Использование информационно-коммуникативных технологий,с помощью интерактивного устройства MIMIO, в образовательном процессе дошкольного учреждения

Использование информационно-коммуникативных технологий,с помощью интерактивного устройства MIMIO, в образовательном процессе дошкольного учреждения.

Система образования предъявляет новые требования к воспитанию и обучению подрастающего поколения, внедрению новых подходов, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей. Творческим педагогам, стремящимся идти в ногу со временем, необходимо изучать возможности использования и внедрения, новых информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в свою практическую деятельность.

Среди ассортимента интерактивного оборудования наибольшей популярностью пользуется интерактивная приставка MIMIO,которая похожа на проекционный экран: на гладкую поверхность (маркерную доску,стену) проецируется изображение с компьютера. Но главное в устройстве MIMIO – не способ вывода информации, а возможность управлять экранным изображением таким же образом, как мы привыкли управлять компьютером с помощью мыши. Удобство данной системы в том, что педагог или ребенок, взяв в руки специальный стилус, имеет возможность делать зарисовки, выделять, передвигать, нажимать, управлять и всё это происходит в игровой форме. Свободно передвигаясь, педагог имеет возможность уделять внимание отдельным детям и более эффективно управлять их вниманием.

Дошкольники в большей степени, чем дети старшего возраста, нуждаются в том, чтобы занятия были интересными и увлекательными, им нужна дополнительная мотивация, большая наглядность. Совместная деятельность с дошкольниками немыслимы без элементов игры, в которой они всегда принимают самое активное участие, поэтому в этом возрасте нельзя, как в школе, обойтись просто красочной и информативной презентацией, именно здесь востребованы возможности интерактивной технологии MIMIO. В своей работе педагоги нашего детского сада широко используют игры и игровые упражнения, разработанные на основе медиатехнологий. Работа с интерактивной приставкой МIMIO значительно расширяет возможности педагога.

Преимущество собственных разработок в том, что их можно включать в любой этап мероприятия, при объяснении нового, повторении, закреплении материала и контроля достижений. Первые опыты применения MIMIO в детском саду позволили выявить, что по сравнению с традиционными формами обучения дошкольников, мультимедийный способ подачи информации обладает рядом преимуществ.

- Предъявление информации на экране в игровой форме вызывает у детей огромный интерес к деятельности с ним.

- Компьютер несёт в себе образный тип информации, понятный дошкольникам. Движения, звук, графика, мультипликация надолго привлекают внимание ребёнка.

- Это отличное средство поддержания задач обучения. Проблемные задачи, поощрение ребёнка при их правильном решении самим компьютером являются стимулом познавательной активности детей.

Использование данного материала возможно как фрагмент непосредственной образовательной деятельности, как основы для тематического досуга, как итоговое мероприятие по пройденной теме.

Дифференцирование материала позволяет применять интерактивное обучение с младшего дошкольного возраста – для детей 3-4 лет как иллюстративный динамичный материал, 4-7 лет как дидактическую игру, направленную на развитие не только интеллектуальной, но и двигательной активности.

Исходя из практического опыта своей педагогической деятельности, мы считаем, что применение инновационных технологий приводит к повышению эффективности воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении. Комплексное использование технологий (поддержка разных видов детской деятельности, развитие умения работать с различными типами информации) обеспечивает реализацию цели адаптированной образовательной программы - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями

Подготовил: воспитатель 7гр.

«Чудесный остров» Полякова Н.А

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130973-ispolzovanie-informacionno-kommunikativnyh-te