Должностные инструкции работников школы

ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ

ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ

1. Общие положения

1.1. Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики руководителя образовательного заведения и нормативно-правовых документов Министерства Образования Украины.

1.2. Согласно статье 20 Закона Украины “ Об образовании” руководитель учебного заведения, которое есть в общегосударственной собственности и подчиняется Министерству образования Украины, избирается по конкурсу и назначается на должность отделом образования или путем составления с ним контракта согласно порядку, который утверждается Кабинетом Министров Украины, или трудового договора.

1.3. Директор школы должен иметь высшее педагогическое образование и стаж работы не менее чем 5 лет на педагогических или руководящих должностях, а также пройти соответствующую аттестацию.

Директору школы совмещения должности с другими руководящими должностями ( кроме научного и научно-методического руководства) в пределах школы или вне нее не разрешается.

Должностные обязанности директора школы не могут выполняться по совместительству.

1.4.Директор школы подчиняется непосредственно начальнику отдела образования.

1.5.Директору школы непосредственно подчиняются его заместители. Директор школы уполномоченный в пределах своей компетенции давать обязанности для выполнения указания (распоряжение) любому работнику школы или ученику. Директор школы уполномочен отменить распоряжение любого другого работника школы.

1.6.В своей деятельности директор школы руководствуется Конституцией и законами Украины, Указами Президента Украины, решениями Правительства Украины, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитание; правилами и нормами охраны работы, техники безопасности и противопожарной охраны, а также Уставом и локальными правовыми актами школы ( в том числе этими Должностными обязанностями), трудовым договором (контрактом).

Директор школы соблюдается норм Конвенции о правах ребенка.

2. Функции

К основным направлениям деятельности директора школы принадлежат:

2.1.Организация образовательной (учебно-воспитательной) работы школы.

2.2.Обеспечение административно-хозяйственной (производственной) работы школы.

2.3.Обеспечение соблюдения норм и правил охраны работы и безопасности жизнедеятельности в школе.

3. Должностные обязанности

Директор школы выполняет такие должностные обязанности:

3.1.Осуществляет общее управление деятельностью школы во всех направлениях согласно ее Уставу и законодательству Украины.

3.2.Совместно с советом школы определяет стратегию, цель и задачу развития школы, принимает решение о программном планировании ее работы.

3.3.Осуществляет разработку, утверждение и внедрение программ развития заведения, образовательных программ, учебных планов, курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, Устава и правил внутреннего распорядка школы и других локальных нормативных актов и учебно-методических документов.

3.4.Определяет структуру управления школой, штатная роспись.

3.5.Решает научные, учебно-методические, административные, финансовые, хозяйственные и другие вопросы, которые возникают в процессе деятельности школы.

3.6.Планирует, координирует и контролирует работу педагогических и других работников школы ( в пределах трудового законодательства).

3.7.Осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров.

3.8.Определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения уровня их профессионального мастерства ( согласно трудовому законодательству).

3.9.Определяет надбавки и доплаты к ставкам и должностным окладам работников школы.

3.10.Утверждает расписание занятий учеников, графики работы и педагогическая нагрузка работников школы, тарификационные списки и графики отпусков (согласовав с выборным органом профорганизации).

3.11.Поощряет и стимулирует творческую инициативу работников, поддерживает благоприятный морально-психологический климат в коллективе.

3.12.Определяет совместно с выборным органом профорганизации порядок и размеры премирования работников школы.

3.13.Формирует контингент школьников в пределах определенной лицензией квоты или согласно Положению об общеобразовательных заведениях, обеспечивает социальная защита и защита прав учеников.

3.14.Обеспечивает государственную регистрацию школы, лицензирование образовательной деятельности, государственную аттестацию и аккредитацию заведения.

3.15.Обеспечивает создание в школе необходимых условий для организации питания и работы медицинского работника, контролирует их работу с целью охраны и укрепление здоровья учеников и работников школы.

3.16.Обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, предприятиями и организациями, общественностью, родителями (лицами, которые их заменяют).

3.17.Организовывает и совершенствует методическое обеспечение образовательного процесса, содействует деятельности учительских (педагогических) обществ и организаций, методических объединений.

3.18.Руководит деятельностью педагогического совета школы.

3.19. Координирует в школе деятельность общественных ( в том числе детских и молодежных) организаций (объединений).

3.20.Обеспечивает выполнение коллективного договора, создает необходимые условия для нормальной работы органов общественного самоуправления, профсоюзной организации.

3.21.Обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, которые поступают из других источников; предоставляет основателю и общественности ежегодный отчет об обеспечении и затраты финансовых средств и материальных средств.

3.22.Обеспечивает привлечение с целью осуществления деятельности, предусмотренной Уставом школы, дополнительных источников средств и материальных средств.

3.23.Представляет школу в государственных, местных, общественных и других органах, организациях, заведениях.

3.24.Обеспечивает учет, сохранение и пополнение учебно-материальной базы, учет и сохранения документации, организовывает делопроизводство, ведение бухгалтерского учета и статистической отчетности.

3.25.Организовывает в установленном порядке работу по назначению помощи, государственного социального обеспечения и пенсий.

3.26.Руководит имуществом, что является собственностью школы.

3.27.Организовывает работу по созданию и обеспечение условий проведения образовательного процесса согласно действующему законодательству о работе, межотраслевых и ведомственных нормативных документов и других локальных актов по охране работы и Устава школы, возглавляет гражданскую оборону школы.

3.28.Обеспечивает безопасную эксплуатацию инженерно-технических коммуникаций, оборудование и принимает меры из приведения их в соответствие к действующим стандартам, правилам и нормам из охраны работы, своевременно организовывает обзоры и ремонт помещений образовательного заведения.

3.29.Назначает лица, ответственных за соблюдения требований из охраны работы в учебных кабинетах, мастерских, спортзале и т.п., а также в подсобных помещениях.

3.30.Утверждает должностные обязанности из обеспечения безопасности жизнедеятельности для педагогического коллектива.

3.31.Организовывает меры из внедрения предложений членов коллектива, направленных на дальнейшее улучшение и оздоровление условий проведения образовательного процесса.

3.32.Выносит на обсуждение педагогическим коллективом предложения относительно организации работы по охране работы.

3.33.Отчитывается на собрании трудового коллектива о состоянии охраны работы, обеспечение оздоровления работников и учеников, улучшение условий образовательного процесса, а также о принятых мерах из устранения выявленных недостатков.

3.34.Организовывает обеспечение работников школы спецодеждой и другими средствами индивидуальной защиты согласно действующим типичным нормам и инструкциям, а также учеников во время проведения общественно -полезной и продуктивной работы, практических и лабораторных работ и т.п.

3.35.Проводит профилактическую работу из предотвращения травматизма и снижение ровня заболеваемости работников и учеников.

3.36.Оформляет прием новых работников только при наличии положительного вывода медицинского заведения, контролирует своевременное проведение диспансеризации работников и учеников.

3.37.Организовывает в установленном порядке работу комиссии относительно приема школы к новому учебному году, подписывает соответствующие акты.

3.38.Обеспечивает выполнение директивных и нормативных документов из охраны работы, постановлений органов управления образованием, государственного надзора и технической инспекции.

3.39. Немедленно сообщает о несчастных случаях непосредственно руководителю органа управления образованием, родителям травмированного лица или лицам, которые их заменяют, употребляет всех возможных мероприятий по устранению причин, которые вызвали несчастный случай, обеспечивает необходимые условия для проведения своевременного и объективного расследования согласно действующему положениям.

3.40.Заключает сделку из охраны работы и организовывает совместно с профсоюзным комитетом ее выполнения, подбивает итоги выполнения соглашений из охраны работы один раз год.

3.41.Утверждает по согласованию с профсоюзным комитетом инструкции для работников и учеников из охраны работы и безопасности жизнедеятельности, в установленном порядке организовывает просмотр действующих инструкций.

3.42.Проводит вступительный инструктаж по охране работы с принятыми на работу лицами, инструктаж на рабочем месте с работниками образовательного заведения, оформляет проведение инструктажей в соответствующем журнале.

3.43.Планирует в установленном порядке периодическое обучение работникам школы по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности и охраны работы на краткосрочных курсах и семинарах, которые организовываются органами управления образованием.

3.44.Принимает меры совместно с профсоюзным комитетом, родителями относительно улучшения организации питания, ассортиментов продуктов, создание условий для качественного приготавливания пищи в столовой.

3.45. Сотрудничает с выборным профсоюзным органом в организации работы комиссии по общеобязательному государственному социальному страхованию с ТВП.

3.46.Принимает меры совместно с медицинскими работниками относительно улучшения медицинского обслуживания и оздоровительной работы в учебном заведении

3.47.Обеспечивает нагрузку работников и учеников с учетом их психофизиологических возможностей, обеспечивает оптимальный режим работы и отдыха.

3.48.Запрещает проведение образовательного процесса при наличии опасных условий для здоровья учеников или работников.

3.49.Проходит периодическое медицинское обследование.

3.50.Соблюдается этических норм поведения, которые отвечают общественному статуса педагога, в школе, общественных местах.

4. Права

Директор школы имеет право в пределах своей компетентности:

4.1.Выдавать приказы и давать распоряжение работникам школы.

4.2.Поощрять и притягивать к дисциплинарной и другой ответственности работников школы.

4.3.Принимать меры дисциплинарного влияния на учеников за поступки, которые дезорганизуют учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном Уставом школы.

4.4.Укладывать договора, в том числе труду.

4.5.Открывать и закрывать счета в банках.

4.6.Присутствовать присутствующим любых занятиях, которые проводятся с учениками школы ( без права входить в класс после начала занятия без срочной необходимости и ставить на вид учителю во время занятия).

4.7.Вносить в необходимых случаях временные изменения в расписание занятий, отменять уроки, временно объединять группы и классы для проведения общих занятий (согласовав с выборным органом профорганизации).

4.8.Делегировать свои полномочия, давать доверенность.

5. Ответственность

5.1.Директор школы несет ответственность за уровень квалификации работников школы, реализацию образовательных программ согласно учебному плану и графику учебного процесса, качество образования выпускников, жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод учеников и работников школы в установленном законодательством Украины порядка.

5.2.За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, других локальных нормативных документов, законных распоряжений органов управления образованием, должностных обязанностей, в том числе за неиспользования предоставленных прав, директор несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовой дисциплины как дисциплинарное наказание может быть применено освобождение.

5.3.За использования, в том числе одноразовое, методов воспитания, связанных из физическим или психическим насилием над личностью ученика, а также совершение другого аморального поступка директор может быть уволен из должности согласно действующему трудовому законодательству.

5.4.За нарушения правил пожарной безопасности, охраны работы, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса директор школы притягивается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.5.За причиненные школе или участникам образовательного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки директор школы несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Директор школы:

6.1.Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, установленным согласно 40-часовой рабочей недели.

6.2.Директор школы взаимодействует:

6.2.1.С органами общественного самоуправления учебного заведения, профсоюзной организацией.

6.2.2.С опекунским советом школы.

6.2.3.С педагогическим советом школы.

6.2.4.С органами местного самоуправления (согласование годовых календарных учебных графиков).

6.3.Директор школы самостоятельно планирует свою работу на учебный год и учебный семестр.

6.4.Директор школы предоставляет в установленные сроки и в определенной форме отчетность основателю и другим уполномоченным государственным и местным органам.

6.5.Директор школы получает от основателя, государственных и местных органов информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится с соответствующими документами.

6.6.Директор учебного заведения систематически обменивается информацией со своими заместителями и другими работниками школы

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ ПО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

1.Общие положения

1.1.Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя директора учебного заведения.

Во время разработки Должностной инструкции учитывались рекомендации относительно организации службы охраны работы в общеобразовательных заведениях МОН Украины.

1.2.Заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы назначается на должность и освобождается из нее начальником отдела образования.

На период отпуска или временной нетрудоспособности заместителя директора школы из учебно-воспитательной работы его обязанности могут быть положены на заместителя директора из воспитательной работы или учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное выполнение обязанностей в таких случаях осуществляется на основании приказа директора школы, выданного с соблюдением требований законодательства о работе.

1.3.Заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы должен иметь высшее педагогическое образование и стаж работы не менее чем 5 лет на педагогических или руководящих должностях.

1.4.Заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы подчиняется непосредственно директору школы.

1.6.В своей деятельности заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы руководствуется Конституцией Украины, Законом Украины “ Об образовании”, Указами Президента Украины, решениями Кабинета Министров Украины и органов управления образованием всех уровней по вопросам обучения и воспитание учеников, трудовым законодательством, правилами и нормами охраны работы, техники безопасности и противопожарной охраны, а также Уставом, локальными правовыми актами школы ( в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, этими Должностными обязанностями), трудовым договором (контрактом).

Заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы соблюдается Конвенции о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности заместителя директора школы из учебно-воспитательной работы есть:

2.1.Организация учебно-воспитательного процесса в школе, управление им и контроль за развитием этого процесса.

2.2.Методическое руководство педагогическим коллективом.

2.3.Обеспечение соблюдения норм и правил охраны работы и безопасности жизнедеятельности во время учебно-воспитательного процесса.

3. Должностные обязанности

Заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы выполняет такие должностные обязанности:

3.1.Организовывает текущее и перспективное планирования деятельности педагогического коллектива.

3.2.Координирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ.

3.3.Организовывает и координирует разработку необходимой учебно-методической документации.

3.4.Осуществляет систематический контроль по качеству учебного и воспитательного процессов и объективностью оценивания результатов образовательной подготовки учеников, работой кружков и факультативов, посещает уроки и другие виды учебных занятий, которые проводятся педагогическими работниками школы, анализирует их форму и содержание, доказывает результаты анализа к сведению педагогов.

3.5.Организовывает работу по подготовки и проведения итоговой государственной аттестации.

3.6.Организовывает просветительскую работу среди родителей, принимает родителей (лиц, которые их заменяют) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса.

3.7.Предоставляет помощь педагогическим работникам в овладении и разработке инновационных программ и технологий.

3.8.Осуществляет контроль за учебной нагрузкой учеников.

3.9.Составляет расписание учебных занятий и другой образовательной, в том числе и культурно-развлекательной, деятельности, обеспечивает качественную и своевременную замену уроков временно отсутствующих учителей, ведет журнал учета пропущенных и замененных уроков.

