- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник по правилам дорожного движения
Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 11 VIII вида» г.Междуреченска
ПРАЗДНИК
ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.
Составитель: воспитатель Пахарева Лариса Витальевна
ПРАЗДНИК
ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.
Цель: предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, приобретение
знаний по ПДД, развитие творческих способностей.
Оборудование: дорожные знаки, тексты стихов, песен, фонограммы, раздаточный
материал в виде светофоров, макет светофора.
На сцене ведущие.
1 Не только в городе огромном,
Но и в поселке небольшом
Знают взрослые и дети
Важный жизненный закон.
При переходе помогает
Он тебе, ему и мне.
А закон тот называют
Очень просто — ПДД!
Ведущие поворачиваются спинами, там написано большими буквами ПДД.
Ведущий: Что означают эти буквы? Вот сегодня мы с вами и повторим правила дорожного движения на Празднике Дорожных наук. Отвечать будете только после того, как поднимите руку, с места не кричать. За правильный ответ вы будете получать маленькие светофорики. В конце праздника посчитаемЮ кто сколько набрал и выявим победителя.
(Помощники стоят по залу, раздают светофорики).
1 тур. «УЗНАЙ ЗНАК».
Ведущие показывают знаки, дети называют, получая светофорики.
Водитель, ты предупрежден,
Что въезд тут строго запрещен
Белый кирпич на красном фоне-
Ехать нельзя, запретная зона! (Въезд запрещен).
«Ехать надо осторожно».-
Говорит нам знак дорожный.
В треугольнике ребята,
Человек стоит с лопатой. (Ремонтные или дорожные работы).
Вот машины отдыхают,
Здесь их люди оставляют.
Водительправил не нарушает.
Стоянку знак нам разрешает. (Место для стоянки).
Пешеход на синем круге-
Знак, понятный всей округе.
Пешеходы здесь гуляют,
От машин здесь отдыхают. (Пешеходная дорожка).
Я еще вам знак принес-
Треугольник, внутри паровоз.
Говорит знак этот строго:
«Перееезд. Железная дорога». (Железнодорожный переезд без шлагбаума).
Если у тебя в дороге заболела голова,
Знак такой тебя спасет, помощь вовремя придет.
Ведь больница где-то рядом, там всегда медпомощь ждет.
(Пункт первой медицинской помощи).
10 Расскажите, как мне быть, если нужно позвонить.
Вот и знак-подскажет он, в этом месте... телефон. (Знак телефона).
На знаке увидел детей-притормози скорей.
Означают знаки эти, что здесь часто ходят дети. (Осторожно, дети!)
2 тур. «ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ».
Что за чудо синий дом-
Ребятишек много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином? (Автобус)
Где новостройка-всюду вниманье
Слава машине с трудным названьем. (Бульдозер).
Сам не едет, не идет,
Не поддержишь-упадет.
А педали пустишь в ход-
Он помчит тебя вперед. (Велосипед).
Странная зебра: не ест и не пьет.
Но без питья и еды не умрет. (Пешеходный переход).
Вот стоит на мостовой.
Рослый, стройный постовой.
Крутит, вертит головой
И всем прохожим говорит
Путь сейчас для вас открыт. (Регулировщик).
Эй, не стойте на дороге! Мчит машина по тревоге
А зачем ей так спешить? Как зачем? Пожар тушить! (Пожарная машина).
В два ряда дома стоят,
10, 20, 100 подряд
И квадратными глазами
Друг на друга глядят. (Улица).
Вот идут 4 братца
По наезженной дороге,
Но они совсем не ноги
Никогда не расстаются,
Два следа за ними вьются. (Колеса).
3 тур. «ОБЪЯСНЯЛКИ».
(Отвечает первый, кто поднимает руку. Надо ответить, что это такое)
Кто такой пешеход? (Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге).
Что такое перекресток? (Место пересечения, примыкания или развлетвления дорог).
Что такое тротуар? (Элемент дороги, предназначенный для движения пешеходов).
Что такое обочина? (Часть дороги, по которой идут пешеходы).
По какой стороне дороги должен двигаться пешеход, если нет тротуара? (По левой).
ИГРА «ЭТО Я».
А сейчас отдохнем и поиграем в игру. Если то, что я читаю, правильно, вы отвечаете «Это я, это я, это все мои друзья!», если неправильно, вы говорите «Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья!»
Кто из вас идет вперед, только там, где переход?
(Это я, это я, это все мои друзья!)
Кто бежит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
( Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья!)
Кто из вас, идя домой,
Держит путь по мостовой?
(Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья!)
Знает кто, что красный свет-
Это значит-хода нет?
(Это я, это я, это все мои друзья!)
4 тур. «СВЕТОФОР».
Ведущий. У него глаза цветные, не глаза, а три огня.
Он по очереди сверху ими смотрит на меня. (Светофор).
На стульях на сцене лежат светофоры и по 3 цветных кружка. Несколько представителей выходят на сцену. По сигналу вам надо правильно расположить огни светофора).
Ведущий: Красный-стой! Желтый- жди! А зеленый – проходи! Кто правильно расположил цвета светофора, тот получает светофор.
ЧАСТУШКИ «ПРИДОРОЖНЫЕ».
Полосатая дорожка – пешеходный переход.
На зеленый свет шагай поскорее, не зевай!
Светофор укажет строго – переход сейчас закрыт.
Не беги через дорогу, если красный свет горит!
И проспекты, и бульвары, всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару только с правой стороны!
До дороги я дошел, светофора не нашел
Растерялся и стою, указаний твоих жду
В этом случае налево и направо посмотри,
Если транспорт не увидишь, то счастливого пути!
5 тур. «ГИБДД».
Ведущий: Он и вежливый, и строгий, он известен на весь мир.
Он на улице широкой самый главный командир! (Инспектор)
А что такое ГИБДД (Государственная инспекция по безопасности дорожного движения).
Песня на мотив «Винни – Пух и все- все- все».
Хорошо, что есть на свете ГИБДД,
Нам она всегда поможет и везде.
Даже если снег повалит,
Пост инспектор не оставит,
Для того, чтобы помочь тебе всегда – ДА!
Хорошо, что есть на свете переход,
По нему спокойно ходит пешеход.
Даже если он несется,
Он зеленый свет дождется,
Потому что хочет жить еще он – ДА!
Подведение итогов ПРАЗДНИКА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ.
А теперь подсчитайте свои светофорики. Определение победителя, награждение.
Песня на мотив «Бременские музыканты».
Нет нужней на свете пешеходам
Правил безопасных переходов.
Тем, кто знает, не страшны тревоги
Ни на тротуаре, ни в дороге. (2 раза).
Правил никогда мы не забудем,
Пользу они все приносят людям.
И лишь тот в беду не попадет,
Кто старательный и честный пешеход.
Заключение.
Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основное из правил движения
Знать как таблицу должны умножения.
На мостовой не играть, не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться!
Шагая осторожно, за улицей следи!
И только там, где можно, ее переходи!
По городу, по улице не ходят просто так.
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным и помни наперед:
Свои имеют правила шофер и пешеход!
Если правила движенья выполняют все вокруг,
Ни к чему тогда волненья, помни это юный друг!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131618-prazdnik-po-pravilam-dorozhnogo-dvizhenija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.