Сценарий агитбригады «Шефы разные нужны, их профессии важны»

«Шефы разные нужны, Их профессии важны»

Тематическое содержание

Труд - социальное явление, проявление заботы людей друг о друге.

Ознакомление с трудом взрослых ставит целью возможность дать детям конкретные знания и представления о труде и воспитать уважение к труду взрослых, научить ценить его, возбудить интерес и любовь к труду. Одновременно решается задача воздействовать и на поведение детей - вызвать желание трудиться, работать добросовестно, тщательно.

Важную роль в патриотическом воспитании школьников выполняет и такая форма внеклассной работы как экскурсия. Поэтому необходимо правильно построить свою экскурсионную работу, организовать ее так, чтобы дети получили по возможности максимум знаний и впечатлений.

Целью работы над данным сценарием послужило желание ребят принять участие в областном фестивале профессий «Всё в твоих руках» детского и юношеского творчества.

Подготовка началась с экскурсии к шефам на обогатительную фабрику, в цех обогащения, где работают и родители наших учащихся.

Знакомство ребят во время экскурсии с профессиями, с их существенными сторонами, основными требованиями профессии к человеку, основными орудиями труда – это лишь первый шаг в работе над сценарием.

Осознание учащимися ценности и важности профессии в современном мире, совместное обсуждение и осмысление важности таких качеств, как ответственность и аккуратность для успешного выполнения профессиональных обязанностей – всё это послужило для ребят примером воспитательной цели.

Задачи:

формирование положительного отношения к труду, постоянному творческому росту;

развитие познавательного интереса о профессиональной деятельности взрослых, о мире профессий;

ориентации их в профессиональной деятельности взрослых;

воспитание человека культурного и образованного, способного принимать самостоятельные решения, адаптироваться к окружающей действительности.

Место проведения: актовый зал.

Форма проведения: выступление агитбригады (можно сопровождать мультимедиа презентацией).

Подготовка агитбригады и её выступление осуществляется педагогом и учащимися, но не без участия шефов и родителей.

Регламент выступления агитбригады рассчитан на 15 минут.

Оформление и необходимый реквизит:

1. костюмы для выступления – рабочие полукомбинезоны (изготовлены мной

самостоятельно) и рабочие каски (подарены шефами во время экскурсии);

2. фирменные школьные значки – дополнение к костюмам;

3. небольшие плакатики с названиями профессий;

4. фонограммы с музыкальными композициями для выступлений;

5. пригласительные билеты для почётных гостей;

6. рекламка, буклетик о составе выступающих и тематике;

7. мультимедиа презентация с моментами эскурсии и репетиций агитбригады.

Сценарий агитбригады

«Шефы разные нужны, Их профессии важны”

Выступление начинается в сопровождении мультимедиа презентации – экскурсия на фабрику

На сцену выходит агитбригада под «марш Энтузиастов»

Шефы наши – это сплав упруже стали,

Это солнечной энергии заряд.

Мы всё об их профессиях узнали,

Когда на фабрику ходил весь наш отряд.

Мы экскурсий к шефам не забудем,

Связь держать всегда мы с ними будем.

Их профессии важны для жизни нашей,

И сейчас о них мы вам расскажем.

Много профессий на фабрике есть,

мы вам попробуем их перечесть.

Во время перечисления профессий ребята поднимают вверх

плакатики с их названиями.

На фабрике обогащения

есть машинист конвейера,

есть грохотовщик,

фильтровщик,

и даже оператор

пульта управления.

На фабрике обогащения

Есть крановщик и слесаря –

профессии для всех знакомые,

Но машинисты мельниц и

Разных сложных установок –

вот это нечто новое.

И очень важно вам сказать:

Какими знаниями должен

Рабочий каждый обладать.

Рассказывая о качествах, присущих представленным профессиям, ребята выходят на шаг вперёд

Машинист мельниц

Он работник не простой и работает с душой,

Он разряд имеет 5-й, его послушайте, ребята.

Мельниц устройство, их принцип работы,

Схему цепи аппаратов контроля,

Как подавать в них руду и воду

Знает он точно работу свою.

Вести процесс загрузки мельниц

умеет он,

За измельчением руды следит и

пробы отбирает,

За качеством продукции и выходом её

он тоже наблюдает.

Наладка, чистка, смазка мельниц,

работа стропаля, друзья,

Всё это знаю и умею я.

Сепараторщик

Наблюдает за работой сепараторов своих,

Знает их устройство, принцип, технологию, режим,

Свойства сырья, минералов, пород;

Запуск машин и их останов.