3.10.Обеспечивает своевременную подготовку установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное ведения учителями классных журналов и журналов групп продленного дня, другой документации.

3.11.Осуществляет мероприятия по сохранению контингента учеников.

3.12.Контролирует соблюдение учениками правил для учеников.

3.13.Принимает участие в подборе и расстановке педагогических кадров, организовывает повышение квалификации и уровня профессионального мастерства, руководит работой методических объединений, повышает свою квалификацию.

3.14.Вносит предложению относительно усовершенствования учебного процесса, принимает участие в работе педагогического совета школы.

3.15.Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы.

3.16.Ведет, подписывает и передает директору школы табель учета рабочего времени непосредственно подчиненных ему учителей, воспитателя, библиотекаря.

3.17.Осуществляет мероприятия по обеспечению учебных кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнение библиотеки научно-методической, художественной, учебной литературой, профессиональными газетами и журналами.

3.18.Организовывает работу по соблюдению в учебном процессе норм и правил охраны работы и безопасности жизнедеятельности.

3.19.Осуществляет контроль за безопасным состоянием оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения, которые используются в учебном процессе.

3.20.Позволяет проведение учебного процесса с учениками, воспитанниками при наличии оборудованных для таких целей учебных помещений, которые отвечают нормам и правилам безопасности жизнедеятельности и принятые к эксплуатации с составлением соответствующего акта.

3.21.Организовывает при участии завхоза своевременное и качественное проведения паспортизации учебных кабинетов, мастерских, спортзала, а также подсобных помещений.

3.22. Организовывает разработку и периодический просмотр (не меньше однажды на 5 лет) инструкций по охране работы, а также разделов, которые касаются требований безопасности жизнедеятельности, инструкций к выполнению практических и лабораторных работ.

3.23. Контролирует своевременное проведение инструктажей для учеников, их регистрацию в соответствующем журнале.

3.24. Совместно с заместителем директора школы из воспитательной работы определяет методику, порядок обучения правилам дорожного движения, поведения на воде и улице, пожарной безопасности. Осуществляет проверку указанных знаний учеников, воспитанников.

3.25. Осуществляет совместно с профсоюзной организацией административно-хозяйственный контроль за соблюдением правил безопасного пользования учебными приборами и оборудованием, химическими реактивами, наглядными пособиями, школьной мебелью и их хранением. Своевременно принимает меры относительно изъятия химических реактивов, учебного оборудования, приборов, непредвиденных типичным перечнем, в том числе самодельных, установленных в мастерских, учебных и других помещениях без соответствующего акта-разрешения; останавливает учебный процесс в помещениях учебного заведения, если там создаются опасные для здоровья работников и учеников условия.

3.26. Выясняет обстоятельства несчастных случаев, которые произошли с работниками и учениками.

3.27. Соблюдается этических норм поведения, которые отвечают общественному статуса педагога, в школе, быту, в общественных местах.

3.28. Предоставляет ученическим коллективам помощь в проведении оздоровительных, культурно-образовательных и других мер.

3.29. Проходит периодические медицинские обследования.

4. Права

Заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы имеет право в пределах своей компетенции:

4.1.Присутствовать присутствующим любых занятиях, которые проводятся с учениками школы ( без права входить в класс после начала занятия без срочной потребности и ставить на вид учителю во время занятия).

4.2.Давать обязанности для выполнения распоряжения непосредственно подчиненным ему работникам.

4.3.Привлекать к дисциплинарной ответственности учеников за поступки, которые дезорганизуют учебно-воспитательный процесс, в порядке, определенном Уставом школы и Правилами поощрения и наказание учеников.

4.4.Вносить в случае потребности временные изменения в расписание занятий, отменять занятие, временно объединять группы и классы для проведения общих занятий.

5. Ответственность

5.1.За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, в том числе за неиспользования предоставленных прав, заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовой дисциплины как дисциплинарное наказание может быть применено освобождение.

5.2.За применения ( в том числе одноразовое) методов воспитания, связанных из физическим и/или психическим насилием над личностью ученика (воспитанника), а также совершение другого аморального поступка заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы может быть уволен из должности согласно трудовому законодательству.

5.3.За нарушения правил пожарной безопасности, охраны работы, санитарно-гигиенических норм организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы притягивается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4.За причиненные школе или участникам учебного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы:

6.1.Работает в режиме ненормального рабочего дня согласно графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденным директором школы.

6.2.Самостоятельно планирует свою работу на учебный год, семестр, четверть согласно годовому плану.

6.3. Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, ознакомляется с соответствующими документами.

6.4. Систематически обменивается информацией по вопросам, которые принадлежат к него компетенции, с педагогическими работниками школы, заместителями директора с воспитательной и завхозом.

6.5. Исполняет обязанности директора школы в период временной его отсутствия. Выполнение обязанностей директора осуществляется согласно трудовому законодательству и Уставу школы на основании приказа директора или приказа руководителя органа управления образованием.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

1.Общие положения

1.1.Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя директора учебного заведения.

1.2.Заместитель директора школы из воспитательной работы назначается на должность и освобождается из нее директором школы.

На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора школы из воспитательной работы его обязанности могут быть положены на заместителя директора из учебно-воспитательной работы или на учителя из числа наиболее опытных педагогов. Временное выполнение обязанностей в таких условиях осуществляется на основе приказа директора школы, выданного с соблюдением законодательства о работе.

1.3.Заместитель директора из воспитательной работы должен иметь высшее педагогическое образование и стаж работы не менее чем 5 лет на педагогических или руководящих должностях.

1.4.Заместитель директора школы из воспитательной работы подчиняется непосредственно директору школы.

1.5.В своей деятельности заместитель директора школы из воспитательной работы руководствуется Конституцией Украины, законами Украины, Указами Президента Украины, решениями правительства Украины и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитание учеников; правилами и нормами охраны работы, техники безопасности и противопожарной охраны, а также Уставом и локальными правовыми актами школы ( в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, этой Инструкцией), трудовым договором (контрактом).

Заместитель директора школы из воспитательной работы соблюдается Конвенции о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности заместителя директора школы из воспитательной работы есть:

2.1.Организация внеклассной и внешкольной воспитательной работы с учениками.

2.2.Методическое управление воспитательным процессом.

2.3.Обеспечение соблюдения норм и правил безопасности жизнедеятельности во внеклассной и внешкольной работе с учениками.

3. Должностные обязанности

Заместитель директора школы из воспитательной работы выполняет такие должностные обязанности .

3.1.Организовывает текущее и перспективное планирования внеклассной и внешкольной работы с учениками и ее осуществление.

3.2.Координирует работу классных руководителей, воспитателя и других непосредственно ему подчиненных работников.

3.3.Организовывает и координирует разработку необходимой учебно-методической документации.

3.4.Осуществляет систематический контроль по качеству воспитательного процесса, работой кружков, группы продленного дня и проведением внеклассных и внешкольных мер, посещает внеклассные и внешкольные меры, занятие кружков, группы продленного дня, анализирует их деятельность, доказывает результаты анализа к сведению педагогов.

3.5.Организовывает просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, которые их заменяют) по вопросам организации воспитательного процесса.

3.6.Предоставляет помощь педагогическим работникам в овладении и разработке инновационных воспитательных программ и технологий.

3.7.Совместно с заместителем директора школы из учебно-воспитательной работы составляет расписание занятий группы продленного дня и другой воспитательной деятельности, обеспечивает своевременную и качественную замену временно отсутствующих педагогов.

3.8.Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное ведения классными руководителями, другими педагогами журналов групп продленного дня, классных журналов, другой документации.

3.9.Предоставляет помощь коллективам учеников у проведенные культурно-образовательных и оздоровительных мер.

3.10.Контролирует соблюдение учениками Устава и Правил для учеников школы.

3.11.Повышает свою квалификацию.

3.12.Вносит предложения относительно усовершенствования воспитательного процесса, принимает участие в работе педагогического совета школы.

3.13.Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников школы.

3.14. Осуществляет мероприятия по пополнению библиотеки учебно-методической литературой, профессиональными журналами и газетами.

3.15. Обеспечивает выполнение классными руководителями, учителями, другими непосредственно подчиненными ему работниками возложенных на них обязанностей относительно организации обеспечения безопасности жизнедеятельности учеников, организовывает воспитательную работу, полезную-общественно-полезную работу учеников согласно нормам та правил охорони работы та безопасности жизнедеятельности.

3.16. Принимает участие в осуществлении административно-хозяйственного контроля по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности, в расследовании несчастных случаев, которые случились с работниками и учениками.

3.17. Предоставляет методическую помощь классным руководителям, воспитателю группы продленного дня, кружков, спортивных секций, трудовых объединений, в том числе по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности учеников, предотвращение травматизма и несчастных случаев.

3.18. Инструктирует непосредственно подчиненных ему работников по вопросам безопасности жизнедеятельности, производственной санитарии и пожарной безопасности с оформлением соответствующей документации.

3.19. Контролирует соблюдение и принимает меры относительно выполнения санитарно-гигиенических норм, правил безопасности жизнедеятельности, пожарной безопасности во время проведения воспитательных мер и работ за пределами учебного заведения.

3.20. Организовывает с учениками и их родителями (лицами, которые их заменяют) мероприятия по предотвращению травматизма, дорожно-транспортных приключений, несчастным случаям, которые случаются на улице, организовывает привлечение родителей к проведению воспитательной работы с учениками, содействует созданию комплексной системы воспитания.

3.21. Устанавливает и поддерживает связи школы с заведениями внешкольного образования детей, другими организациями для общей деятельности по вопросам внешкольного воспитания.

3.22. Соблюдается этических норм поведения, которые отвечают общественному статуса педагога, в школе, быту, общественных местах.

3.23. Проходит периодические медицинские обследования.

4. Права

Заместитель директора школы из воспитательной работы имеет право в пределах своей компетенции:

4.1.Проверять работу непосредственно подчиненных ему работников, присутствовать присутствующим занятиях и мерах, которые проводятся в учебном заведении;

4.2.Привлекать к дисциплинарной ответственности учеников за поступки, которые дезорганизуют воспитательный процесс, в порядке, установленном Уставом школы и Правилами о поощрении и наказании.

4.3.Вносить в случае необходимости временные изменения в расписание занятий кружков и групп продленного дня, спортивных секций и т.п., отменять занятие, временно объединять группы для проведения общих занятий.

4.4.Требовать от работников необходимых сведений, документов, объяснений и т.п.

5. Ответственность

5.1.За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава или Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, в том числе за неиспользования предоставленных прав, заместитель директора школы из воспитательной работы несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовой дисциплины как дисциплинарное наказание может быть применено увольнение с работы.

5.2.За использования ( в том числе одноразовое) методов воспитания, связанных из физическим и/или психологическим насилием над личностью ученика, а также споєння другого аморального поступка заместитель директора из воспитательной работы может быть уволен из должности согласно трудовому законодательству.

5.3.За нарушения правил пожарной безопасности, охраны работы, санитарно-гигиенических требований к организации учебно-воспитательного процесса заместитель директора школы из учебно-воспитательной работы притягивается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных законодательством.

5.4.За причиненные школе или участникам учебного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки заместитель директора школы из воспитательной работы несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Заместитель директора школы из воспитательной работы:

6.1.Работает в режиме ненормального рабочего дня согласно графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденным директором школы.

6.2.Самостоятельно планирует свою работу на учебный год, семестр, четверть согласно годовому плану работы.

6.3. Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, ознакомляется с соответствующими документами.

6.4. Систематически обменивается информацией по вопросам, которые принадлежат к него компетенции, с администрацией и педагогическими работниками школы.

6.5. Исполняет обязанности заместителя директора школы из учебно-воспитательной работы в период его временного отсутствия. Выполнение обязанностей осуществляется согласно законодательству о работаю на основе приказа директора школы.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

БИБЛИОТЕКАРЯ

1.Общие положения

1.1. Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационных характеристик заведующего библиотеки и библиотекаря.

1.2. Библиотекарь назначается на должность и освобождается из нее директором школы.

1.3. Библиотекарь должен иметь высшее или среднее специальное профессиональное образование ( без требований к стажу работы) или общее среднее образование, курсовое подготовку и стаж работы на должности библиотекаря (библиографа) не менее чем С года.

1.4. Библиотекарь подчиняется непосредственно заместителю директора школы из учебно-воспитательной работы.

1.5. В своей деятельности библиотекарь руководствуется законодательством Украины о культуре, образовании и библиотечном деле; постановлениями Правительства Украины по вопросам развития культуры; руководящими документами органов управления образованием по вопросам библиотечной работы; правилами организации библиотечной работы, учета, инвентаризации; правилами из охраны работы, безопасности жизнедеятельности и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и этой Инструкцией.

2. Функции

Основными направлениями деятельности библиотекаря есть:

2.1. Информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в школе.

2.2. Пропаганда чтения как формы культурного досуга и интеллектуального развития.

3. Должностные обязанности

Библиотекарь выполняет такие должностные обязанности:

3.1. Организовывает работу библиотеки школы, формирование, учет и сохранения библиотечного фонда.

3.2. Составляет каталоги, картотеки, справочники, тематические списки и обзоры литературы.

3.3. Обслуживает учеников и работников школы на абонементе и в читальном зале, организовывает и осуществляет связанную с этим информационную работу ( выставки, оформление витрин и другие мероприятия по пропаганды книг); осуществляет подбор литературы по требованию читателей.

3.4. Ведет учет работы библиотеки и подает соответствующую отчетность.

3.5. Принимает книжные фонды на соответствующее хранение за актом и разовыми документами и ведет соответствующий учет, принимает участие в инвентаризации книжных фондов, списании устаревшей и уничтоженной литературы по определенным причинам и согласно действующему нормам.

3.6. Осуществляет в установленном порядке мероприятия по компенсированию вреда, причиненного книжному и другим фондам библиотеки по вине читателей (пользователей) связанной ли с недостатком, потерей или порчам книг.

3.7. Устанавливает и поддерживает связи с другими библиотеками, организовывает межбиблиотечный обмен.

3.8. Оформляет подписку школы на периодические издания, контролирует их доставку.

3.9. Осуществляет мероприятия по обеспечению библиотеки необходимым оборудованием.

