Контрольный опросник ЗУН по хореографии

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

центр развития творчества детей и юношества «Родник»

городского округа Тольятти

Контрольный опросник

знаний, умений, навыков компетентностей обучающихся

по программе «Танцевальная планета»

Автор:

Рыжкова Анастасия Юрьевна

Педагог ДО

Контрольный опросник ЗУН, компетентностей обучающихся

1-й год обучения (октябрь)

1. Что такое танец:

а) это – вид народного творчества

б) это – выразительные движения человеческого тела

в) это – основной язык балета

2. Как с греческого переводится «хореография»:

а) писать танец

б) последовательное выполнение движений

в) выразительность

3. Как раньше назывался классический танец:

а) «серьезный», «благородный», «академический»

б) «строгий», «серьезный»

в) «веселый», «благородный», «академический»

4. Назовите все виды танца:

а) классический, народный

б) классический, историко-бытовой

в) классический, народный, историко-бытовой

5. Что выражает народный танец:

а) красоту каждого народа

б) стиль и манеру исполнения каждого народа

в) манеру каждого народа

6. Историко-бытовой танец это:

а) хороводный танец

б) танец прошлых времен

в) вид народного творчества

7. Как с латинского переводится «классический»:

а) вежливый

б) серьезный

в) образцовый

Контрольный опросник ЗУН, компетентностей обучающихся

1-й год обучения (май)

1.Preparation (препрасьён) это:

а) поклон

б) подготовительное упражнение перед движением

в) подъем на полупальцы

2.Сколько позиций рук в классическом танце:

а) 3

б) 4

в) 6

3. Какие бывают виды cou-de-pied (ку-де-пье) в классическом танце:

а) условное, обхватное, сзади

б) условное, спереди, обхватное

в) спереди, сзади

4. К какому танцу относятся эти движения «переменный шаг», «припадание»:

а) народный танец

б) современный танец

в) классический танец

5. К какой национальности относиться танец «Крыжачок»:

а) русской

б) татарской

в) белорусской

6. К каким видам танца относятся эти движения demiplie (дэми плие), releve (рэливэ),

battementtendu (батман тандю):

а) классический танец

б) народный танец

в) современный

г) историко-бытовой танец

7. К какому виду танца относиться «Полонез»:

а) классический танец

б) историко-бытовой танец

в) народный танец

8. «Полонез» это:

а) хороводный танец

б) плясовой танец

в) танец шествия

9. Сколько форм paschasse (па шассэ) в историко-бытовом танце:

а) 4

б) 5

в) 3

10. Как называется женский поклон в историко-бытовом танце:

а) реверанс

б)preparation (препрасьён)

в) тур

11. Чешский танец это:

а) вальс

б) менуэт

в) полька

12. Что такое танец:

а) это – вид народного творчества

б) это – выразительные движения человеческого тела

в) это – основной язык балета

Контрольный опросник ЗУН, компетентностей обучающихся

2-й год обучения (октябрь)

1. Как с латинского переводится «классический»:

а) вежливый

б) серьезный

в) образцовый

2. Классический танец это:

а) исторически сложившиеся система выразительных средств хореографии

б) танец созданный на народной основе

в) выразительные движения человеческого тела

3.Preparation ( препрасьён ) это:

а) прохождение рук через основные позиции

б) подготовительное упражнение перед движением

в) наклоны корпуса

4.Battementtendu это:

а) бросковое движение натянутой ноги

б) отведение и приведение натянутой ноги

в) круг ногой по полу

5.Aplomb это:

а) устойчивость

б) прыжок

в) приседание

6. Народный танец это:

а) танец несущий соревнование

б) выразительные движения человеческого тела

в) древнейший вид народного искусства, танец созданный народом и

исполняемый в быту

7. В каком веке зародился танец модерн:

а) 18 век

б) конец 19 века , начало 20 века

в) 19 век

г) конец 18 века, начало 19 века

8. Кто стал основоположником танца модерн:

а) Айсейдора Дункан

б) Фабрицио Каррозо

в) Рудольф фон Лабан

9. Подчеркни, что здесь лишнее:

