«Путешествие в весенний лес»

Департамент образования Администрации города Ноябрьск

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Снегурочка»

«Путешествие в весенний лес»

(сценарий музыкального развлечения для детей младшего возраста)

Сычёва Т.В.

Дети под музыку входят в зал и встают около воспитателя.

Ведущая:

Зажурчал ручей в овражке,

Прилетели с юга пташки,

Греет солнышко с утра.

В гости к нам пришла....

Дети: Весна!

Ведущая: Ждёт нас в гости друг зелёный,

Ждут берёзки, липы, клёны,

Травы, птицы и цветы

Небывалой красоты,

Сосны, ели до небес...

Друг зелёный – это ....

Дети: Лес!

Ведущая:

По тропинке в лес пойдём,

Много интересного найдём.

Звучит «Прогулка» Т.Ломовой, дети идут змейкой за Ведущей.

Ведущая:

Мы пришли в весенний лес.

Много он таит чудес.

Почему светло и чисто

Блещет солнышко с небес?

Почему зелёный листик

Вверх стремиться там и тут?

Почему на ветках птички

Звонко песенки поют?

Почему в лесу зверятам

Стало нынче не до сна?

Потому что к нам, ребята,

В гости вновь пришла весна!

Дети исполняют песню о весне по выбору музыкального руководителя. После исполнения песни дети занимают свои места.

Звучит музыка «Весенняя фантазия», в зал входит Хозяйка весеннего леса. В руке у неё веточка с зелёными листьями.

Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие! Рада видеть вас в своём лесном царстве.

Моё царство всех чудесней:

Шум листвы и птичьи песни,

Мягкие перины леса

И журчанье ручейка...

Скачут белочки-резвушки,

Ёж бежит, шурша травой,

И медведи всем семейством

Топают на водопой.

Ребёнок (подходит к Хозяйке леса): По земле весна идёт,

Свою музыку несёт.

Эту музыку послушать

Каждый рад в зелёной пуще!

Хозяйка (обращается ко всем детям): Хорошо в лесу гулять,

Песни петь и отдыхать.

Во зелёном во лесу

Будем мы встречать весну.

Все сюда ко мне идите.

В хороводе закружились!

Дети младшей и средней групп исполняют хоровод «На зелёном лугу» (мелодия р.н.п.).

Хозяйка веточкой показывает на деревце в оформлении зала.

Хозяйка: Среди травы густой и влажной

Поднялся дом многоэтажный.

Тут есть балконы и беседки.

Столовые на каждой ветке.

Но нет замков и нет крючков.

Открытый солнцу и ветрам,

Дом ждёт гостей из дальних стран.

А вот и первые жильцы:

Сороки, иволги, скворцы...

Дети исполняют «Танец птиц» (музыка по выбору). Останавливаются, равномерно распределившись по залу, все поворачиваются к гостям и говорят хором.

Дети: Птицы-пташечки прилетели к вам,

Весну солнечную возвестили вам!

Дети исполняют песню о птицах (по выбору музыкального руководителя). После исполнения песни занимают свои места в зале.

Хозяйка:

Снова нет ручьям покоя,

День и ночь журчат в кустах.

Ходит солнце золотое

В чистых-чистых небесах.

Льёт лучи на снег и луг

И на все цветы вокруг:

Розовые, синие,

Голубые, красные-

Как один красивые,

Хоть и очень разные.

Дети, попробуйте узнать, какие цветы растут в моём лесном царстве?

Хозяйка загадывает детям загадки о цветах.

Жёлтая, пушистая,

Нежная, душистая,

Боится мороза,

Зовётся... (Мимоза)

Эй, звоночки, синий цвет!

С язычком. А звону нет!

(Колокольчик)

Золотые лепестки,

Хрупкий стебелёк.

Распустился у реки

Солнечный цветок.

Только тучка набежала –

Сжались лепесточки.

На зелёных стебельках –

Круглые комочки.

(Мать-мачеха)

Самый первый, самый тонкий

Есть цветок с названьем нежным,

Как привет капели звонкой,

Называется... (Подснежник)

Ведущая предлагает детям почитать стихи о подснежнике.

1-й ребёнок: Краше подснежника нету цветов,

И любоваться им каждый готов.

2-й: Там, где сосны не проснулись,

Где в сугробах спит валежник,

Нынче утром появился

Голубой цветок – подснежник.

3-й: Он разгрёб песок холодный

Корешком своим, как лапой.

Он меня считает мамой,

А тебя считает папой!

4-й: Расколол ледок

Маленький подснежник,

И расцвёл цветок

Голубой и нежный!

5-й: Фиалки, медуницы

Весной в лесу цветут,

И звёздочки кислицы

Белеют там и тут.

6-й: А голубой подснежник,

Весны сынок родной,

Доверчиво и нежно

Глядит на нас с тобой!

Хозяйка: По лужочку мы пойдём,

Много здесь цветов найдём.

Их в букеты соберём.

Плавный танец заведём.

Девочки исполняют «Танец с цветами» (музыка по выбору) по показу Хозяйки.

Хозяйка: Ребята! Видите домик на поляне? Интересно, кто там живёт?

Стучит в домик, под музыку выбегает Зайчик (ребёнок).

Зайчик: Я – зайка, зиму жил в лесу,

Боялся встретить там лису

Иль даже волка, не дай бог!

Для зайцев очень страшен волк!

Давно морковки я не ел,

А с вами рядом осмелел!

Хозяйка: Зайка, иди к нам! (Угощает морковкой).

Проводится игра «Две тетерки» (мелодия р.н.п.). Из домика слышится рычание, под музыку выходит Медведь (ребёнок).

Медведь:

Ребята, кто меня узнал?

Я – Мишка, я без вас скучал!

Зимой сосал в берлоге лапу,

Ни маму не будил, ни папу.

И от того, что я не ел, немного вроде похудел.

Чтоб аппетит мне нагулять ,

Всех приглашаю танцевать!

Дети исполняют танец по выбору музыкального руководителя.

Из домика под музыку выходит Лиса (ребёнок).

Лиса: Ребятки! Это я – Лиса!

При мне мой хвост – моя краса!

Бродила по лесу зимой,

И скучно было мне одной.

Зимою голодно в лесу,

Не похудела я нисколько.

Давайте вместе спляшем польку!

Дети испольняют польку (по выбору музыкального руководителя).

Хозяйка:

Вот и солнце закотилось,

Славно все повеселились!

В путь-дорогу вам пора!

Дети идут змейкой за воспитателем, взявшись за руки. Хозяйка весеннего леса машет им вслед веточкой. Дети покидают зал.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129466-puteshestvie-v-vesennij-les