3.10. Организовывает читательские конференции, литературные вечера и другие массовые меры.

3.11. Соблюдается правил из охраны работы, безопасности жизнедеятельности и противопожарной защиты; следит за надлежащим санитарным состоянием помещений и фондов библиотеки.

3.12.Проходит периодические медицинские обследования.

4. Права

Библиотекарь имеет право:

4.1. Давать обязанности для выполнения указания ученикам и работникам школы по вопросам, которые касаются соблюдения правил пользования библиотечными фондами.

4.2. Контролировать и направлять работу уборщика служебных помещений и работника из обслуживания и текущего ремонта помещений, сооружений и оборудования библиотеки.

4.3. Принимать участие в заседаниях педагогического совета школы с правом совещательного голоса.

5. Ответственность

5.1. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, в том числе за неиспользования предоставленных ему прав, библиотекарь несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2. За нарочно причиненные школе или участникам учебного процесса у связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки библиотекарь несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством. Библиотекарь несет полную материальную ответственность в случае недостатка, потери или порчи книг, принятых на сохранение на основе письменного договора о полной материальной ответственности, если не доведет, что убытки причинены не по его вине.

6. Взаимоотношения (связи по должности).

Библиотекарь:

6.1. Работает по графику, составленным исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденным директором школы.

6.2.По согласию может быть вовлеченный по распоряжению заместителя директора из учебно-воспитательной работы к замене временно отсутствующих учителей и воспитателей в пределах нормативной продолжительности свое рабочего времени с дополнительной почасовой оплатой педагогической работы.

6.3. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, ознакомляется с соответствующими документами.

6.4. Работает в тесном взаимодействии с учителями, родителями учеников (лицами, которые их заменяют); систематически обменивается информацией по вопросам, которые принадлежат к него компетенции, с администрацией и педагогическими работниками школы.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ЗАВХОЗА ШКОЛЫ

1.Общие положения

1.1.Эта инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики заместителя директора учебного заведения. Во время разработки Инструкции учтены также рекомендации по вопросам организации охраны работы в заведениях МОН Украины.

1.2.Завхоз назначается на должность и освобождается из нее директором школы. В период отпуска и временной нетрудоспособности завхоза его обязанности выполняет директор школы.

1.3. Завхоз подчиняется непосредственно директору школы.

1.5.В своей деятельности завхоз руководствуется Конституцией и законами Украины, Указами Президента Украины, решениями Кабинета Министров Украины и органов управления образованием всех уровней по вопросам административно-хозяйственной деятельности учебных заведений, правилами и нормами охраны работы, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы ( в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, этой Инструкцией), трудовым договором (контрактом). Завхоз соблюдается Конвенции о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности завхоза есть:

2.1.Обеспечение хозяйственной деятельности школы.

2.2.Материально-техническое обеспечение учебного процесса.

2.3.Обеспечение здоровых и безопасных условий работы и обучение.

3. Должностные обязанности

Завхоз выполняет такие должностные обязанности:

3.1.Руководит хозяйственной деятельностью школы.

3.2.Принимает материальные ценности, имущество, мебель, инвентарь школы под ответственность на хранение в порядке, установленном законодательством.

3.3.Обеспечивает работников школы канцелярской принадлежностями, предметами хозяйственного назначения.

3.4.Обеспечивает своевременную подготовку школы к началу учебного года.

3.5.Осуществляет текущий контроль за хозяйственным обслуживанием и надлежащим техническим и санитарно-гигиеническим состоянием сооружений, классов, учебных кабинетов, мастерских, спортзала, жилых и других помещений, другого имущества школы, а также столовой согласно требованиям норм и правил жизнедеятельности.

3.6.Контролирует рациональные затраты материалов и средств школы.

3.7.Руководит работой по благоустройству, озеленению и уборке территории школы.

3.8.Направляет и координирует работу подчиненного ему технического и обслуживающего персонала школы, ведет учет рабочего времени этой категории работников.

3.9.Организовывает инвентарный учет имущества школы, проводит инвентаризацию имущества, своевременно составляет отчетность и ведет документацию относительно соответствующего участка работы.

3.10.Осуществляет мероприятия по расширению хозяйственной самостоятельности школы, обеспечивает своевременное составление необходимых соглашений.

3.11.Обеспечивает соблюдение требований охраны работы во время эксплуатации главного здания и других помещений школы, технологического, энергетического оборудования, осуществляет их периодический обзор и организовывает их текущий ремонт.

3.12.Обеспечивает соблюдение требований охраны работы во время перемещения грузов, погрузочно-разгрузочных работ, эксплуатации транспортных средств на территории школы.

3.13.Организовывает соблюдение норм пожарной безопасности застроек и сооружений, следит за исправностью средств пожаротушения.

3.14.Обеспечивает учебные кабинеты, мастерские, быту, хозяйственные и другие помещения оборудованием и инвентарем, которые отвечают правилам и нормам охраны работы и безопасности жизнедеятельности.

3.15.Организовывает проведение ежегодных замеров сопротивления изоляции электроустановок и электропроводки, пристроил заземления, периодическое испытание и соответствующее подтверждение исправности водонагрівних и паровых котлов, емкостей, которые работают под давкой, баллонов для сжиженных газов и газов под давкой, анализ воздушного среды на содержимое пыли, газов и паре вредных веществ, измерение уровня освещенности, радиации, шума в помещениях учебного заведения согласно правилам и нормам охраны работы и безопасности жизнедеятельности.

3.16.Организовывает не менее чем один раз на 5 лет разработку инструкций по охране работы для технического персонала.

3.17.Организовывает обучение, проводит инструктажи на рабочем месте (вступительный и периодический) технического и обслуживающего персонала, оборудует уголок безопасности жизнедеятельности.

3.18.відповідая за приобретения спецодежды и других средств индивидуальной защиты для работников, учеников школы.

3.19.Обеспечивает учет, хранение противопожарного оборудования, спецодежды и средств индивидуальной защиты.

3.20.Ведет, подписывает и передает директору школы табель учета рабочего времени учебно-вспомогательного персонала.

3.21. Ведет учет затрат воды, электроэнергии и других видов энергоносителей на основании показов соответствующих приборов (счетчиков).

3.22. Проходит периодические медицинские обследования.

4. Права

Завхоз имеет право в пределах своей компетенции:

4.1.Давать обязанности для выполнения распоряжения и указания подчиненным ему работникам из числа технического и обслуживающего персонала школы.

4.2.Свободно посещать любые помещения школы для контроля за сохранением имущества, соблюдением правил пожарной безопасности, производственной санитарии и безопасности работы без нарушения нормального хода учебного процесса.

4.3.Делать представление директору школы о привлечении к дисциплинарной и материальной ответственности работников школы за уничтожения имущества школы, нарушение правил охраны работы, производственной санитарии и пожарной безопасности.

4.4.Вносить предложения относительно усовершенствования организации работы технического и обслуживающего персонала, рекомендовать работников этой категории для награждения и поощрения.

5. Ответственность

5.1.Завхоз несет ответственность за сохранения имущества и хозяйственного инвентаря школы, их своевременное восстановление и возобновления, соблюдение правил охраны работы, производственной санитарии и пожарной безопасности в установленном законом порядке.

5.2.За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений, директора школы и других локальных актов, должностных обязанностей, определенных этой Инструкцией, в том числе за неиспользования предоставленных прав, завхоз работы несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовой дисциплины как дисциплинарное наказание может быть применено освобождение.

5.3.За нарушения правил пожарной безопасности, охраны работы, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса завхоз притягивается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4.За причиненные школе или участникам учебного процесса в связи с выполнения (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки завхоз несет материальную ответственность в порядке и в пределах, определенных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Завхоз:

6.1.Работает в режиме ненормированного рабочего дня.

6.2.Самостоятельно планирует свою работу на учебный год, семестр, четверть, согласовывая его с директором школы

6.3.Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно методического, хозяйственно-распорядительного характера, ознакомляется с соответствующими документами.

6.4. Систематически обменивается с работниками школы информацией по вопросам, которые принадлежат к него компетенции.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

СЕКРЕТАРЬ-МАШИНИСТКИ

1. Общие положения

1.1. Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики.

1.2. Секретарь-машинистка назначается на должность и освобождается из нее директором школы.

На должность секретаря-машинистки назначаются лица, которые имеют профессионально-техническое образование ( без требований к стажу работы) общее ли среднее образование и специальную подготовку за установленной программой ( без требований к стажу работы).

1.3. Секретарь-машинистка подчиняется непосредственно директору школы.

1.4. Во время выполнения должностных обязанностей секретарь-машинистка руководствуется постановлениями, распоряжениями, приказами, другими руководящими и нормативными документами, которые касаются ведения делопроизводства; стандартами унифицированной системы организационно-распорядительной документации; законодательством о работе и инструкцией о порядке ведения трудовых книжек; правилами орфографии и пунктуации; правилами работы с оргтехникой; правилами и нормами охраны работы, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка школы и этой Инструкцией.

2. Функции

Основными направлениями работы секретаря-машинистки есть:

2.1. Выполнение технических функций относительно обеспечения и обслуживания работы директора школы и его заместителей.

2.2. Ведение делопроизводства.

3. Должностные обязанности

Секретарь-машинистка выполняет такие должностные обязанности:

3.1. Получает для директора школы и его заместителей сведения о работниках школы, вызывает по доверенности директора работников школы, учеников.

3.2. Организовывает телефонные переговоры директора школы.

3.3. Принимает и передает телефонограммы, записывает во время отсутствия директора школы, принятые сообщения и доказывает их к него известная.

3.4. Осуществляет работу относительно подготовки собрания работников школы, заседаний ради школы, педагогического совета, а также совещаний, которые проводит директор школы (сообщение участников о времени, месте, повестка дня совещания и т.п.), оформляет протоколы заседаний и совещаний.

3.5. Следит за организационной техникой, создает условия, которые содействуют эффективной работе директора.

3.6. Передает и принимает информацию относительно работы школы.

3.7. Печатает по указанию директора школы разные документы и материалы.

3.8. Ведет делопроизводство, оформляет дела согласно утвержденной номенклатуре, обеспечивает их сохранение и в определенные сроки сдает их к архиву.

3.9. Принимает корреспонденцию, которая поступает на имя директора школы, осуществляет ее систематизацию согласно принятому в школе порядку и передает ее после рассмотрения директором по назначению конкретным исполнителям для использования ее в процессе их работы или подготовки совета, следит за сроками выполнения доверенностей директора школы взятых на контроль; отсылает корреспонденцию.

3.10. Принимает личные заявления работников, учеников и их родителей (лиц, которые их заменяют), документы на подпись директору школы.

3.11. Организовывает прием посетителей, обеспечивает оперативность рассмотрения просьб и предложений работников.

3.12. Осуществляет документальное обеспечение кадровой работы в школе, ведет книгу приказов и сохраняет ее, ведет и сохраняет журнал учета движения трудовых книжек, ведет в установленном порядке трудовые книжки работников.

4. Права

Секретарь-машинистка имеет право:

4.1. Требовать от работников школы, а в случае необходимости и от администрации школы необходимую информацию и материалы, а также объяснение относительно причин задержки выполнения доверенностей, которые взяты на контроль.

4.2. Требовать от исполнителей доработки документов, подготовленных с нарушением установленных правил составления и оформление документов.

4.3. Вносить на рассмотрение администрации школы, учреждения предложения относительно улучшения работы с документами, усовершенствование форм и методов управленческой деятельности с учетом применения организационной и вычислительной техники.

5. Ответственность

5.1. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, в том числе за неиспользования предоставленных прав, секретарь-машинистка несет дисциплинарную ответственность в порядке, установленному трудовимзаконодавством.

5.2. За причиненные школе, учреждению или участникам учебного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки секретарь-машинистка несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Секретарь-машинистка:

6.1. Работает в режиме рабочего дня по графику, составленным исходя из 40-часовой рабочей недели.

6.2. Взаимодействует в процессе своей деятельности с педагогическим, административным и обслуживающим персоналом по вопросам подготовки и представления необходимой информации и материалов на заседание ради школы, педагогического и ученического советов, проверки выполнения доверенностей, приказов и распоряжений администрации школы, кадровой, финансово-хозяйственной деятельности школы.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ (КЛАСОВОДА)

1. Общие положения

1.1. Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики учителя 4-х классов, классного руководителя, «Положение о классного руководителя учебного заведения системы общего среднего образования, утвержденного приказом МОН Украины 06.09.2000 г. №434.

Во время разработки Инструкции учтено «Положение о порядке расследования несчастных случаев, которые произошли во время учебно-воспитательного процесса в учебных заведениях», утвержденное приказом МОН Украины 31.08.2001р, №616. Действие инструкции распространяется на все учителей начальных классов школы.

1.2. Учитель (класовод) назначается на должность и освобождается из нее директором школы.

1.3. Учитель должен иметь высшее или среднее педагогическое образование ( без требований к стажу педагогической работы).

1.4. Учитель(класовод) подчиняется непосредственно заместителю директора школы из учебно-воспитательной работы.

1.5. В своей деятельности учитель (класовод) руководствуется Конституцией и законами Украины « Об общем среднем образовании», « Об охране работы», указами Президента Украины, постановлениями Кабинета Министров Украины и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитание учеников; правилами и нормами охраны работы, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности, а также Уставом и правовыми актами школы ( в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, этой Инструкцией), трудовым договором (контрактом).

1.6. Учитель(класовод) соблюдается положений Конвенции о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности учителя есть:

2.1.Обучение и воспитание учеников с учетом специфики учебного предмета и возраста школьников.

2.2.Стимулирование социализации учеников, формирование у них общей культуры обеспечения сознательного выбора ими профессии и формирование готовности к функционированию в рыночных условиях.

2.3.Обеспечение соблюдения норм и правил охраны работы и безопасности жизнедеятельности в учебном заведении.

3. Должностные обязанности

Учитель(класовод) выполняет такие должностные обязанности:

3.1. Осуществляет обучение и воспитание младших школьников,организовывает и проводит уроки и другие учебные занятия согласно распределению учебного нагрузки и расписанием занятий. Обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину.

3.2.Изучает личность каждого ученика в классе, его наклоны, интересы.

3.3.Создает благоприятные микросреда и морально-психологический климат для каждого в классе.