а) полька

б) менуэт

в) скрипка

г) полонез

10. Сколько форм paschasse (па шассэ) в историко-бытовом танце:

а) 4

б) 5

в) 3

Контрольный опросник ЗУН, компетентностей обучающихся

2-й год обучения (май)

1.Allegro (аллегро) это:

а) прыжки

б) приседания

в) выпады

2.Portdebrase (порт дэ бра) это:

а) подготовительное упражнение

б) медленное прохождение рук через основные позиции

в) комбинация из целой серии слитных, взаимосвязанных движений

3. К какому танцу относятся эти движения - «ёлочка»,

«гармошка», «моталочка»:

а) классический танец

б) танец модерн

в) народный танец

4. Национальный головной убор татар:

а) платок

б) берет

в) тюбетейка

г) шляпа

5. Подчеркни, что здесь лишнее:

а) татарский танец

б) русский танец

в) вальс

г) белорусский танец

6. К какому виду танца относится Менуэт:

а) историко-бытовой танец

б) классический танец

в) танец модерн

г) народный танец

7. Родина Вальса:

а) Польша

б) Россия

в) Вена

8. Реверанс это:

а) поклон дамы

б) поклон кавалера

9. В каком веке зародился танец модерн:

а) 18 век

б) конец 19 века , начало 20 века

в) 19 век

г) конец 18 века, начало 19 века

10. Танец Модерн это:

а) исторически сложившиеся система выразительных средств хореографии

б) одно из направлений современной зарубежной хореографии

в) эстрадная хореография

11. Партер это:

а) прыжки

б) движения на полу

в) движения на полупальцах

12. Подчеркни, что здесь лишнее:

а) разогрев

б) партер

в) хоровод

г) кросс

Контрольный опросник ЗУН, компетентностей обучающихся

3-й год обучения (октябрь)

1. Сколько позиций рук в классическом танце:

а) 3

б) 4

в) 6

2.Portdebrase (порт дэ бра) это:

а) подготовительное упражнение

б) медленное прохождение рук через основные позиции

в) комбинация из целой серии слитных, взаимосвязанных движений

3. Термин allegro (аллегро) к какому виду танца относится:

а) классический танец

б) народный танец

в) историко-бытовой танец

4. Расставь правильно буквы к переводу этих движений:

а)demiplie (дэми плие) приседание

б) pas de bourre (па дэ бурэ) прыжки

в)portdebrase (порт дэ бра) чёткие переступания

г)allegro (аллегро) прохождение рук через основные

позиции

5. Подчеркни, что здесь лишнее:

а)demiplie

б)battementfondu

в)гармошка

г) port de brase

6. Народный танец это:

а) это танец несущий соревнование

б) выразительные движения человеческого тела

в) древнейший вид народного искусства, танец созданный народом и исполняемый в быту

7. Подготовка к «штопору» к какому относится виду танца:

а) танец модерн

б) народный танец

в) классический танец

8. К какому виду танца относится джайв:

а) классический танец

б) народный танец

в) историко-бытовой танец

г) бальный танец

9. Что такое танец:

а) это – вид народного творчества

б) это – выразительные движения человеческого тела

в) это – основной язык балета

Контрольный опросник ЗУН, компетентностей обучающихся

3-й год обучения (май)

1. Классический танец это:

а) исторически сложившиеся система выразительных средств хореографии

б) танец созданный на народной основе

в) выразительные движения человеческого тела

2. Бросковое движение натянутой ноги это:

а) battement fondu (батман фондю)

б) battement jete ( батман жетэ)

в) battement tendu (ватман тандю)

3. Что выражает народный танец:

а) красоту каждого народа

б) стиль и манеру исполнения каждого народа

в) манеру каждого народа

4. К технике вращения относятся (подчеркнуть правильный ответ):

а) шене

б) винт

в) бегунок

5. Музыкальный размер вальса:

а) 2/4

б) 3/4

в) 4/4

6. Подчеркни, что здесь лишнее:

