трубочки, нитки белые, иголка;
лист с текстом.
Обтягиваем картон тканью, края приклеиваем.
Сшиваем нитками листы ксероксной бумаги нашей будущей книги (12 шт.).
Нижнюю часть промазываем клеем.
Приклеиваем листы к картону.
Приклеиваем текст к нашей книге.
Между страницами прокладываем бумажные трубочки.
Скручиваем на спицу углы открытки.
Скручиваем все углы страниц открытки.
На углы открытки накладываем клей термо-пистолетом.
Убираем бумажные трубочки.
Прокрашиваем углы книги краской из баллончика.
Приклеиваем цветы на книгу термо-пистолетом.
Наша художественная открытка «Книга» готова. Пусть она служит проводником самых светлых чувств: любви, уважения и признательности.
Дарите радость своим родным и близким, знакомым и друзьям – дарите им открытки!
Творите, выдумывайте, пробуйте. Желаю успехов!
Использованные источники:
print-info.ru
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128461-master-klass-izgotovlenie-hudozhestvennoj-otk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Содержание работы педагога по профилактике буллинга и разрешению конфликтов в образовательной среде»
- «Этические основы социальной работы»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания химии
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.