3.4.Содействует развитию у учеников привычек общения, помогает ученикам решать проблемы, которые возникают в общении с товарищами, учителями, родителями.

3.5.Предоставляет помощь ученикам в учебной деятельности, выясняет причины неуспеваемости, обеспечивает их устранение.

3.6.Содействует получению дополнительного образования учениками через систему кружков, клубов, секций, объединений, которые организовываются в школе, заведениях внешкольного образования по месту обитания.

3.7.Ведет в установленном порядке документацию класса, контролирует заполнение учениками дневников

3.8. Реализует принятые в школе образовательные программы согласно учебному плану, собственному поурочному плану и расписанию занятий; использует при этом разные приемы, методы и средства обучения.

3.9. Обеспечивает уровень подготовки учеников, который отвечает требованиям государственного образовательного стандарта.

3.10. Выполняет правила и соблюдается норм охраны работы, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровье учеников во время учебно-воспитательного процесса.

3.11. Оперативно сообщает руководство школы о каждом несчастном случае, принимает меры относительно предоставления первой доврачебной помощи и устранения причин, которые привели к несчастному случаю.

3.12. Вносит предложения относительно улучшения условий осуществления учебного процесса, а также доказывает к сведению администрации о всех недостатках в обеспечении учебно-воспитательного процесса, которые снижают трудоспособность учеников.

3.13. Проводит инструктаж учеников из правил безопасности жизнедеятельности во время учебных занятий, из экскурсий, мер за пределами школы с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажей.

3.14. Организовывает изучение учениками правил безопасности жизнедеятельности, дорожного движения, санитарии и гигиены работы, пожарной безопасности, основ гражданской обороны.

3.15. Осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкции) безопасности жизнедеятельности.

3.16. Ведет в установленном порядке классную документацию, осуществляет текущий контроль за посещением и успешностью учеников за принятой в школе системой, выставляет оценки в классный журнал и дневник ученика, своевременно подает администрации школы отчетные данные.

3.17. Принимает участие в установленном порядке в итоговой аттестации учеников.

3.18. Допускает в определенном порядке на занятие представителей администрации школы с целью контролирования и оценивание своей деятельности.

3.19. По согласию заменяет на уроках временно отсутствующих учителей согласно распоряжению заместителя директора школы из учебно-воспитательной работы.

3.20. Соблюдается Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, других локальных правовых актов школы.

3.21. Создает условия для соблюдения законных прав и свобод учеников.

3.22. Готовится к проведению занятий, систематически повышает свою профессиональную квалификацию, принимает участие в деятельности методического объединения и других формах методической работы, которые приняты в школе.

3.23. Принимает участие в работе педагогического совета, работе районных и школьных методических объединений, других формах методической работы. По доверенности директора учебного заведения принимать участие в разных внешкольных формах учебно-воспитательной деятельности.

3.24. Выполняет приказы и распоряжение директора школы, органов управления образованием;

3.25. Может привлекаться ( в соответствующем порядке ) к дежурству по школе соответственно графику дежурств на перерывах между занятиями, а также за 20 мин. к началу и на протяжении 20 мин. после окончания занятий.

3.26. Поддерживает постоянную связь с родителями учеников (лицами, которые их заменяют).

3.27. Проходит периодическое медицинское обследование.

3.28. Соблюдается этических норм поведения, которые отвечают общественному статуса учителя .

3.29. Принимает участие в пополнении кабинета оборудованием, приборами и другими материалами, принимает материальные ценности ( кроме мебели) под ответственность на сохранение на основании соответствующих документов, обеспечивает хранение подотчетного имущества, принимает участие в инвентаризации и списывании имущества кабинета;

3.30. Контролирует оборудование из противопожарной безопасности, медицинское и индивидуальное средства защиты, а также возобновляет наглядную агітаціюз вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности;

3.31. Не допускает проведения занятий, связанных с опасностью для жизни и здоровья учеников и работников школы, с сообщением об этом директора или заместителя директора из учебно-воспитательной работы;

3.32. Вносит предложению относительно улучшения условий работы и обучение.

3.33. Организовывает питание детей и следит за соблюдением учениками санитарно-гигиенических требований во время питания.

3.34. В случае винекнення любой аварийной ситуации сообщает администрацию школы и принимает меры относительно эвакуации детей из помещения в безопасное место согласно плану эвакуации.

4. Права

Учитель (класовод) имеет право:

4.1. Принимать участие в управлении школой в порядке, предусмотренном Уставом школы.

4.2. Защищать профессиональную чести и достоинства.

4.3. Ознакомляться с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его деятельности, давать соответствующие объяснения.

4.4. Защищать свои интересы самостоятельно и/или через посредника, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики.

4.5. На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.

4.6. Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитание, учебные пособия и материалы, учебники.

4.7. Соблюдаться методов оценивания знаний учеников.

4.8. Повышать свою квалификацию.

4.9. Проходить аттестации на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.

4.10. Давать ученикам во время занятий и перерывов обязанности для выполнения распоряжения, которые касаются организации занятий и соблюдения дисциплины, притягивать учеников к дисциплинарной ответственности в случаях, предусмотренных Уставом, и Правилами внутреннего распорядка школы.

4.11.Посещать учеников по месту обитания, изучать условия их быта.

4.12. По согласованию с родителями ученика или лицами, которые их заменяют, представлять и защищать интересы ученика в государственных органах, организациях, учреждениях.

5. Ответственность

5.1. В определенном законодательством Украины порядка учитель (класовод) несет ответственность за:

- реализацию в полном объеме учебных программ согласно учебному плану и расписанию занятий;

- сохранение жизни и здоровье учеников во время учебно-воспитательного процесса,

- соблюдение прав и свобод учеников.

5.2. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.3. За применения, в том числе одноразовое, методов воспитания, связанных с физическим и/или психическим насилием над личностью ученика, а также совершение другого аморального поступка учитель может быть уволен из должности согласно трудовому законодательству и Закону Украины « Об образовании».

5.4. За причиненные школе или участникам учебного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, определенных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (свяжи по должности)

Учитель (класовод):

6.1. Работает в режиме выполнения установленного ему учебного нагрузки согласно расписанию учебных занятий, принимает участие в обязательных плановых общешкольных мерах, самостоятельно планирует деятельность, которая определена его должностными обязанностями.

6.2. В период каникул, которые не совпадают с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной работы в пределах времени, которое не превышает учебного нагрузки к началу каникул. График работы учителя во время каникул утверждается приказом директора школы.

6.3. Заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты и согласно тарификации.

6.4. Получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, ознакомляется с соответствующими документ

6.5. Систематически обменивается информацией по вопросам, которые принадлежат к него компетенции, с администрацией и педагогическими работниками школы.

6.6. Самостоятельно планирует свою учебную и воспитательную работу в классе на полугодие, согласовывает планирование с заместителями директора из учебно-воспитательной и воспитательной работы ( соответственно).

6.7.Работает в тесном взаимодействии с учителями, класоводами, классными руководителями и родителями учеников (лицами, которые их заменяют); систематически осуществляет обмен информацией по вопросам, которые принадлежат к него компетенции, с администрацией и учителями школы.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

УЧИТЕЛЯ

1. Общие положения

1.1. Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики учителя.

Во время разработки Инструкции учтены рекомендации организации службы охраны работы в образовательных заведениях системы МОН Украины.

Действие инструкции распространяется на все учителів школы.

1.2. Учитель назначается на должность и освобождается из нее директором школы.

1.3. Учитель должен иметь высшее или среднее педагогическое образование ( без требований к стажу педагогической работы).

1.4. Учитель подчиняется непосредственно заместителю директора школы из учебно-воспитательной работы.

1.5. Учителю непосредственно подчиняется лаборант (если учитель исполняет обязанности заведующего кабинетом).

1.6. В своей деятельности учитель руководствуется Конституцией и законами Украины, Указами Президента Украины, решениями Кабинета Министров Украины и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитание учеников; правилами и нормами охраны работы, безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности, а также Уставом и локальными правовыми актами школы ( в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, этой Инструкцией), трудовым договором (контрактом).

Учитель соблюдается положений Конвенции о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности учителя есть:

2.1.Обучение и воспитание учеников с учетом специфики учебного предмета и возраста школьников.

2.2.Стимулирование социализации учеников, формирование у них общей культуры обеспечения сознательного выбора ими профессии и формирование готовности к функционированию в рыночных условиях.

2.3.Обеспечение соблюдения норм и правил охраны работы и безопасности жизнедеятельности в учебном заведении.

3. Должностные обязанности

Учитель выполняет такие должностные обязанности:

3.1. Осуществляет обучение и воспитание учеников с учетом специфики учебного предмета, проводит уроки и другие учебные занятия согласно распределению учебного нагрузки и расписанием занятий. Обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину.

3.2. Реализует принятые в школе образовательные программы согласно учебному плану, собственному поурочному плану и расписанию занятий; использует при этом разные приемы, методы и средства обучения.

3.3. Обеспечивает уровень подготовки учеников, который отвечает требованиям государственного образовательного стандарта.

3.4. Выполняет правила и соблюдается норм охраны работы, безопасности жизнедеятельности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровье учеников во время учебного процесса.

3.5. Оперативно сообщает руководителей школы о каждом несчастном случае, принимает меры относительно предоставления первой доврачебной помощи и устранения причин, которые привели к несчастному случаю.

3.6. Вносит предложения относительно улучшения условий осуществления учебного процесса, а также доказывает к сведению администрации о всех недостатках в обеспечении учебного процесса, которые снижают трудоспособность учеников.

3.7. Проводит инструктаж учеников из правил безопасности жизнедеятельности во время учебных занятий с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажей.

3.8. Организовывает изучение учениками правил безопасности жизнедеятельности, дорожного движения, санитарии и гигиены работы, пожарной безопасности, основ гражданской обороны.

3.9. Осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкции) безопасности жизнедеятельности.

3.10. Ведет в установленном порядке классную документацию, осуществляет текущий контроль за посещением и успешностью учеников, выставляет оценки в классный журнал и дневник ученика, своевременно подает администрации школы отчетные данные.

3.11. Принимает участие в установленном порядке в итоговой аттестации учеников.

3.12. Допускает в определенном порядке на занятие представителей администрации школы с целью контролирования и оценивание своей деятельности.

3.13. По согласию заменяет на уроках временно отсутствующих учителей согласно распоряжению заместителя директора школы из учебно-воспитательной работы.

3.14. Соблюдается Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, других локальных правовых актов школы.

3.15. Создает условия для соблюдения законных прав и свобод учеников.

3.16. Готовится к проведению занятий, систематически повышает свою профессиональную квалификацию, принимает участие в деятельности методического объединения и других формах методической работы, которые приняты в школе.

3.17. Принимает участие в работе педагогического совета, работе районных и школьных методических объединений, других формах методической работы. По доверенности директора учебного заведения принимать участие в разных внешкольных формах учебно-воспитательной деятельности.

3.18. Выполняет приказы и распоряжение директора школы, органов управления образованием;

3.19. Может привлекаться ( в соответствующем порядке ) к дежурству по школе соответственно графику дежурств на перерывах между занятиями, а также за 20 мин. к началу и на протяжении 20 мин. после окончания занятий.

3.20. Поддерживает постоянную связь с родителями учеников (лицами, которые их заменяют).

3.21. Проходит периодическое медицинское обследование.

3.22. Соблюдается этических норм поведения, которые отвечают общественному статуса учителя .

3.23. В случае выполнения обязанностей заведующего кабинетом:

- принимает участие в пополнении кабинета оборудованием, приборами и другими материалами, принимает материальные ценности ( кроме мебели) под ответственность на сохранение на основании соответствующих документов, обеспечивает хранение подотчетного имущества, принимает участие в инвентаризации и списывании имущества кабинета;

- контролирует оборудование из противопожарной безопасности, медицинских и индивидуальных средств защиты, а также возобновляет наглядную агітаціюз вопросов обеспечения безопасности жизнедеятельности;

3.24.Не допускает проведения занятий, связанных с опасностью для жизни и здоровья учеников и работников школы, с сообщением об этом директора или заместителя директора из учебно-воспитательной работы;

3.25. Вносит предложению относительно улучшения условий работы и обучение.

3.26. В случае винекнення любой аварийной ситуации сообщает администрацию школы и принимает меры относительно эвакуации детей из помещения в безопасное место согласно плану эвакуации.

4. Права

Учитель имеет право:

4.1. Принимать участие в управлении школой в порядке, предусмотренном Уставом школы.

4.2. Защищать профессиональную чести и достоинства.

4.3. Ознакомляться с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его деятельности, давать соответствующие объяснения.

4.4. Защищать свои интересы самостоятельно и/или через посредника, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики.

4.5. На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.

4.6. Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитание, учебные пособия и материалы, учебники.

4.7. Соблюдаться методов оценивания знаний учеников.

4.8. Повышать свою квалификацию.

4.9. Проходить аттестации на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.

4.10. Давать ученикам во время занятий и перерывов обязанности для выполнения распоряжения, которые касаются организации занятий и соблюдения дисциплины, притягивать учеников к дисциплинарной ответственности в случаях, предусмотренных Уставом, и Правилами внутреннего распорядка школы.

4.11.Посещать учеников по месту обитания, изучать условия их быта.

4.12. По согласованию с родителями ученика или лицами, которые их заменяют, представлять и защищать интересы ученика в государственных органах, организациях, учреждениях.

5. Ответственность

5.1. В определенном законодательством Украины порядка учитель несет ответственность за:

- реализацию в полном объеме учебных программ согласно учебному плану и расписанию занятий;

- сохранение жизни и здоровье учеников во время учебно-воспитательного процесса,

- соблюдение прав и свобод учеников.

5.2. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, учитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.3. За применения, в том числе одноразовое, методов воспитания, связанных с физическим и/или психическим насилием над личностью ученика, а также совершение другого аморального поступка учитель может быть уволен из должности согласно трудовому законодательству и Закону Украины « Об образовании».

5.4. За причиненные школе или участникам учебного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки учитель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, определенных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (свяжи по должности)

Учитель:

6.1. Работает в режиме выполнения установленного ему учебного нагрузки согласно расписанию учебных занятий, принимает участие в обязательных плановых общешкольных мерах, самостоятельно планирует деятельность, которая определена его должностными обязанностями.

