Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.05.2015

День защиты детей

Чистякова Вера Алексеевна
художественный руководитель
сценарий праздника на улице

Содержимое разработки

Сценарий праздника

День защиты детей

Праздник проводится на улице, оформлены игровые площадки, на которых проводятся различные игры и конкурсы.

- вкусности от Карлсона;

- Забияка-проказница;

- Кот Ученый из книжкиного дома;

- клоунская эстафета;

- в гостях у сказки;

- на солнечной поляночке.

Действующие лица: ведущая – Лето, Карлсон, Забияка, Кот Ученый, Клоун, Сказка, Солнце.

Звучит ФНГ песни «Лето», на площадь у ЦД выходит ведущая Лето.

Лето:Здравствуйте, мои друзья! 
Как рада встречи с вами я,
 
Вы подросли, большими стали,
 
Скажите, Вы меня узнали?
 
Я соткана из зноя,
 
Несу тепло с собой,
 
Я реки согреваю,
 
Купаться приглашаю
,

И все вы меня за это любите, 
Ну, так скажите кто я?
 


(Дети отвечают «ЛЕТО») 


Лето: Уже начались каникулы! И я пришла к Вам в гости, чтобы поздравить Вас с этим замечательным событием! Я сегодня проснулась, потянулась, умылась, позавтракала и отправилась к вам в гости! 

( игра с показом движений, проснулись, потянулись, умылись, позавтракали и пришли сюда - ножками на месте походили.) 

Лето: Ой, смотрите, кто пришел! Стоило только заговорить, про завтрак, как он тут как тут, это же Карлсон! Самый веселый человек на свете, который живет на крыше. Здравствуй Карлсон! 


Карлсон: Здравствуй, лето! 


Лето: А что это с тобой, что- то случилось, что- то очень страшное, ты даже головы не поднимаешь!

 

(Карлсон глубоко вздыхает – обращаясь к зрителем ) 

Карлсон: По-моему если я самый веселый человек в мире, так печален – это не спроста.

 

Лето: Я попробую угадать, что же все- таки случилось. Во всем мире резко закончилось варенье?- «НЕТ» . 
В честь солнечного лета, закрылись все кондитерские фабрики,
 
и ты остался без конфет на завтрак?- «НЕТ».
 
Я догадалась! Его просто давно никто не хвалил, так мы сейчас
 
все это исправим.
 

Игра «Добрые слова» ребята должны произносит в адрес Карлсона добрые слова – (Карлсон веселеет на глазах)

 Карлсон: Стоп, машина! 
Привет, малышки-детвора!
 
Кричите громкое: "Ура!",
 
Ведь к вам Карлсончик прилетел,
 
И сразу зал повеселел!
 
Я прилетел не просто так,
 
Сегодня праздник - знает всяк!
 
Ведь без меня, ну что за праздник?
 
Я - Карлсон, главный безобразник!
 

Привет, привет! Перед вами воспитанный и в меру упитанный, самый веселый на свете мужчина в полном расцвете сил. 
Сегодня 1 июня – День защиты детей! И я с большим удовольствием поздравляю вас всех с этим замечательным праздником!
 

Как бы мне хотелось поздравить и Малыша, но он уехал в гости в Простоквашино. Ладно, пусть погостит, его дядя Федор и Матроскин молочком и сметанкой угостят. Я ему тоже всяких вкусностей приготовил, сам не съел, для Малыша оставил. А чтобы соблазна не было, всё сложил в коробку и спрятал, и найти не могу. Приедет Малыш, чем его угощать стану? Ребята, вы поможете найти мой клад? (ответы детей) Клад я крестиком пометил, а вот чтобы не сбиться с пути, стрелочками направление указал. Ну, что, на поиски клада?!

Карлсон вместе с ребятами бегает по парку в поисках клада, когда клад найден, Карлсон проводит с детьми игры: «Конфета на верёвочке», «Молокососы», «Портрет Карлсона», «Полдник для Малыша».

