- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект непосредственно образовательной деятельности по рисованию с элементами аппликации с детьми 6-7лет (с использованием ЦОР) «Герб моего города»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение «Центр развития ребенка - детский сад №54 «Звездочка»
Конспект непосредственно образовательной деятельности
по рисованию с элементами аппликации с детьми 6-7лет
(с использованием ЦОР)
«Герб моего города»
подготовила педагог дополнительного образования
Морозова Екатерина Петровна
г. Озерск
2015
Цель: знакомство детей с символикой родного города, используя изобразительные средства.
Задачи:
Познакомить детей с государственной, областной и городской символикой;
Уточнить и обобщить знания детей о символах города, их происхождении.
Учить детей создавать герб города.
Развивать навыки сотрудничества и сотворчества.
Воспитывать патриотические чувства.
Интеграция образовательных областей:
Художественно-творческое развитие.
Социально – коммуникативное развитие.
Познавательное развитие.
Оборудование для педагога: презентация к НОД,изображения герба г.Озерска и городов Челябинской области, музыкальный ряд: гимн РФ и гимн г.Озерска.
Оборудование для детей цветные карандаши, фломастеры, белая и цветная бумага, ножницы, клей.
Содержание непосредственно образовательной деятельности
Здравствуйте, ребята. Сегодня мы с вами познакомимся с символикой нашего города. | |
Все страны и города имеют свой герб и флаг. Это их личные отличительные знаки. Герб всегда имеет форму щита. Ведь раньше гербы изображались на щитах у рыцарей. | |
Стихотворение В. Степанова «Герб России» | |
Звучит гимн Российской Федерации. | |
Государственный герб Российской Федерации представляет собой красный щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Над орлом две малые и одна большая короны, соединёнными лентой. В правой лапе орла — скипетр, в левой — держава. На груди орла, в красном щите, —всадник , поражающий дракона. | |
На гербе города Челябинска изображен серебряный щит, который символизирует защиту и мудрость. О том, что Челябинск был основан как российская крепость напоминает часть крепостной стены, а у стены - верблюд, в знак того, что город богат товарами, и его развитие зависит от успехов в торговле; зеленое поле на котором стоит верблюд, - символ надежды и изобилия. | |
Звучит гимн Челябинской области. | |
Игровое упражнение "Отдых наш физкультминутка" из книги Ковалько В.И."Азбука физкультминуток для дошкольников" Отдых наш — физкультминутка. (Шагаем на месте.) Занимай свои места: Шаг на месте левой, правой, Раз и два, раз и два! Прямо спину все держите, Раз и два, раз и два! И под ноги не смотрите, (Движения руками в стороны, вверх, в стороны, вниз.) Раз и два, раз и два! |
Рассматривая герб страны или города можно узнать много нового и интересного. Каждый герб можно назвать «говорящим»: он может поведать историю города; указать на его местоположение и природу; рассказать о достопримечательностях и основных занятиях горожан. | |
Стихотворение С. Глаголевой Обо всём, что любо городу, Обо всём, что ему дорого, Герб вам может рассказать Увлекательно и коротко. Город может гордиться ткачами, Кузнецами, швеями, врачами. Город может природой гордиться, Редким зверем и редкою птицей. Город может историю чтить, Может память о предках хранить. Обо всём, что свято городу, Обо всём, что ему дорого, Герб вам может рассказать Увлекательно и коротко. | |
Ребята, как вы думаете, о чём «говорит» герб нашего города? Звучит гимн Озерска. | |
Вот как звучит краткое описание герба Озёрского городского округа: «В лазоревом (синем, голубом) поле двадцать четыре серебряных квадрата, сложенных в квадратный крест, и поверх квадратов золотая, ползущая ящерица, касающаяся кольца хвостом». | |
Какое значение имеет синий или голубой цвет щита? Как вы думаете, почему на гербе изображена ящерица? Может кто-нибудь знает, что обозначают квадратики? | |
Синий или голубой цвет символизирует, обозначает воду. Волна в верхней части указывает на то, что город окружён со всех сторон озерами. Квадраты, сложенные крестом обозначают атомный реактор. Ящерица в центре герба – символ Урала и саламандра, способная жить в огне. Огненное кольцо символизирует приручение человеком природной силы, стихии и энергии. | |
Ребята, а где вы видели герб города или области? | |
Игра «Сложи герб» Дети складывают изображение герба РФ из готовых вырезанных элементов, а изображение герба города Озерска и герба Челябинской области из разрезанных частей картинки. | |
Практическая часть. |
Практическая часть.
Ребята, давайте вместе попробуем создать герб нашего города и герб Челябинской области.
Дети выбирают материалы и размещаются небольшими группами для создания элементов, из которых в конце занятия составляется герб.
Используемые источники:
Моченов, К. Ф. Официальные символы Челябинской области и муниципальных образований / К. Ф. Моченов, Г. А. Туник. – Челябинск, 2004. – 296 с.: ил.
Хорошевич А.Л. Символы русской государственности. Издательство Московского университета. М., 1993.
Ковалько В.И. Азбука физкультминуток для дошкольников: Практические разработки физкультминуток, игровых упражнений, гимнастических комплексов и подвижных игр (средняя, старшая, подготовительная группы). - М.: ВАКО, 2005. -176 с. - (Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем).
https://ru.wikipedia.org
http://www.libozersk.ru
http://www.ozerskadm.ru
http://muzofon.com/search/гимн%20Российской%20Федерации
(музыкальный фрагмент «гимн Российской Федерации»)
http://muzofon.com/search/гимн%20челябинской%20области (музыкальный фрагмент «гимн Челябинской области»)
http://mp3extaz.com/data/лазурит (музыкальный фрагмент «Уральский лазурит»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131213-konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-dejat


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Специальная психология»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.