6.2. В период каникул, которые не совпадают с отпуском, привлекается администрацией школы к педагогической, методической или организационной работы в пределах времени, которое не превышает учебного нагрузки к началу каникул. График работы учителя во время каникул утверждается приказом директора школы.

6.3. Заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты и согласно тарификации.

6.4. Получает от администрации школы материалы нормативно-правового и организационно-методического характера, ознакомляется с соответствующими документ

6.5. Систематически обменивается информацией по вопросам, которые принадлежат к него компетенции, с администрацией и педагогическими работниками школы.

6.6. Самостоятельно планирует свою учебную работу на полугодие, согласовывает планирование с заместителями директора из учебно-воспитательной работы.

6.7.Работает в тесном взаимодействии с учителями, класоводами, классными руководителями и родителями учеников (лицами, которые их заменяют); систематически осуществляет обмен информацией по вопросам, которые принадлежат к него компетенции, с администрацией и учителями школы.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ВОСПИТАТЕЛЯ ГРУППЫ ПРОДЛЕННОГО ДНЯ

1. Общие положения

1.1. Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики воспитателя.

Во время разработки Инструкции учтены рекомендации организации службы охраны работы в образовательных заведениях системы МОН Украины.

1.2. Воспитатель назначается на должность и освобождается из нее директором школы.

1.3. Воспитатель должен иметь высшее или среднее специальное образование ( без требований к стажу педагогической работы).

1.4. Воспитатель подчиняется непосредственно заместителю директора школы из учебно-воспитательной работы.

1.5. В своей деятельности воспитатель руководствуется Конституцией и законами Украины, Указами Президента Украины, решениями Кабинета Министров Украины, органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитание учеников; правилами и нормами охраны работы, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы ( в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, этой Инструкцией), трудовым договором (контрактом).

Воспитатель соблюдается Конвенции о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности воспитателя есть:

2.1.Попечение учениками, их воспитание и надзор за ними во время их пребывания в воспитательных группах школы.

2.2.Организация и проведения внеурочной учебной работы в закрепленной за ним группе.

3. Должностные обязанности

Воспитатель выполняет такие должностные обязанности:

3.1. Планирует, организовывает и осуществляет воспитание учеников.

3.2. Проводит повседневную работу, которая обеспечивает создание условий для социально-психологической реабилитации учеников, их социальной и трудовой адаптации.

3.3. Использует разные приемы, методы и средства воспитания и обучение школьникам.

3.4. Планирует и проводит с учениками коррекционно-развивальную работу на основе изучения их индивидуальных особенностей.

3.5. Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья учеников, осуществляет меры, которые содействуют их психофизиологическому развитию.

3.6. Принимает детей в установленном порядке от родителей (лиц, которые их заменяют) или учителей школы; организовывает соблюдение учениками режима дня, выполнение ими домашних задач, предоставляет им помощь в обучении, организации отдыха, привлекая их к художественному и научно-техническому творчеству.

3.7. Содействует формированию у учеников моральных качеств гражданина, формирует у них культуру поведения, ответственное отношение к обучению, работы, уважение к правам человека, проводит работу по профилактики отклонений в поведении, лишение от вредных привычек.

3.8. Предоставляет помощь в организации самоуправления в ученическом коллективе.

3.9. Изучает индивидуальные способности, интересы и наклоны учеников, их поведение в семье, жилищнобытовые условия обитания семьи, взаимоотношения учеников с родителями или лицами, которые их заменяют.

3.10. Обеспечивает в отношениях с учениками соблюдения их прав и свобод.

3.11. Ведет в установленном порядке документацию и отчетность.

3.12. Принимает участие в работе педагогического совета школы.

3.13. Проходит периодический медицинский осмотр.

3.14. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию; принимает участие в работе методических объединений и других формах методической работы.

3.15. Соблюдается этических норм поведения, которые отвечают общественному статуса учителя .

3.16. Создает условия для безопасного осуществления учебного процесса, тщательного соблюдения правил охраны работы и безопасности жизнедеятельности, санитарных и противопожарных правил; немедленно извещает администрацию школы о случаях выявления у учеников оружия, пожежо- и взрывоопасных предметов и пристроил, ядов, наркотических и токсичных веществ и т.п.

3.17. Оперативно сообщает администрацию школы о каждом несчастном случае, употребляет за ходов относительно предоставления первой доврачебной помощи.

3.18. Вносит предложения относительно улучшения условий осуществления образовательного процесса, а также сообщает директора или заместителей директора о всех недостатках в обеспечении учебного процесса, которые снижают трудоспособность учеников.

3.19. В случае необходимости проводит инструктаж учеников из безопасности жизнедеятельности во время проведения воспитательных мероприятий по обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажей.

3.20. Организовывает изучение учениками правил безопасности жизнедеятельности, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде и т.п.

4. Права

Воспитатель имеет право:

4.1. Принимать участие в управлении школой в порядке, предусмотренном Уставом школы.

4.2. Защищать профессиональную чести и достоинства.

4.3. Ознакомляться с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его деятельности, давать соответствующие объяснения.

4.4. Защищать свои интересы самостоятельно и/или через посредника, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики.

4.5. На конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.

4.6. Свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитание, учебные пособия и материалы, учебники.

4.7. . Повышать свою квалификацию.

4.8 Проходить аттестации на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.

4.9. Давать ученикам во время занятий и перерывов обязанности для выполнения распоряжения, которые касаются организации занятий и соблюдения дисциплины, притягивать учеников к дисциплинарной ответственности в случаях, предусмотренных Уставом, и Правилами внутреннего распорядка школы.

5. Ответственность

5.1. Воспитатель несет ответственность при жизни и здоровье учеников группы, за соблюдения их прав и свобод, определенных законодательством Украины.

5.2. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, определенных этой Инструкцией, воспитатель несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.3. За применения, в том числе одноразовое, методов воспитания, связанных из физическим и/или психическим насилием над личностью ученика, а также совершение другого аморального поступка воспитатель может быть уволен из должности согласно трудовому законодательству и Закону Украины « Об образовании».

5.4. За нарочно причиненные школе или участникам образовательного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки воспитатель несет материальную ответственность в порядке и в пределах, определенных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Воспитатель:

6.1.Работает по графику, составленным и утвержденным директором школы.

6.2.Заменяет в установленном порядке временно отсутствующих учителей на условиях почасовой оплаты.

6.3.Самостоятельно планирует свою работу на полугодие. План работы согласовывает заместителем директора школы из воспитательной работы.

6.4. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, ознакомляется с соответствующими документами.

6.5.Работает в тесном взаимодействии с учителями, классными руководителями и родителями учеников (лицами, которые их заменяют); систематически осуществляет обмен информацией по вопросам, которые принадлежат к него компетенции, с администрацией и учителями школы.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

1.Общие положения

1.1.Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики классного руководителя. Во время составления Инструкции учтено также рекомендации относительно организации службы охраны работы в общеобразовательном заведении МОН Украины.

1.2.Классный руководитель назначается на должность по согласию работника и освобождается из нее директором школы, его обязанности не могут быть прекращенные к окончанию учебного года ( кроме исключительных случаев) .

1.3.Классный руководитель должен иметь высшее или среднее специальное образование ( без требований к стажу педагогической работы), осуществляет педагогическую деятельность, физическое и психическое состояние его здоровья должен позволять исполнять эти обязанности.

1.4.Классный руководитель подчиняется непосредственно заместителям директора школы с учебно - воспитательной и воспитательной работы.

1.5.В своей деятельности классный руководитель руководствуется Конституцией и законодательством Украины, Указами Президента Украины, решениями Кабинета Министров Украины и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитание учащейся молодежи; правилами и нормами охраны работы, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами ( в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, этой Инструкцией), трудовым договором (контрактом).Классный руководитель соблюдается Конвенции о правах ребенка.

2.Функции

Основными направлениями деятельности классного руководителя есть:

2.1.Создание благоприятных условий для индивидуального развития и формирования личности учеников.

2.2.Формирование коллектива класса.

3.Должностные обязанности

Классный руководитель выполняет такие должностные обязанности:

3.1.Работает с учениками закрепленного за ним класса.

3.2.Изучает личность каждого ученика в классе, его наклоны, интересы.

3.3.Создает благоприятные микросреда и морально-психологический климат для каждого в классе.

3.4.Содействует развитию у учеников привычек общения, помогает ученикам решать проблемы, которые возникают в общении с товарищами, учителями, родителями.

3.5.Направляет самовоспитание и саморазвитие личности ученика, вносит необходимые коррективы в систему его воспитания.

3.6.Предоставляет помощь ученикам в учебной деятельности, выясняет причины неуспеваемости, обеспечивает их устранение.

3.7.Содействует получению дополнительного образования учениками через систему кружков, клубов, секций, объединений, которые организовываются в школе, заведениях внешкольного образования по месту обитания.

3.8.Организовывает жизнь коллектива класса согласно вековым особенностям и интересам учеников и требований общества.

3.9.Совместно с органами ученического самоуправления ведет активную пропаганду здорового образа жизни; проводит физкультурно-массовые, спортивные и другие меры, которые содействуют укреплению здоровья учеников в классе.

3.10.Ведет в установленном порядке документацию класса, контролирует заполнение учениками дневников и выставления у них оценок.

3.11.Поддерживает постоянный контракт с родителями учеников (лицами, которые их заменяют).

3.12.Планирует воспитательную работу в классе.

3.13.Обеспечивает соблюдение правил безопасности жизнедеятельности во время осуществления учебного процесса и проведение воспитательных мер.

3.14.Оперативно информирует администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры относительно предоставления первой доврачебной помощи.

3.15.Вносит предложения относительно улучшения и оздоровления условий осуществления учебного процесса, а также доказывает к сведению заведующего кабинетом, дирекцией школы информацию о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, которые снижают трудоспособность учеников, отрицательно влияют на их здоровье.

3.16.Осуществляет инструктаж учеников из безопасности жизнедеятельности во время воспитательных мероприятий по обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажей.

3.17.Организовывает изучение учениками правил охраны работы, правил уличного движения, поведения в быту, на воде и т.п.

3.18. Принимает участие в работе педагогического совета школы.

3.19.Проходит периодические медицинские обследования.

3.20.Систематически повышает свою профессиональную квалификацию; принимает участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

3.21.Соблюдается этических норм поведения, которые отвечают общественному статуса педагога .

3.22. Создает условия для развития одаренных детей .

3.23. Ведет работу по профилактике правонарушений среди учеников класса.

4. Права

Классный руководитель имеет право на:

4.1.Участие в управлении школой в порядке, определенном Уставом школы.

4.2.Защита профессиональной чести и достоинства.

4.3.Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставления соответствующих объяснений.

4.4.Защита своих интересов самостоятельно и/или или тезисов представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики.

4.5.Конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.

4.6.Свободный выбор и использования методик обучения и воспитание, учебных пособий и материалов, учебников.

4.7. Повышение своей квалификации.

4.8.Прохождение аттестации на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.

4.9.Предоставление ученикам во время занятий и перерывов обязательных для выполнения распоряжений, которые касаются организации занятий и соблюдения дисциплины, привлечение учеников к дисциплинарной ответственности в случаях и в порядке, установленных Уставом и Правилами внутреннего распорядка.

4.10. Внесение предложений к администрации, педагогическому совету о моральном и материальном поощрениях учеников и их социальная защита .

5.Ответственность

5.1.Классный руководитель несет ответственность при жизни и здоровье учеников класса во время мер, которые он проводит, а также за соблюдения их прав и свобод согласно законодательству Украины.

5.2.За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, определенных этой инструкцией, классный руководитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, предусмотренном трудовым законодательством.

5.3. За применения в том числе одноразовое, методов воспитания, связанных из физическим и/или психическим насилием над личностью ученика, а также споєння другого аморального поступка классный руководитель может быть уволен из должности согласно трудовому законодательству и Закону Украины “ Об образовании”.

5.4.За нарочно причиненные школе или участникам учебного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки классный руководитель несет материальную ответственность в порядке, определенному трудовым или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Классный руководитель:

6.1..Самостоятельно планирует свою работу на учебный год, семестр,. План работы соглашается заместителем директора школы из воспитательной работы.

6.2.Подает заместителю директора школы из воспитательной работы письменный отчет о своей деятельности после окончания учебного семестра.

6.4.Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, ознакомляется с соответствующими документами.

6.5.Работает в тесном взаимодействии с учителями, родителями учеников (лицами, которые их заменяют); систематически обменивается информацией по вопросам, которые входят в него компетенции, с администрацией и педагогическими работниками школы.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

класса ( группы) с вечерней (заочной) формой обучения

1.Общие положения

1.1.Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики классного руководителя. Во время составления Инструкции учтено также рекомендации относительно организации службы охраны работы в общеобразовательном заведении МОН Украины.

1.2.Классный руководитель назначается на должность по согласию работника и освобождается из нее директором школы, его обязанности не могут быть прекращенные к окончанию учебного года ( кроме исключительных случаев) .

1.3.Классный руководитель должен иметь высшее или среднее специальное образование ( без требований к стажу педагогической работы), осуществляет педагогическую деятельность, физическое и психическое состояние его здоровья должен позволять исполнять эти обязанности.

1.4.Классный руководитель подчиняется непосредственно заместителям директора школы с навчально - воспитательной и воспитательной работы.

1.5.В своей деятельности классный руководитель руководствуется Конституцией и законодательством Украины, Указами Президента Украины, решениями Кабинета Министров Украины и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитание учащейся молодежи; правилами и нормами охраны работы, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами ( в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, этой Инструкцией), трудовым договором (контрактом).Классный руководитель соблюдается Конвенции о правах ребенка.

2.Функции

Основными направлениями деятельности классного руководителя есть:

2.1.Создание благоприятных условий для индивидуального развития и формирования личности учеников.

2.2.Формирование коллектива класса.

3.Должностные обязанности

Классный руководитель выполняет такие должностные обязанности:

3.1.Работает с учениками закрепленного за ним класса.

3.2.Изучает личность каждого ученика в классе, его наклоны, интересы.

3.3.Создает благоприятные микросреда и морально-психологический климат для каждого в классе.