а) джайв

б) крыжачок

в) медленный вальс

7. К какому танцу относятся эти движения – правый поворот, левый поворот, променадная

позиция:

а) медленный вальс

б) полька

в) джайв

8. Подчеркни, что здесь лишнее:

а) венгерский танец

б) менуэт

в) молдавский танец

г) русский танец

д) модерн

9. Танец Модерн это:

а) исторически сложившиеся система выразительных средств хореографии

б) одно из направлений современной зарубежной хореографии

в) эстрадная хореография

10. Изоляция это:

а) глубокая работа с мышцами, различных частей тела

б) упражнения на полу

в) вращения

11. Дописать раздел, который входит в урок танца модерн:

а) разогрев

б) изоляция

в) ………………..

г) кросс

12. Как с греческого переводится «хореография»:

а) писать танец

б) последовательное выполнение движений

в) выразительность

Контрольный опросник ЗУН, компетентностей обучающихся

4-й год обучения (октябрь)

1. Как с латинского переводится «классический»:

а) вежливый

б) серьезный

в) образцовый

2. Расставь правильно буквы к переводу этих движений:

а) battement fondu (батман тандю) движение с большим

броском

б)ronddejambeparterr тающее, текучее движение

(ронд дэ жамб пар терр)

в)grandbattenentjete (гранд батнан жетэ) круг ногой по полу

3. Народный танец это:

а) это танец несущий соревнование

б) выразительные движения человеческого тела

в) древнейший вид народного искусства, танец созданный народом и исполняемый в быту

4. Подчеркнуть, что здесь лишнее:

а) венгерский танец

б) вальс

в) молдавский танец

г) русский танец

д) партер

5. Музыкальный размер вальса:

а) 2/4

б) 3/4

в) 4/4

6. К какому виду танца относится джайв:

а) классический танец

б) народный танец

в) историко-бытовой танец

г) бальный танец

7.Preparation (препрасьён) это:

а) поклон

б) подготовительное упражнение перед движением

в) подъем на полупальцы

8. Танец Модерн это:

а) исторически сложившиеся система выразительных средств хореографии

б) одно из направлений современной зарубежной хореографии

в) эстрадная хореография

9. Классический танец это:

а) исторически сложившиеся система выразительных средств хореографии

б) танец созданный на народной основе

в) выразительные движения человеческого тела

10. Историко-бытовой танец это:

а) хороводный танец

б) танец прошлых времен

в) вид народного творчества

Контрольный опросник ЗУН, компетентностей обучающихся

4-й год обучения (май)

1. Расставь правильно буквы к переводу этих движений:

а)petitbattement (пти батман) тающее, текучее движение

б) battement fondu (батманфондю) ударяющий батман

в)battementfroppe (батман фроппе) маленький батман, на уровне

щиколотки

2.Tempslieparterr это:

а) комбинация из целой серии слитных, взаимосвязанных движений

б) медленное прохождение рук через основные позиции

в) круг ногой по полу

3.Pasassamble это:

а) виртуозный прыжок

б) скользящий прыжок

в) собранный прыжок

4. Подчеркнуть, что здесь лишнее:

а) испанский танец

б) вальс

в) цыганский танец

5. Вращение по диагонали (подчеркнуть правильный ответ):

а) «блинчики»

б) шене

в) обертас

г) бегунок

6. Основные движения испанского танца:

а)glissad

б) соскоки

в)plie

г) выстукивания

7. Подчеркни, что здесь лишнее:

а) ча-ча-ча

б) румба

в) французская кадриль

8. Дописать разделы, которые входят в урок танца модерн:

а) разогрев

б) изоляция

в) …………….

г)adagio

д) . ……………

9.Streh это:

а) растяжка

б) выпад

в) наклон

10. Координация это:

а) согласованность работы рук, ног, головы, корпуса

б) подготовительное упражнение

в) одновременная работа рук и ног

11. Что такое танец:

а) это – вид народного творчества

б) это – выразительные движения человеческого тела

в) это – основной язык балета

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128721-kontrolnyj-oprosnik-zun-po-horeografii