Карлсон: Вот какие молодцы! И клад нашли и пошалили, ведь я самый замечательный в мире проказник. Ой! Кто-то идет! Наверное, это Фрекен Бок! Ну, помните, это та самая домомучительница, которая воспитывала Малыша? Так, меня здесь не было, ведь все вкусности я стащил со стола у Фрекен Бок прямо под носом. (Карлсон убегает)

Лето: Карлсон, постой, не убегай! Убежал! Так кто же все-таки к нам на праздник идет? На площадку выходит Забияка. Ой, вы кто такая!

Забияка. Я - Забиякочка. Можно просто — Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Лето: Не какой-то, а праздник всех детей, которые за время учебного года повзрослели, поумнели, стали большими. Мы пришли повеселиться.

Забияка. Это вот эти детишечки-коротышечки большие! Ой, насмешили! (Смеется).

Лето: Подожди, подожди, Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, в танцах, конкурсах.

Забияка. Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.

Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.

Лето: Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.

Забияка. Как это по-настоящему?

Лето: Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем игру "Как живешь? ". Хочешь, и тебя научим.

Забияка. Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит. Что, я такой игры не знаю, что ли.

Проводится игра "Как живешь? "

Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.

Забияка играет неправильно, ведущий просит ее посмотреть, как нужно играть.

Забияка: А можно мне рассказать о своих желаниях?

Лето: Ну, расскажи!

Забияка: Я люблю драться и обзываться. А вы, ребята? Мне вот кажется, что ребята здесь драчуны и забияки собрались и все буки – бяки. (Показывает рожицы)

Лето: Зря, ты так плохо думаешь о нас. Ребята все дружные и весёлые.

Забияка: Но зато вы — очень маленькие и ничего не умеете. Вот я, например, умею играть. Вот я вам сейчас покажу как.

Лето: А давай проверим. Ребята, дружно все вставайте и с Забиякой поиграйте!

Забияка проводит игры «Кто быстрей пробежит с вертушкой «змейкой» между кеглями», «Кто быстрее встанет в круг».

Забияка: Подумаешь, а вот танцевать вы точно не умеете. Я знаю такой замечательный танец. Вы его точно станцевать не сможете.

Забияка проводит танцевальный батл.

Забияка (садится и начинает плакать): Теперь вы со мной точно дружить не будете, вы все умеете и вы дружные, а у меня друзей нет.

Лето:Ну, почему же не будем дружить будем. Только ты должен стать доброй и дружелюбной, а ребята тебе в этом помогут.

Забияка: Ну, я буду стараться, вы хорошие, а вот Кот Ученый из книжкиного дома со мной дружить отказался, потому что я не смогла правильно ответить на его вопросы.

Лето:Забиякочка, успокойся. Если ты нам покажешь дорогу в книжкин дом, ребята помогут тебе ответить на все вопросы.

Забияка:Правда? Тогда пошли!

Забияка провожает детей на следующую площадку, где их встречает Кот Ученый.

Забияка:Вот он Кот Ученый, всё книжки свои читает, умный вид делает, а сам, наверное, картинки рассматривает.

Кот Ученый: Здравствуй, Забияка! Здравствуйте ребята! Напрасно ты на меня наговариваешь. Сама книжки в руки не берёшь, поэтому и не смогла ответить на мои легкие вопросы.

Забияка:Ха, легкие! Ребята, вы бы знали, какие он вопросы задавал.

Лето:Успокойтесь, сегодня праздник и сориться нельзя. Пусть Кот Ученый вопросы ребятам задаст, а ты Забияка послушай.

Забияка:Нет уж, не хочу я! Пойду, пожалуй. Всем пока!(машет рукой и уходит)

Кот Ученый проводит интеллектуальную игру.

Кот Ученый: Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием! Сразу видно, что книжки читать любите и, наверное, в школе хорошо учитесь. А спортом вы тоже занимаетесь? У меня есть знакомый Клоун, который со спортом дружит, а вот он и сам к нам идет.

На площадку выходит Клоун.