3.4.Содействует развитию у учеников привычек общения, помогает ученикам решать проблемы, которые возникают в общении с товарищами, учителями, родителями.

3.5.Направляет самовоспитание и саморазвитие личности ученика, вносит необходимые коррективы в систему его воспитания.

3.6.Предоставляет помощь ученикам в учебной деятельности, выясняет причины неуспеваемости, обеспечивает их устранение.

3.7.Содействует получению дополнительного образования учениками через систему кружков, клубов, секций, объединений, которые организовываются в школе, заведениях внешкольного образования по месту обитания.

3.8. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни.

3.9.Ведет в установленном порядке документацию класса.

3.10.Поддерживает постоянный контракт с родителями учеников (лицами, которые их заменяют).

3.11.Планирует воспитательную работу в классе.

3.12.Обеспечивает соблюдение правил безопасности жизнедеятельности во время осуществления учебного процесса и проведение воспитательных мер.

3.13.Оперативно информирует администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры относительно предоставления первой доврачебной помощи.

3.14.Вносит предложения относительно улучшения и оздоровления условий осуществления учебного процесса, а также доказывает к сведению заведующего кабинетом, дирекцией школы информацию о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, которые снижают трудоспособность учеников, отрицательно влияют на их здоровье.

3.15.Осуществляет инструктаж учеников из безопасности жизнедеятельности во время воспитательных мероприятий по обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажей.

3.16.Организовывает изучение учениками правил охраны работы, правил уличного движения, поведения в быту, на воде и т.п.

3.17. Принимает участие в работе педагогического совета школы.

3.18.Проходит периодические медицинские обследования.

3.19.Систематически повышает свою профессиональную квалификацию; принимает участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

3.20.Соблюдается этических норм поведения, которые отвечают общественному статуса педагога .

3.21. Создает условия для развития одаренных детей .

3.22. Ведет работу по профилактике правонарушений среди учеников класса.

4. Права

Классный руководитель имеет право на:

4.1.Участие в управлении школой в порядке, определенном Уставом школы.

4.2.Защита профессиональной чести и достоинства.

4.3.Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставления соответствующих объяснений.

4.4.Защита своих интересов самостоятельно и/или или тезисов представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики.

4.5.Конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.

4.6.Свободный выбор и использования методик обучения и воспитание, учебных пособий и материалов, учебников.

4.7. Повышение своей квалификации.

4.8.Прохождение аттестации на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.

4.9.Предоставление ученикам во время занятий и перерывов обязательных для выполнения распоряжений, которые касаются организации занятий и соблюдения дисциплины, привлечение учеников к дисциплинарной ответственности в случаях и в порядке, установленных Уставом и Правилами внутреннего распорядка.

4.10. Внесение предложений к администрации, педагогическому совету о моральном и материальном поощрениях учеников и их социальная защита .

5.Ответственность

5.1.Классный руководитель несет ответственность при жизни и здоровье учеников класса во время мер, которые он проводит, а также за соблюдения их прав и свобод согласно законодательству Украины.

5.2.За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, определенных этой инструкцией, классный руководитель несет дисциплинарную ответственность в порядке, предусмотренном трудовым законодательством.

5.3. За применения в том числе одноразовое, методов воспитания, связанных из физическим и/или психическим насилием над личностью ученика, а также споєння другого аморального поступка классный руководитель может быть уволен из должности согласно трудовому законодательству и Закону Украины “ Об образовании”.

5.4.За нарочно причиненные школе или участникам учебного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки классный руководитель несет материальную ответственность в порядке, определенному трудовым или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Классный руководитель:

6.1..Самостоятельно планирует свою работу на учебный год, семестр,. План работы соглашается заместителем директора школы из воспитательной работы.

6.2.Подает заместителю директора школы из воспитательной работы письменный отчет о своей деятельности после окончания учебного семестра.

6.4.Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, ознакомляется с соответствующими документами.

6.5.Работает в тесном взаимодействии с учителями, родителями учеников (лицами, которые их заменяют); систематически обменивается информацией по вопросам, которые входят в него компетенции, с администрацией и педагогическими работниками школы.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ПЕДАГОГА-ОРГАНИЗАТОРА

1.Общие положения

1.1.Эта должностная инструкция разработана на основные тарифно-квалификационной характеристики педагога, утвержденной приказом МОН Украины от 31.08.1996 г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труда Украины от 17.08.1995 г. № 46.

1.2.Педагог-Организатор назначается на должность и освобождается из нее директором школы.

1.3.Педагог-Организатор должен иметь высшее или среднее специальное образование ( без требований к стажу работы).

1.4. Педагог-Организатор подчиняется непосредственно заместителю директора школы из воспитательной работы.

1.5.В своей деятельности педагог-организатор руководствуется Конституцией законами Украины, Указами президента Украины, решениями Кабинета Министров Украины и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитание учеников, правилами и нормами охраны работы, техники безопасности и правилами противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы ( в том чистые Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами, распоряжениями директора, этой Инструкцией, трудовым договором (контрактом).

Педагог-Организатор соблюдается Конвенции о правах ребенка.

2.Функции

Основными направлениями деятельности педагога-организатора есть:

2.1.Содействие развития и деятельности детских общественных организаций.

2.2.Организация досуга учеников.

3.Должностные обязанности

Педагог-Организатор выполняет такие должностные обязанности:

3.1.Содействует развитию и деятельности детских и общественных организаций, объединений, помогает в планировании их деятельности на принципах добровольности, самостоятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, запросов и потребностей учеников.

3.2.Содействует обновлению содержания и форм деятельности организаций, объединений, организовывает их коллективно-творческую деятельность согласно вековым интересам учеников и требований жизни.

3.3.Обеспечивает условия для широкого информирования учеников о действующих детских и молодежных организациях, объединении.

3.4.Организовывает наглядное оформление школы по тематике работы, которую проводит. Оформляет тематические стенды согласно направлениям воспитательной работы.

3.5.Создает в школе благоприятные условия, которые позволяют ученикам выявлять гражданскую и моральную позицию, расследовать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для собственного развития проводить свободное время.

3.6.Беспокоится о здоровье и безопасности доверенных ему учеников, соблюдается норм и правил охраны работы, техники безопасности и противопожарной защиты.

3.7.Принимает меры относительно предупреждения безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, осуществляет индивидуальную работу по педагогически заброшенными детьми, подростками.

3.8. Ведет учет детей и подростков школьного возраста микрорайона школы.

3.9. Планирование и организация внеурочной учебно-воспитательной работы

3.10.Организовывает каникулярный отдых учеников.

3.11.Организовывает содержательный досуг и отдых учеников.

3.12.Изучает и использует опыт работы с детьми и подростками, повышает свою квалификацию.

3.13.Проводит работу по отбору и подготовки руководителей (организаторов) детских организаций, объединений.

3.14.Планирует свою работу, ведет в установленном порядке документацию.

3.15.Соблюдается этических норм поведения, которые отвечают общественному статуса педагога в школе, в быту, в общественных местах.

3.16. Предоставляет консультативную помощь родителям, педагогическим работникам.

3.17.Организовывает детский актив школы относительно организации разных праздников.

3.18. Составляет планы работы на семестр, год, еженедельные и ежемесячные планы.

Составляет сценариев мер для учеников, ведет соответствующую документацию.

3.20.Ведет протоколы заседаний органов самоуправления и детских организаций.

3.21.Координирует и организовывает работу ДЮП и ЮІДР.

3.22.Отчитывается про работу детских организаций и воспитательную работу среди учеников, об организации участия учеников в конкурсах, обзорах (письменно в конце каждого семестра).

3.23.Погоджє свою деятельность с директором школы, заместителями директора из учебно-воспитательной работы заместителем директора из воспитательной работы, отделом образования.

3.24.Отвечает за:

деятельность детских организаций, объединений, органов самоуправления, планирование их работы;

выпуск общешкольных стенных газет;

работу с учениками во время каникул;

4.Права

Педагог-Организатор имеет право на:

4.1.Самостоятельный выбор форм и методов работы с учениками и планирование ее на основе плана работы школы и педагогической деятельности

4.2.Участие в управлении школой в порядке, определенном Уставом школы; участие в работе педагогического совета школы.

4.3.Защита профессиональной чести и достоинства.

4.4.Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставление относительно них объяснений.

4.5.Защита своих интересов самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики.

4.6.Конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законодательством.

4.7.Повышение своей квалификации.

4.8.Аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.

4.9.Предоставление ученикам во время занятий, перерывов обязательных для выполнения распоряжений, которые касаются организации занятий и соблюдения дисциплины, привлечение учеников к дисциплинарной ответственности в случаях и в порядке, установленных Правилами поощрения и наказание учеников школы.

5.Ответственность

5.1. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, других нормативных актов школы, законных распоряжений администрации школы, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, педагог-организатор несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2.За применения, в том числе одноразовое, методов воспитания, связанных из физическим и/или психическим насилием над личностью ученика, споєння другого аморального поступка педагог-организатор может быть уволен из должности, которую он обнимает, согласно трудовому законодательству и Закону Украины “ Об образовании”.

5.3.За причиненные школе или участникам учебного процесса убытки в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей педагог-организатор несет материальную ответственность в порядке и в пределах, определенных трудовым и/или гражданским законодательством.

6.Взаимоотношения (связи по должности)

Педагог-Организатор:

6.1.Работает согласно графику, составленному и утверждению директором школы.

6.2.Поддерживает тесные контакты с органами ученического самоуправления, педагогическими коллективами школы и учреждений внешкольного образования детей, общественными организациями.

6.3.Самостоятельно планирует свою работу на учебный год, семестр, четверть. План работы утверждается заместителем директора школы из воспитательной работы.

6.4.Подает заместителю директора школы из воспитательной работы письменный отчет о своей деятельности за учебную четверть.

6.5.Получает от администрации школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, ознакомляется с соответствующими документами.

6.6.Систематически обменивается информацией по вопросам, которые принадлежат к него компетенции, с педагогическими работниками школы.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА

1. Общие положения

1.1. Эта должностная инструкция разработана на основе Положения о психологической службе в системе образования Украины, Этического кодекса общества психологов Украины и других нормативных документов.

1.2. Психолог назначается на должность и освобождается из нее начальником районного отдела образования.

1.3. Психолог должен иметь высшую специальную (психологическую) образование или высшее педагогическое образование и специальную подготовку (курсы) ( без учета стажа работы).

1.4. Психолог подчинен непосредственно директору школы.

1.5. В своей деятельности психолог руководствуется Законами Украины по вопросам образования. Положением о психологической службе в системе образования Украины, приказами органов управления образованием всех уровней;правилами и нормами охраны работы, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом, Правилами внутреннего распорядка школы, этой Инструкцией. Психолог соблюдается Конвенции о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности психолога есть:

2.1. Организация психологического диагностирования учеников школы.

2.2. Организация постоянной системы психологического образования учителей.

2.3. Проведение психолого-коррекционной работы с учениками.

3. Должностные обязанности

Психолог выполняет такие должностные обязанности:

3.1. Принимает участие в организации учебно-воспитательной работы, направленной на обеспечение условий для личного развития учеников, сохранение их полноценного психологического здоровья.

3.2. Сохраняет профессиональную тайну, не распространяет сведений, которые получены в процессе диагностической и коррекционной работы, если это может нанести ущерб ребенку или его окружению.

3.3. Проводит семинары и консультации для педагогического состава по вопросам психологических аспектов развития, обучение, воспитание учеников.

3.4. Ведет учет работы за месяц, график консультаций для педагогов, учеников, родителей, журнал проведения консультаций, папки на каждую параллель классов с материалами относительно результатов работы с учениками и педагогами.

3.5. Составляет годовой план работы, утвержденный директором и согласованный с методистом – психологом.

3.6. Осуществляет планирование, исходя из норм практической психологической работы с учениками и взрослыми.

3.7. Строит свою деятельность на началах доверия в тесном взаимодействии со всеми участниками образовательного процесса.

3.8. Беспокоится о здоровье и безопасности доверенных ему учеников; соблюдается норм и правил охраны работы, безопасности жизнедеятельности и противопожарной защиты.

3.9. Проходит периодическое медицинское обследование.

3.10. Повышает свою квалификацию.

4. Права

Психолог имеет право на:

4.1. Самостоятельный выбор приоритетных направлений работы, соотношение разных видов работ по обзору на нужды школы.

4.2. Специальный кабинет, обеспеченный методическим, материальным оборудованием.

4.3. Защита профессиональной чести и достоинства.

4.4. Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставление относительно них объяснений.

4.5. Защита своих интересов самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики.

4.6. Конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом.

4.7. Повышение квалификации.

4.8. Прохождение аттестации на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.

5. Ответственность

5.1. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава или Правил внутреннего распорядка школы, других локальных актов, законных распоряжений администрации, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, психолог несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2. За применения, в том числе одноразовое, методов воспитания, связанных из физическим и/или психическим насилием над учеником, совершение другого аморального поступка психолог может быть уволен из должности, которую он обнимает, согласно трудовому законодательству и Закону Украины « Об образовании».

5.3. За причиненные школе или участникам образовательного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки психолог несет материальную ответственность в порядке и границах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Психолог:

6.1. Работает по графику, составленным, исходя из 40-часовой рабочей недели, и утвержденным директором школы.

6.2. Поддерживает связи с педагогическим коллективом; профессионально подчиненный психологическому центру района, города, области.

6.3. Подает директору школы и к центру профессионального подчинения годовой отчет о работе.

6.4. Получает от администрации школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, ознакомляется под расписку с соответствующими документами.

С инструкцией ознакомленный,

экземпляр получил: ______________________

"____"__________________ 201__ г.

Нововодолазька общеобразовательная школа И-ІІІ степеней №2

Нововодолазької районного совета

Харьковской области

УТВЕРЖДЕНО

приказом по школе

№ 167 от 31 августа 2011 года

Директор школы

_____________ О.М.Казачок

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

СТОРОЖА

1. Общие положения

1.1. Сторож принимается на работу и освобождается из нее директором школы.

1.2.На эту работу принимаются лица, которая достигай 18 о летнего возраста ( без требований к образованию и опыту работы).

1.3. В своей работе караулов руководствуется правилами охраны зданий в ночное время, общими правилами и нормами охраны работы, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и этой Инструкцией.

