Мастер-класс «Мы из джаза»

Приложение к мастер-классу: « Мы из джаза».

Теоретическая основа джазового танца, для работы с лексическим материалом в различных стилях современной хореографии.

Применение джаз-танца в настоящее время достаточно многообразно театр, варьете и эстрада, кино и шоу-бизнес. Большое распространение получили любительские коллективы современного танца. Определенные законы движения позволяют выстроить урок джаз-танца и методику преподавания этой тех­ники. Именно вопросам методики и будет посвящено данное по­собие

Основные технические принципы

Изоляция - изолированное движение отдельными частя­ми тела (центрами), независимо друг от друга или глубо­кая работа с мышцами различных частей тела.

Задача: добиться достаточной свободы позвоночника, сле­дить за тем, чтобы движения были действительно изоли­рованными, чтобы во время движения одного центра не двигался другой.

Полиритмия- движения центров в различных ритмиче­ских рисунках, метрически независимых друг от друга Современная джазовая музыка - это сплошные наложения ритма импровизации на базовый ритм. Определенная пульсация основного ритма, связанного со смещением ме­лодического рисунка и ритмической основы произведения очень влияет на танцевальное движение, отсюда появля­ется танцевальное понятие свинга. В танце это означает раскачивание, моторико-ритмическое движение какой- либо части тела или всего тела целиком.

Задача: почувствовать все тело или его часть и свободно раскачиваться вверх-вниз, вперед-назад или из стороны в сторону. Свинговые движения корпуса особенно помога­ют расслабить позвоночник и снять излишнее напряжение.

Координация- соединение движения двух или более центров в одной комбинации. Координация осуществляется относительно центра тела, либо относительно музыкального ритмического рисунка.

Функциональные задачи

1.Разогрев - необходимость привести двигательный аппарат в рабочее состояние, разогреть все мышцы

а)упражнения у станка: перегибы, наклоны торса, растяжки, приседания по параллельным и выворотным позициям, уп­ражнения для разогрева стопы и голеностопа

б)на середине зала: спирали и изгибы торса, наклоны, напря­жения и расслабления, упражнения заимствованные из урока классического танца

в)в партере: упражнения для позвоночника, растяжки

2. Изоляция - ей подвергаются все центры:

2.1 Голова. Виды движений:

- наклон вперед и назад наклон

- вправо и влево

- Sundarj: вперед - назад, из стороны в сторону.

Комбинации:

- Крест, квадрат, круг, Sundarj ( крест, квадрат, круг)

2.2 Плечи. Виды движений:

- подъем одного или двух плеч вверх,

- движение плеч вперед - назад

- скручивание плеч

- шейк

Комбинации:

- крест, квадрат, полукруги, круг и «восьмерка»

2.3 Грудная клетка. Виды движений:

- из стороны а сторону

- вперед-назад

- подъем и опускание

Комбинации:

- крест, квадрат, полукруги, круги

2.4 Тазобедренная часть. Виды движений:

- вперед-назад

- из стороны в сторону

- подъем одного бедра вверх шейк

Комбинации;

- крест, квадрат» полукруги, круги, диагональ­ный крест, «восьмерка»

2.5 Руки.

Руки имеют максимальную возможность дви­жения:

- вытянутые вперед, вверх, сзади

каждая часть руки двигается изолированно или в сочетании одна с другой

промежуточные позиции и положения рук

2.6 Ноги.

Передвигают тело в пространстве.

- позиции параллельные(1, 2, 4, 5 )

- классические (1,2,3,4,5)

- завернутые (1,2)

3. Упражнения для позвоночника.

Этот раздел развивает у учащихся подвижность всех отделов позвоночника.

Виды движений:

3.1Flatback - наклон торса без изгиба под углом 90 , при плоской спине голова и руки состав­ляют одну прямую линию. Недопустимо за­прокидывание головы, непроизвольное округ­ление спины, отведение бедер в противопо­ложную от наклона сторону.

3.2 Изгибы торса.

Curve - загиб верхней части позвоночника вперед или в сторону, начиная от головы до точки в солнечном сплетении.

Arch- прогиб позвоночника в пояснице

Twist торса - движение начинающиеся с ­ закручивания плеч постепенно поворачивая торс

Rolldown,roilup- постепенное закручивание торса вниз, начиная от головы, причем все позвонки включаются в движение и обратное раскручивание позвоночника в исходное положение

Bodyroll - (волна) - последовательное вклю­чение нескольких центров, по принципу управления один за другим.

4. Уровни.

4.1Стоя: верхний уровень (на полупальцах)

средний уровень (на всей стопе)

нижний уровень (на согнутых коленях)

4.2 «На четвереньках».

4.3 Стоя на коленях.

Сидя.

Лежа

5. Кросс Передвижение в пространстве

Этот раздел урока развивает танцевальность и техничность, использование всего пространства класса, шаги с координацией трех, четырех и бо­лее центров, шаги с использованием contraction и release, смены направлений, соединения прыж­ков и вращений в единые комбинации, вращения по круп и смены уровней

Комбинация или импровизация

Это завершающий раздел урока, включает в себя различные виды шагов, движения изолирован­ных центров, вращения. Могут составляться комбинации

в партере, связанные сcontraction и release, спиралями и твистами торса, а также перекатами

и кувырками.

Задача: танцевальность, использование опреде­ленного рисунка движения, чередование силь­ных и слабых акцентов музыки в движениях.

Здесь необходимо использовать все средства танцевальной выразительности, развивающие индивидуальность исполнителя.

Музыкальное сопровождение занятия

Подбор музыкального материала целиком зависит от задач занятия и его построения. Для разогрева используется ритмичная музыка свингового характера в размере 2/4, однако возмож­на и медленная музыка на 4/4 при исполнении наклонов и спира­лей торса

Для раздела «Изоляция» подходит быстрая ритмичная музыка с четким акцентом на сильную долю. Главное - простая мелодия и постоянный ритм.

В разделе «Кросс» выбор музыки зависит от задач и пред­ложенных педагогом комбинаций

При изучении комбинаций на первоначальном этапе му­зыкальное сопровождение должно быть с простым мелодическим рисунком и устойчивым ритмом. В дальнейшем может использо­ваться более сложная музыка различных стилей поп-музыка, джазовая, рок-музыка, музыкальный материал из мюзиклов и му­зыкальных фильмов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/128984-master-klass-my-iz-dzhaza