Клоун: Здравствуй, Кот Ученый, рад видеть тебя, дружище!

Кот Ученый: Здравствуй! Вот ребята ко мне в книжкин дом пришли, такие умненьки да разумненькие, говорят они ещё и спортом занимаются. Ты бы поиграл с ними.

Клоун: Привет, ребята! Клоун Бим меня зовут! 
И очень я похож на солнце ясное, потому что настроение мое прекрасное!
Я не только весельчак, но и спортсмен знатный! При встрече, мне помнится,
Перво - наперво нужно познакомиться!
И теперь мне ваша помощь нужна! Назовите-ка свои имена! Громче! Не слышу! 
Вот теперь услышал! (дети хором называют имена)


Клоун: Пойдемте, друзья, на спортивную площадку и я покажу вам как весело можно там провести время.

Клоун проводит весёлую спортивную эстафету

Клоун:А теперь, мои друзья, загадку загадаю я! 
«Ты весь мир обогреваешь И усталости не знаешь
Улыбаешься в оконце, А зовут тебя все…» –

Дети: - Солнце!

Клоун: Правильно! Солнышко! Сегодня замечательный праздник День Защиты Детей, а не позвать ли к нам само его величество Ясно – Солнышко?

Дети: Позвать!

Клоун: Ну, тогда вставайте вместе в хоровод!

(Дети заводят хоровод, в хоровод выходит персонаж Солнышко, исполняет песню«День Защиты Детей».( Муз. укр. н. м.Автор текста Холодная И.)  и танцует с ребятами)

Под июньским солнцем радость с утра веселится и танцует детвора. 
Ты движения за мной повтори и улыбку всем скорее подари! 
Пр: День защиты детей (хлоп-хлоп-хлоп) Хлопай, хлопай и ладош не жалей (хлоп-хлоп-хлоп) 
Ясно - солнышко глядит с высоты, как танцуем в этот праздник я и ты! -2р 
2. Покружись со мной дружок, не ленись! В море счастья и улыбок окунись! 
День защиты детства - праздник для нас, даже птицы на ветвях пустились в пляс! 
Припев тот же. 
3. Круг широкий заведем, заведем! И как будто шар земной весь обойдем! 
Скажем взрослым – «Не хотим мы войны! Только мир и счастье детям всем нужны!» 
Припев тот же.

Солнце: Я солнышко ясное, свет и тепло, дарю всем улыбки, удачу, добро! 
Как вы меня порадовали, спасибо мои дорогие! А теперь, ребятки, прошу отгадать загадки:

- Легенда, предание народное, ребята её обожают. Родители, если свободные, её тебе на ночь читают.

- В ней добро, все это знают, непременно побеждает.

Все: Сказка!

Солнце: А сейчас мне очень хочется, чтобы все ребята прошли в сказочную страну, и попали в гости к сказке.

Дети проходят в зрительный зал, где участники театральных кружков показывают сказки: «Возвращение Бабы Яги», «Зайкина избушка», «Жадный Гном», «Ребёнок их капусты».

Солнце:Понравилось вам, ребята в сказочной стране? Только – ах, какая досада! Лучики я растеряла!Предлагаю всем вам встать, мои лучики собрать! Вы на стульчиках сидите, под них вы загляните, там найдете лучик мой и скорей ко мне бегом. Лучик к солнцу прикрепите, пожеланье напишите, чтобы жарким летним днем солнце вспомнило о нём.

Солнце проводит игру «Прикрепи лучик к солнцу»

Лето: Ну, вот и подошел к концу наш первый летний праздник!
Закончился праздник, закончилась встреча, настал расставания час.

 

Клоун: Мы все чуть устали, но нас согревали улыбки и блеск ваших глаз!

Солнце: Сияйте улыбки, солнцем согреты!

Все: Мира и счастья вам, дети планеты!

Солнце:А сейчас все дружно, вместе на солнечную дискотеку!

На площадке перед центром досуга проводится «солнечная» дискотека»




Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131523-den-zaschity-detej

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки