Н и НН в прилагательных. приложение

Приложение 1

Сочинение

Сказка о Прилагательном

В некотором царстве, в некотором государстве, название которому Морфология, в городе Частеречинск появился новый житель. Уж такой он был слабенький, уж такой был бледненький, беспомощный. Только и спрашивал: «Какой я? Чей я?». Царица Морфология посмотрела на такое чудо и не могла решить, что с этим дальше делать. Обратилась она по такому случаю ко всем самостоятельным господам-частям речи: «Господа мои великие, самостоятельные! Не возьмет ли кто из вас под опеку нового жителя нашего государства?». Но не захотели брать на себя такую обузу ни Глагол, ни Наречие, ни Числительное. Мол, зачем нам это? Жили себе не тужили, а тут вот тебе бабушка и Юрьев день.

Только Существительному жаль стало бедолагу: «Возьму тебя себе в друзья, будешь ко мне прилагаться, так сказать. Но смотри, подчиняйся мне и в роде, и в числе, и в падеже! Раз я - предмет, то ты будешь моим признаком! Не потерплю другого!».

А Прилагательное, так его теперь все звать стали с легкой руки Существительного, и радо стараться: как старший друг скажет, так и сделаю, подчиняться, так подчиняться, лишь бы не прогнали. И стало Прилагательное украшать Существительное, песни ему хвалебные петь: и доброе оно, и умное, и милостивое, и самостоятельное. Существительному это очень нравилось! Так и стали поживать,. Горя не знать.

Вот и сказки конец, а кто слушал - молодец!

Галоян Эдуард 6 класс.

Приложение 2

Рыжеволосый, военно-морской, научно-популярный, сероглазый, древнерусский, жёлто-коричневый, северо-западный, сельскохозяйственный, русско-английский, трёхэтажный.

Приложение 3

1.По утрам в лужах под стеклянной коркой льда были видны пузыри воздуха.

2.Средняя Россия стала для меня священной землей, и я часто видел ее, покрытую драгоценным покровом серебряной осенней паутины.

3.Прошло лето в гуле сосновых лесов, журавлиных криках, в непролазных пахучих зарослях таволги, в воинственных петушиных воплях. (По К.Паустовскому).

Приложение 4

Опорная таблица

Приложение 5

Попарно обсудите и вставьте на месте пропусков буквы н или нн, пользуясь опорной таблицей.

Приложение 6

Физкультминутка

Вставь на месте пропусков Н или НН, пользуясь опорной таблицей.

 Кожа…ый портфель, жизне…ый вопрос, лимон…ый напиток, жестя…ая кружка, тыкве…ое семя; царстве…ый жест, торфя…ые болота, мыши…ый писк, стекля…ый шар, витами…ый набор, ветре…ый день.

Приложение 7

Работа с текстом.

Однажды я гулял по песчаному берегу моря. Пустынная местность казалась спокойной. Был жаркий, но ветреный день. Припекало солнце, и поверхность моря сверкала серебряными искрами. Неширокая дорожка пролегала среди кустов с неяркими оранжевыми цветами. У меня под ногами скрипели песчинки. Иногда ветер приносил с моря мелкие водяные брызги. Торжественную тишину нарушало только пение маленьких птичек да пчелиный гул.

- Определите основную мысль текста. О чем он? (О прогулке у моря )

- Определите стиль этого текста. (Художественный).

- Какие элементы художественного стиля вы можете указать в этом тексте? (Метафора, эпитеты).

-  Найдите в тексте прилагательные, объясните правописание  Н и НН в суффиксах. Систематизируйте свои выводы в таблице.

Должна получиться следующая таблица.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129525-n-i-nn-v-prilagatelnyh-prilozhenie