2. Функции

Главное назначение сторожа - охрана здания школы и школьного имущества в ночное время.

3. Должностные обязанности

Сторож исполняет такие обязанности:

3.1. Во время дежурства через каждое 2 часа обходит здание школы, ее территорию с целью проверки ее целостности, невредимости замков, решетки на окнах, систем жизнеобеспечения школы.

3.2. В случае повреждения замков, дверей, окон, возникновение пожара, аварийных ситуаций, связанных с системами тепло-, вода-, энергоснабжения немедленно сообщает директора школы, заместителя директора школы из административно-хозяйственной работы, соответствующие аварийные и другие службы (пожарную охрану, милицию и т.п.).

3.3. Следит за экономией энергоресурсов

4. Права

Сторож имеет право на:

4.1. Предоставление ему специального помещения для собственных вещей.

4.2. Защита чести и достоинства.

4.3. Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставление относительно них объяснений.

5. Ответственность

5.1. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, сторож несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2. За причиненные школе и участникам образовательного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки караулов несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Сторож:

6.1. Работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленным исходя из го-дынной рабочей недели и утвержденным директором школы по представлению заместителя директора школы из административно-хозяйственной работы.

6.2. Проходит инструктаж под руководством заместителя директора школы из административно-хозяйственной работы по правилам охраны помещений и территории зданий в ночное время, техники безопасности, пожарной безопасности, правил поведения в случае возникновения аварийных ситуаций.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ГАРДЕРОБЩИКА

1. Общие положения

1.1. Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики из общеотраслевой профессии рабочего "гардеробщик".

1.2. Гардеробщик принимается на работу и освобождается из нее директором школы. На эту должность принимаются осби, которым исполнилось 18 лет ( без требований к образованию и опыту работы).

1.3. В своей работе гардеробщик руководствуется правилами приема и хранение личных вещей; правилами оформления документов в случае потери жетона; графиком работы школы; правилами и нормами охраны работы, безопасности жизнедеятельности, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и этой Инструкцией.

2. Функции

Основное назначение гардеробщика – прием и хранения верхней одежды участников учебного процесса и посетителей школы.

3. Должностные обязанности

Гардеробщик исполняет такие обязанности:

3.1. Принимает на хранение верхняя одежда, главные уборы, другие личные вещи от работников школы, учеников, родителей учеников и посетителей школы.

3.2. Выдает работникам школы, ученикам, родителям учеников или посетителям школы жетоны с указанием номера места хранения вещей и выдает одежда и другие вещи по возвращении ему жетона.

3.3. Удерживает в чистоте и порядке помещения гардеробной.

3.4. Предоставляет помощь инвалидам, малолетним и лицам преклонного возраста во время раздевания и облачение.

3.5. Обеспечивает сохранение вещей, сданных на хранение.

3.6. Немедленно сообщает администрацию школы о потере вещей, сданных на хранение, и принимает меры относительно них поиска.

4. Права

Гардеробщик имеет право:

4.1. На оборудование рабочего места (гардеробной) согласно установленным нормам, которые обеспечивают возможность выполнения им должностных обязанностей.

4.2. Защита чести и достоинства.

4.3. Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставление относительно них объяснений.

5. Ответственность

5.1. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, гардеробщик несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2. Гардеробщик несет полную материальную ответственность в случае потери или порча вещей, сданных на хранение, на основе письменного договора о полной материальной ответственности, если не доведет, что убытки причинены не по его вине.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Гардеробщик:

6.1. Работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленным исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденным директором школы.

6.2. Проходит инструктаж по правилам приема и хранение личных вещей, а также из охраны работы, безопасности жизнедеятельности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

6.3. В случае простоя (отсутствия работы в гардеробной) может быть временно вовлеченный к выполнению обязанностей уборщика служебных помещений.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ДВОРНИКА

1. Общие положения

1.1. Дворник принимается на работу и освобождается из нее директором школы.

1.2. Дворником может работать лицо, которое достигло 18 лет ( без требований к образованию и опыту работы).

1.3. В своей работе дворник руководствуется правилами санитарии и гигиены относительно удержания территории школы; правилами уборки, безопасного пользования моющими и дезинфицирующими средствами, эксплуатации санитарно-технического оборудования; общими правилами и нормами охраны работы, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы, этой Инструкцией.

2. Функции

Главное назначение дворника — поддержка надлежащее санитарного состояния и порядка на закрепленной за ним участку.

3. Должностные обязанности

Уборщик исполняет такие обязанности:

3.1. Убирает закрепленную за ним территорию школы.

3.2. Убирает двор, подметает, очищает урны от мусора, собирает его и относит на мусорник в дворе.

3.3. Убирает и дезинфицирует туалет.

3.4. Готовит к использованию с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы.

3.5. Соблюдается правил охраны работы и противопожарной безопасности.

3.6. Присматривает за порядком на закрепленной за ним участку, тактично предотвращает нарушения порядка со стороны учеников и в случае ослушания сообщает об этом очередного педагога.

3.7. В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленной за ним участки с целью ее проверки.

4. Права

Дворник имеет право на:

4.1. Получение моющих средств, инвентаря, помещение для них хранение.

4.2. Получение спецодежды согласно установленным нормам.

4.3. Защита чести и достоинства.

4.4. Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставление относительно них объяснений.

5. Ответственность

5.1. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, дворник несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2. За причиненные школе и участникам образовательного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки дворник несет материальную ответственность в порядке и границах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Дворник :

6.1. Работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленным исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденным директором.

6.2. Проходит инструктаж по правилам санитарии и гигиены, правил уборки, безопасного пользования моющими и дезинфицирующими средствами, эксплуатации санитарно-технического оборудования, а также из охраны работы и пожарной безопасности.

6.3. Немедленно извещает рабочего из обслуживания и ремонта о поломанных дверях, замках, окна, разбитое стекло на закрепленной за ним участку и т.п.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

УБОРЩИКА СЛУЖЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ

1. Общие положения

1.1. Уборщик служебных помещений принимается на работу и освобождается из нее директором школы .

1.2. Уборщиком может работать лицо, которое достигло 18 лет( без требований к образованию и опыту работы).

1.2. В своей работе уборщик служебных помещений руководствуется правилами санитарии и гигиены относительно удержания помещений школы; инструкциями относительно назначения и упорядочения оборудования, которое обслуживается; правилами уборки, безопасного пользования моющими и дезинфицирующими средствами, эксплуатации санитарно-технического оборудования; общими правилами и нормами охраны работы, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы, этой Инструкцией.

2. Функции

Главное назначение уборщика служебных помещений — поддержка надлежащее санитарного состояния и порядка на закрепленной за ним участку.

3. Должностные обязанности

Уборщик служебных помещений исполняет такие обязанности:

3.1. Убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы ( классы, кабинеты, коридоры, ступеньки, санузлы, туалеты и т.п.).

3.2. Убирает пыль, подметает и моет стены, подлога, оконные рамы и стекло, мебель и ковровые изделия.

3.3. Очищает урны от бумаг и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его на мусорник в дворе.

3.4. Очищает и дезинфицирует унитазы, раковины и прочее санитарно-техническое оборудование.

3.5. Соблюдается правил санитарии и гигиены в помещениях и осуществляет проветривание последних; включает и выключает освещение в установленном режиме.

3.6. Готовит к использованию с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы.

3.7. Соблюдается правил охраны работы и противопожарной безопасности.

3.8. Присматривает за порядком на закрепленной за ним участку, тактично предотвращает нарушения порядка со стороны учеников и в случае ослушания сообщает об этом очередного педагога.

3.9. В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленной за ним участки с целью проверки состояния оборудования, мебели, замков, оконного стекла, кранов, раковин, санузлов, электроприборов (выключателей, розеток, ламп и т.п.) и отопительных приборов.

4. Права

Уборщик служебных помещений имеет право на:

4.1. Получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала, помещение для них хранение.

4.2. Получение спецодежды согласно установленным нормам.

4.3. Защита чести и достоинства.

4.4. Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставление относительно них объяснений.

5. Ответственность

5.1. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, уборщик служебных помещений несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
5.2. За причиненные школе и участникам образовательного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки уборщик служебных помещений несет материальную ответственность в порядке и границах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Уборщик служебных помещений:

6.1. Работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленным исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденным директором.

6.2. Проходит инструктаж по правилам санитарии и гигиены, правил уборки, безопасного пользования моющими и дезинфицирующими средствами, эксплуатации санитарно-технического оборудования, а также из охраны работы и пожарной безопасности.

6.3. Немедленно извещает рабочего из обслуживания и ремонта о неисправности электро- и санитарно-гигиенического оборудования, поломанные двери, замки, окна, разбитое стекло на закрепленной за ним участку.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

РАБОЧЕГО ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ И РЕМОНТУ

1. Общие положения

1.1. Рабочий из обслуживания и ремонта( далее - рабочий) принимается на работу и освобождается из нее директором школы. На эту работу принимаются лица, которые достигли 18 о летнего возраста, имеют соответствующую подготовку и/или опыт работы.

1.3. В своей работе рабочий руководствуется постановлениями местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего вида и состояния зданий; правилами санитары и гигиены относительно удержания улиц, помещений и т.п.; правилами эксплуатации оборудования, которое обслуживается; правилами безопасности во время выполнения ремонтно-строительных работ; правилами и нормами охраны работы, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и этой Инструкцией.

2. Функции

Основными направлениями деятельности рабочего есть:

2.1. Поддерживание в надлежащем состоянии зданий и территории вреда.

2.2. Поддерживание в рабочем состоянии систем центрального отопления, водоснабжение, канализации, энергоснабжение, теплоснабжение, вентиляции, водостоков и другого оборудования, которое обеспечивает нормальную работу школы.

2.3. Проведение текущих ремонтных работ разного профиля.

3. Должностные обязанности

Рабочий исполняет такие обязанности:

3.1. Проводит сезонную подготовку зданий, сооружений, оборудование, механизмов.

3.2. Отстраняет их повреждение по заявкам работников школы.

3.3. Осуществляет периодический обзор технического состояния зданий, сооружений, оборудование, механизмов, их техническое обслуживание и текущий ремонт с выполнением всех ремонтных работ (штукатурных, малярных, бетонных и др.) с применением подмосток, подвесных и других подъемных приспособлений.

3.4. Осуществляет текущий ремонт и техническое обслуживание систем центрального отопления, водоснабжение, канализации, теплоснабжение, вентиляции, водостоков и другого оборудования, механизмов, конструкций с выполнением слесарных, сварочных, паяльных работ.

3.5. Проводит монтаж, демонтаж и текущий ремонт электрических сетей и электрооборудования с выполнением электротехнических работ.

3.6. Соблюдается технологии выполнения ремонтно-строительных, слесарных, электротехнических и сварочных работ; правил эксплуатации и удержание зданий, оборудование, механизмов, машин, сооружений; правил техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

4. Права

Рабочий имеет право:

4.1. Быть обеспеченным соответствующим оборудованием, инструментами, материалами, средствами индивидуальной защиты и спецодеждой согласно установленным нормам.

4.2. Запрещать использование неработающих и опасных объектов (оборудование, машин, механизмов, приборов, конструкций и т.п.).

4.3. Отказаться от проведения опасных для жизни и здоровья работ в условиях неосуществления необходимых мер безопасности.

4.4. Защита чести и достоинства.

4.5. Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставление относительно них объяснений.

5. Ответственность

5.1. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, рабочий несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2. За причиненные школе и участникам образовательного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки рабочий несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Рабочий:

6.1. Работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленным исходя из часов-ного рабочей недели и утвержденным директором.

6.2. Проходит инструктаж по технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности под руководством заместителя директора школы из административно-хозяйственной работы.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ПОВАРА

1. Общие положения

1.1. Повар назначается на должность и освобождается из нее директором школы.

1.2. Повар должен иметь соответствующую профессиональную подготовку, опыт работы не меньше 3-х лет.

1.3. В своей деятельности повар руководствуется технологией приготавливания блюд в школьной столовой, правилами производственной санитарии, правилами пользования кухонным оборудованием, правилами и нормами охраны работы, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными нормативными актами школы. Правилами внутреннего распорядка, этой Инструкцией.

2. Функции

Главное назначение повара — приготавливание пищи согласно технологии приготавливания, обслуживание учеников в столовой во время перерывов.

3. Должностные обязанности

Повар исполняет такие обязанности:

3.1. Получает от поставщика соответствующее количество продуктов питания с обязательной проверкой их срока пригодности.

3.2. Готовит пищу соответствующего качества согласно технологии приготавливания.

3.3. Следит за по состоянию кухонного оборудования.

3.4. Поддерживает в надлежащем санитарном состоянии рабочее место.

3.5. Ведет записи в бракеражному журнале относительно учета продуктов и другую необходимую документацию.

3.6. Систематически проходит медицинский осмотр, имеет санитарную книжку.

4. Права

Повар имеет право на:

4.1. Отказ от работы на испорченном оборудовании.

4.2. Получение моющих средств.

4.3. Получение спецодежды согласно установленным нормам.

4.4. Защита чести и достоинства.

4.5. Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставление относительно них объяснений.

5. Ответственность

5.1. Повар несет материальную ответственность за наличие продуктов питания, оборудование и инвентаря в кухне;

5.2. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, в том числе за неиспользования предоставленных прав, повар несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.3. За причиненные школе или участникам образовательного процесса в связи выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки повар несет ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Повар:

6.1. Работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленным исходя из го-дынной рабочей недели и утвержденным директором.

6.2. Проходит инструктаж по правилам хранения продуктов, правил санитарии, гигиены, правил эксплуатации кухонного оборудования, а также охраны работы и пожарной безопасности.

6.3. Немедленно извещает рабочего из обслуживания и ремонта о повреждении кухонного електро и санитарно-гигиенического оборудования.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ЛАБОРАНТ

1.Общие положения

1.1.Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики лаборанта.

1.2.Лаборант назначается на должность и освобождается из нее директором школы. Лаборант должен иметь среднее профессиональное образование ( без требований к стажу работы) начальное ли профессиональное образование, специальное подготовку за установленной программой и стаж работы по этому профілю не менее чем 2 года.