Имею я разряд 4-й,

свою работу знаю я,

Моя профессия, поверьте,

в работе фабрики нужна!

Машинист землесосных установок

У них, друзья, работа

тоже не из лёгких,

Да и у них разряд 4-й.

Мы знаем технологию, режим обогащения,

Устройство и работы принцип этих установок,

Электротехники основы,

Мы регулируем подачу вод в насосах,

Определяем плотность пульп мы без вопросов.

Работа наша не легка,

Но это наше ремесло,

Нам в жизни нашей повезло.

Грохотовщик

Без ремесла, ребята, жизни нет,

Об этом знает целый свет.

Он тоже должен много знать,

Чтоб грохотами управлять:

Процессы грохочения руды,

Устройство грохотов и их работу,

Наладку, смазку аппарата,

Без знаний химии и физики, увы,

Здесь будет сложно нам, ребята.

Как вам сказали здесь, друзья:

Без ремесла – ну никуда!

На фабрике процесс налажен:

Хотя б одной профессии не станет,

Вся наша фабрика, мгновенно встанет.

Звучит песня о рабочих, мастерах и т.д.

I куплет

Не кочегары мы, не плотники

И сожалений горьких нет, как нет

Все мы отличные работники, да!

И трудовой вам шлём привет.

II куплет

У нас профессии обычные.

Не бизнесмены мы, о нет и нет!

Мы – работяги все фабричные, да!

И трудовой вам шлём привет.

После этих слов ребята машут правой рукой все вместе, посылая привет в зал

Шефы наши – высший класс,

Скажем мы вам без прикрас.

С их профессиями вкратце

познакомили мы вас.

Видим мы, что в жизни нашей,

Знаний много нужно нам.

И шефы будут помогать,

Профессией овладевать.

Пойдём вперёд,

Займёмся важными делами,

Сумеем всё на свете сами!

Звучит песня на мотив «Три белых коня», но с изменёнными словами

I куплет

Бегут минуты, часы и сутки,

Но нам не страшен этот бег!

Для нас пока всё в школе просто,

Для нас пока всё в школе просто,

И в выборе профессий нет проблем!

Припев:

Пусть за 20 веков человек создавал

Этот мир, где нам жить и творить!

Наш век впереди! Нам надо идти!

И в новый век лепту внести!

II куплет

Бегут минуты, часы и сутки,

Но нам не страшен этот бег!

Хотим узнать побольше мы

профессий,

Хотим узнать побольше мы

профессий,

Чтоб верный выбор сделать

В 21 век!

Припев:

Пусть за 20 веков человек создавал

Этот мир, где нам жить и творить!

Наш век впереди! Нам надо идти!

И в новый век лепту внести!

По окончании песни ребята поочерёдно произносят заключительные слова:

На фабрике профессий много.
Вас с ними познакомили немного.
Но чтобы смело в 21 век идти,
Мы больше знаний получить должны!

Со сцены уходят строем под «марш Энтузиастов»

Используемая литература

Аронов А.А. Воспитывать патриотов: Книга для учителя. М.: Просвещение, 1989.

Банк Наталья. День работой красен. Советские прозаики и поэты о труде. Л.: Детская литература, 1986.

Бесова М.А. Сценарии праздников. Ярославль: Академия развития, Академия Холдинг, 2001.

Буров А.И. Искусство и военно-патриотическое воспитание школьников М.: Просвещение, 1975.

Загребина Г.В. Давай устроим праздник. Ярославль: Академия развития, Академия Холдинг, 2002.

Лившиц Д. Что умеет человек. Свердловск: Средне-Уральское книжное изд-во, 1987.

Локалова М.С. Праздник в подарок. Ярославль: Академия развития, 2002.

Лоскутова З.С. Народное творчество россиян. Школьные праздники. Выпуск 4. Брянск: Изд-во И.С.Возякова, 1999.

Проничева Н.В. Народное творчество россиян. Школьные праздники. Выпуск 7. Екатеринбург: Изд-во Т.И. Возяковой, 2001.

Прошицкая Е.Н. Учебное пособие. Выбирайте профессию. М.: Просвещение, 1991.

Седулина Н.П. Стихи С.Я. Маршака. Карусель. М.: Пресса, 1992.

Стрельников В. Исторический опыт патритического воспитания. // ОБЖ № 1, 2006.

Тетушкина Л.Н. Уроки воспитания патриотизма. // ОБЖ № 8, 2005.

// Методический и практический журнал «Воспитание и обучение» № 6,200.

// Научно-методический журнал «Воспитание школьников» № 2,2003.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/129997-scenarij-agitbrigady-shefy-raznye-nuzhny-ih-p