Лицо, которое не имеет специальной подготовки или необходимого стажа, но владеет достаточным практическим опытом и выполняет качественно и в полном объеме возложенные на нее должностные обязанности, в порядке исключения, может быть предназначенная на должность лаборанта.

1.3.Лаборант подчиняется непосредственно учителю, который исполняет обязанности заведующего кабинетом, а в случае обслуживания нескольких кабинетов – заместителю директора школы из учебно-воспитательной работы.

1.4.В своей деятельности лаборант руководствуется постановлениями, распоряжениями, приказами, другими руководящими и нормативными документами вышестоящих инстанций, которые касаются специфики работы кабинета(-ів), соответствующими стандартами и техническими требованиями, правилами эксплуатации лабораторного оборудования и контрольно-измеримой аппаратуры; правилами эксплуатации вычислительной техники; правилами и нормами охраны работы, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и этой Инструкцией.

2.Функции

Основной задачам лаборанта является предоставления помощи учителю (учителям) в организации и проведении учебных занятий, обслуживании и поддерживании в рабочем состоянии оборудования учебных кабинетов.

3.Должностные обязанности

Лаборант выполняет такие должностные обязанности:

3.1.Следит за исправностью лабораторного оборудования.

3.2. Готовит оборудование (приборы, аппаратуру, технические средства обучения) к проведению экспериментов, осуществляет его проверку и простое регулирование согласно разработанным инструкциям и другой документации.

3.3.Осуществляет согласно указаниям учителей, заведующая кабинету и расписания занятий необходимые подготовительные и вспомогательные операции для проведения лабораторных, практических и демонстрационных работ.

3.4.Обеспечивает учеников во время выполнения лабораторных и практических работ необходимыми для них проведение оборудованием, материалами, реактивами и т.п.

3.5.Выполняет разные вычислительные и графические работы, связанные с учебными занятиями, которые проводятся.

3.6.Ведет учет израсходованных материалов, составляет отчетность согласно установленной форме.

3.7.Размножает по указанию учителя, заведующего кабинетом дидактические материалы.

3.8.Надлежащим образом упорядочивает оборудование после проведения лабораторных, практических, демонстрационных работ; в случае потребности моет и чистит оборудование с соблюдением соответствующих инструкций относительно него эксплуатации.

3.9. Сурово соблюдается правил, охраны работы, безопасности жизнедеятельности, производственной санитарии и пожарной безопасности.

3.10.Беспокоится о расширении материальной базы кабинета (-ів), составляет по доверенности заведующего кабинетом заявки на оборудование и необходимые материалы, поддерживает связи с учебными коллекторами.

3.11. Проходит периодический медицинский осмотр.

4. Права

Лаборант имеет право:

4.1.Запрещать пользоваться неисправным оборудованием (приборами/инструментами, техническими средствами и т.п.).

4.2.Сразу же запрещать действия, которые служат причиной явные нарушений правил техники безопасности, охраны работы, производственной санитарии и пожарной безопасности во время пользования оборудованием и материалами, закрепленными за кабинетом.

4.3. Защита чести и достоинства.

4.4. Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставление относительно них объяснений.

5. Ответственность

5.1.За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Статуса и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений администрации и педагогических работников школы, а также должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, в том числе за неиспользования предоставленных прав, лаборант несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.
5.2.За причиненные школе или участникам учебного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки лаборант несет ответственность в порядке и в пределах, определенных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Лаборант:

6.1.Работает в режиме рабочей недели согласно графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденным директором школы.

6.2.В период каникул, который не совпадает с отпуском, выполняет хозяйственные и другие работы согласно распоряжениям директора школы или его заместителя из учебно-воспитательной работы.

6.3.Проходит инструктаж по охране работы, производственной санитарии и пожарной безопасности.

6.4.Работает в тесном взаимодействии с учителями соответствующих предметов.

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ

1. Общие положения

1.1. Эта должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики.

1.2. На должность медицинской сестры назначается лицо, которое имеет соответствующее специальное образование ( без требований к стажу работы) и осведомленная с работой в учебных заведениях.

1.3. Назначение и освобождение медицинской сестры осуществляется руководителем лечебно-профилактического заведения в установленном порядке.

1.3. Медицинская сестра работает под непосредственным руководством врача и старшей медсестры отделения.

1.4. В процессе выполнения должностных обязанностей медицинская сестра руководствуется Законами Украины, постановлениями правительства, распорядительными приказами органов системы здравоохранения и образования, другими руководящими и нормативными документами по вопросам санитарии и гигиены, здравоохранения, профилактического работы, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка учебного заведения, этой Инструкцией.

2. Функции

Основными направлениями деятельности медицинской сестры есть:

2.1. Осуществление мероприятий по здравоохранению детей и работников школы, соблюдение санитарных и гигиеничных требований в школе.

2.2. Обследование учеников перед приемом на обучение, на протяжении всего учебного года и во время организации спортивно-оздоровительных мер в каникулярное время.

2.3. Организация санитарно-просветительской разъяснительной работы и участие в ней.

2.4. Осуществление надзора за качественным питанием и соблюдением санитарно-гигиенических требований в школьной столовой.

2.5. Проведение просветительской работы по вопросам здорового образа жизни, соблюдение санитарно-гигиенических норм личного жизни и работы.

3. Должностные обязанности

Медицинская сестра исполняет такие обязанности:

3.1. Проводит повседневную работу, которая обеспечивает создание надлежащих санитарно-гигиенических условий в учебном заведении.

3.2. Во время приема учеников на обучение, организации спортивно-туристских мер контролирует прохождение ими медицинского обследования, наличие справок о состоянии здоровья и других документов.

3.3. В случае необходимости предоставляет квалифицированную первую доврачебную помощь помощь.

3.4. Осуществляет профилактические меры.

3.5. Предоставляет помощь врачу в проведении медицинского осмотра и выполняет все его назначения.

3.6. Доказывает к сведению педагогического коллектива результаты медицинского осмотра с рекомендациями врачей-специалистов.

Проводит медицинский контроль за:

- организацией питания, гигиеничными условиями обучения и воспитание учеников;

- соблюдением санитарно-гигиенического, противоэпидемического режима, выполнение санитарных требований к пищеблоку,

3.7. Проверяет наличие санитарных книжек у работников во время приема их на работу и контролирует прохождение обязательных медицинских осмотров работниками школы.

3.8. Ведет текущую и отчетную документацию.

3.9. Постоянно повышает свой профессиональный уровень путем регулярного прохождения курсовой переподготовки в медицинских заведениях.

3.10. Осуществляет учет медикаментов и есть материально ответственной за них получение и приобретение, пополняет аптечку соответствующими препаратами и медикаментами, контролирует допустимые сроки хранения медикаментов.

4. Права

Медицинская сестра имеет право в пределах своей компетенции на:

4.1. Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку ее работы, предоставление относительно них объяснений.

4.2. Защита своих интересов самостоятельно и/или через представителя, в том числе адвоката, в судебном порядке в случае дисциплинарного или служебного расследования.

4.3. Повышение в установленном порядке своей квалификации.

4.5. Выдвижение требований к руководителю заведения (письменно и устно) относительно соблюдения положений нормативных документов из здравоохранения учеников и соблюдение санитарно-гигиенических требований.

5. Ответственность

5.1. Медицинская сестра несет ответственность за здравоохранение учеников школы, выполнение надлежащих санитарно-гигиенических требований к организации учебно-воспитательного процесса.

5.2. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, определенных этой инструкцией, медсестра несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.3. За использования методов психического или физического насилия над личностью ученика, а также совершение аморального поступка медсестра может быть уволена из должности согласно трудовому законодательству и Закону Украины « Об образовании».

5.4. За нарочно причиненные школе или участникам образовательного процесса в связи с выполнением (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки медсестра несет материальную ответственность в порядке и в пределах, определенных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Медсестра:

6.1. Работает по графику, утвержденным руководителем лечебно-профилактического заведения и согласованным директором школы.

6.2. Получает от руководителя учебного заведения и его заместителей информацию нормативно-правового и организационного характера, ознакомляется с соответствующими документами.

6.3. Работает в тесном взаимодействии с учителями, классными руководителями и родителями учеников, систематически осуществляет обмен информацией по вопросам, которые принадлежат к ее компетенции, с администрацией и учителями.6.4.

6.5. Сотрудничает с местными органами управления медицинскими заведениями и соблюдается положений их распорядительных документов, действие которых распространяется на учебные заведения.

ИНСТРУКЦИЯ

РУКОВОДИТЕЛЯ КРУЖКА

1. Общие положения

1.1. Руководитель кружка назначается на должность и освобождается из нее начальником отдела образования.

1.1. Руководитель кружка должен иметь высшее или среднее профессиональное образование ( без учета стажа педагогической работы). Лицо, которое не имеет соответствующего образования, но имеет достаточный практический опыт, знание, умение (например в области народных промыслов) и выполняет качественно и в полном объеме возложенные на нее должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии школы, в порядке исключения, может быть предназначенная на должность руководителя кружка (педагога дополнительного образования).

1.3. Руководитель кружка подчинен непосредственно заместителю директора из воспитательной работы.

1.4. В своей деятельности руководитель кружка руководствуется Конституцией Украины, Законами Украины « Об образовании», « О внешкольном образовании», « Об общем среднем образовании», приказами органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитание учеников, правилами и нормами охраны работы, техники безопасности, а также Уставом и локальными правовыми актами школы ( в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, этой Инструкцией), трудовым договором (контрактом). Руководитель кружка соблюдается Конвенции о правах ребенка.

2. Функции

Основными направлениями деятельности руководителя кружка есть:

2.1. Дополнительное образование учеников школы.

2.2. Развитие творческих способностей учеников.

2.3. Содействие саморазвития и самореализации учеников.

3. Должностные обязанности

Руководитель кружка выполняет такие должностные обязанности:

3.1. Комплектует состав учеников кружка, секции, студии, клубного или другого детского объединения и принимает меры относительно него сохранения на протяжении срока обучения.

3.2. Осуществляет дополнительное образование учеников.

3.3. Обеспечивает педагогическое обоснованный выбор форм, средств и методов работы ( обучение) исходя из психофизиологической целесообразности.

3.4. Обеспечивает соблюдение прав и свобод учеников.

3.5. Принимает участие в разработке и реализации образовательных программ.

3.6. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение, ведет установленную документацию и отчетность.

3.7. Выявляет творческие способности учеников, содействует их развитию, формированию стойких профессиональных интересов и наклонов.

3.8. Поддерживает одаренных и талантливых учеников, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.
3.9. Организовывает участие учеников в массовых мерах.

3.10. Предоставляет в пределах своей компетенции консультативную помощь родителям (лицам, которые их заменяют), а также педагогическим работникам школы.

3.11. Обеспечивает во время проведения занятий соблюдения правил охраны работы, техники безопасности и противопожарной защиты, проводит инструктаж по охране работы учеников с обязательной регистрацией в журнале установленного образца.

3.12. Оперативно извещает администрацию школы о каждом несчастном случае, принимает меры относительно предоставления первой домедицинской помощи.

3.13. Повышает свою профессиональную квалификацию, принимает участие в методической работе разных форм, в том числе в деятельности методических объединений.

3.14. Принимает участие в работе педагогического совета школы.

3.15. Проходит периодически бесплатный методический обзор.

3.16. Соблюдается этических норм поведения, которые отвечают общественному статуса педагога, в школе, быту, общественных местах.

4. Права

Руководитель кружка имеет право на:

4.1. Участие в управлении школой согласно Уставу школы.

4.2. Защита профессионального достоинства и чести.

4.3. Ознакомление с жалобами и другими документами, которые содержат оценку его работы, предоставление относительно них объяснений.

4.4. Защита своих интересов самостоятельно или через представителя, в том числе адвоката, в случае дисциплинарного или служебного расследования, связанного с нарушением педагогом норм профессиональной этики.

4.5. Конфиденциальность дисциплинарного (служебного) расследования, за исключением случаев, которые предусмотрены законом.

4.6. Свободный выбор и использования методик обучения и воспитание, учебных пособий и материалов, учебников, методов оценивания знаний учеников.

4.7. Повышение квалификации.

4.8. Прохождение аттестации на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию.

4.9. Предоставление ученикам во время занятий и перерывов обязательных для выполнения распоряжений относительно организации занятий и соблюдения дисциплины, привлечение учеников к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Уставом школы и Правилами поощрения и наказание учеников школы.

5. Ответственность

5.1. Руководитель кружка несет ответственность согласно законодательству Украины за качество выполнения образовательных программ, сохранение жизни и здоровье учеников во время занятий, соблюдение их прав и свобод.
5.2. За невыполнения или ненадлежащее выполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы и других локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных этой Инструкцией, руководитель кружка несет дисциплинарную ответственность в порядке, установленном трудовым законодательством.

5.3. За применения, в том числе одноразовое, методов воспитания, связанных из физическим и/или психическим насилием над лицом ученика, а также совершение другого аморального поступка руководитель кружка может быть уволен из должности, которую он

обнимает, согласно трудовому законодательству и Закону Украины « Об образовании».

5.4. За причиненные школе или участникам образовательного процесса в связи с выполнения (невыполнением) своих должностных обязанностей убытки руководитель кружка несет материальную ответственность в порядке и границах, установленных трудовым и/или гражданским законодательством.

6. Взаимоотношения (связи по должности)

Руководитель кружка:

6.1.Работает в режиме выполнения установленного ему учебного нагрузки в полном объеме согласно расписанию занятий, участия в обязательных плановых общешкольных мерах и самопланирование обязательной деятельности, для которой не установленные нормы объемов выполнения.

6.2. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую четверть. План работы утверждает заместитель директора из воспитательной работы не позднее чем через пять дней после начала четверти.

6.3. Подает заместителю директора школы из воспитательной работы письменный отчет о своей деятельности в объеме не больше 5-ты страниц печатного текста на протяжении 5-ты дней после окончания учебной четверти.

6.4. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, ознакомляется под расписку с соответствующими документами.

6.5. Работает в тесном взаимодействии с учителями, родителями учеников (лицами, которые их заменяют), систематически обменивается информацией по вопросам, которые принадлежат к него компетенции, с администрацией и педагогическими работниками школы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129511-dolzhnostnye-instrukcii-rabotnikov-shkoly