- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мини-спектакль «Мы по улицам идем»
Действующие лица: Матроскин, Шарик, Постовой, Помощник
МЫ ПО УЛИЦАМ ИДЕМ
На сцене светофор, дорожные знаки.
Действующие лица: Матроскин, Шарик, Постовой, Помощник
(Появляется Матроскин, поет):
Не устану я шагать по просторам, по просторам, по просторам,
Я давным-давно дружу со светофором, светофором, светофором.
Чтоб исчезли на дорогах нарушения, выполнять нам нужно
правила движения.
И тогда нам будут не страшны дороги.
Будут целы наши руки, наши ноги...
Здравствуйте, ребята! Здесь Шарик не пробегал? Мы тут встречу с ним назначили, а он опаздывает.
Подарил, к несчастью, дядя Федор ему фоторужье, так он теперь часами с ним просиживает, простаивает, пролеживает. Птичек, понимаешь, фотографирует. А какая с них польза в хозяйстве? Вот я, к примеру, корову купил — так она и молоко дает, и сметанку, и маслице. Лучше бы правила дорожного движения почитал. А то такие случаи происходят... Вот недавно по телевизору показывали: едет мой двоюродный брат Леопольд на велосипеде, а эти нахальные мыши ему прямо наперерез! И чем все кончилось? Правда, и Леопольд был не прав. Нечего на велосипеде по проезжей части кататься...
(Появляется Шарик с перевязанной рукой).
МАТРОСКИН:Ну, наконец-то! Ты где пропал?
ШАРИК:Понимаешь, снимал я птичку, красивую такую, черную, большую, забыл как она называется. Только прицелился, а она: «кар-р-р» и улетела... Я за ней, и вдруг слышу... машина вдребезги, а у меня только лапа (показывает). Ружье, правда, разбилось, но зато там регулировщику работы!..
МАТРОСКИН: Так ты что, прямо на дороге снимал?
ШАРИК: Ну да. На самом перекрестке. Какая разница, где снимать, лишь бы снимок был хороший.
МАТРОСКИН: Снимок-снимок. Посмотри — ребята собрались на встречу с регулировщиком, а теперь всем понятно, что он к нам прийти не сможет. Что же теперь делать?
ШАРИК: Ну что делать, что делать? Надо найти другого регулировщика.
МАТРОСКИН: Где же мы его сейчас найдем?
(выбирает мальчика из зала, надевает на него фуражку, дает в руки жезл).
РЕГУЛИРОВЩИК:
На улице в любое время
Дежурный — ловкий постовой.
Он управляет сразу всеми,
Кто перед ним на мостовой.
Никто на свете так не может одним движением руки —
Остановить поток прохожих И пропустить грузовики.
МАТРОСКИН:Шарик, а ты знаешь, что обозначают жесты регулировщика?
РЕГУЛИРОВЩИК:
Если к вам стоит спиной — значит, говорит вам — стой!
Жезл кверху поднимает — всех к вниманью призывает.
Если боком, к вам стоит — проходите, говорит.
МАТРОСКИН:Придется, Шарик, отправить тебя обратно в Простоквашино. Светофоров там нет, дорога одна, будешь почту сторожить у почтальона Печкина.
ШАРИК: Все, что угодно — только не это. Уж очень он вредный человек, этот Печкин. Вечно ты, Матроскин, ко мне придираешься. Ничего в этих дорожных правилах сложного нет. Вот дорожные знаки, например. Только посмотришь на него — все сразу понятно.
МАТРОСКИН: Это тебе-то понятно? Сейчас мы посмотрим.
(показывает знаки помощник)
1. Пешеходный переход
ШАРИК: Этот знак известен всем —
Тут ходить нельзя совсем.
МАТРОСКИН: Что ты, все наоборот!
На знаке главный — пешеход!
Коль знак увидишь на пути —
Дорогу можно перейти.
2. Осторожно: дети
ШАРИК: Этот знак легко узнать,
Можно прыгать и бежать!
МАТРОСКИН: Перепутал все опять,
Этот знак всем нужно знать!
(к ребятам) Как он должен был ответить?
Осторожно, рядом дети!
3. Подземный переход
ШАРИК: Этот знак узнаю сам:
Тут работа есть ногам.
Лифт, конечно, на ремонте —
Вы пешком идти извольте!
МАТРОСКИН: Снова все наоборот.
Здесь — подземный переход.
На дорогах пешеходам Стало легче с переходом.
Под землею даже площадь Перейти гораздо проще.
4. Велосипед
ШАРИК: Можно ехать здесь верхом,
Хочешь сам, хочешь — вдвоем.
Лишь крути педали плавно.
Велосипед здесь самый главный!
МАТРОСКИН: Ты ошибся, как всегда.
Не случилась бы беда!
Говорит сей знак нам строго:
Для машин лишь здесь дорога!
Велосипеду же — запрет.
Тут ему проезда нет!
И помни: кататься на велосипеде По мостовой запрещается детям!
5. Железнодорожный переезд
ШАРИК: Вот так знак! Глазам не верю!
Для чего же батарея?
Помогает ли движенью Паровое отопленье?
Видно, здесь зимою вьюжной Всем шоферам греться нужно.
МАТРОСКИН: Погоди-ка, этот знак
Говорит всем людям так:
Здесь шлагбаум, переезд.
Подожди — пройдет экспресс.
Теперь мне понятно, Шарик, почему ты неправильно вел себя на перекрестке. Ты совсем не знаешь правил дорожного движения.
Шарику стыдно.
МАТРОСКИН: Вот вернемся в Простоквашино, будешь учить у меня правила дорожного движения, а сейчас давай споем.
МАТРОСКИН: К сожалению, друзья,
Нам пора прощаться.
ШАРИК: Хоть не хочется совсем С вами расставаться.
МАТРОСКИН: Мы по правилам движенья С вами провели урок.
ШАРИК: Знаем точно, без сомненья,
Что урок пойдет вам впрок!
МАТРОСКИН:
На прощанье говорим Всем без исключения:
Надо строго выполнять Правила движенья!
ШАРИК:
К переходу ты подходишь,
Не спеши пройти.
Убедись, что тут дорогу можно перейти!
РЕГУЛИРОВЩИК:
Если свет горит зеленый,
Можно не стоять.
Нужно правила движенья
Строго выполнять!
ПОМОЩНИК:
Пешеходы, пешеходы,
Будьте осторожны!
Выполняйте переходы только там,
Где можно.
Пешеходы, пешеходы,
Будьте бдительны!
Уважайте и себя, и водителей!
Пешеходы, пешеходы,
Все без исключения
Изучайте, соблюдайте Правила движения!
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ (все вместе на мотив «Песня остаётся с человеком»)
Есть науки, что мы учим с колыбели
И они нужней нам с каждым днём.
Сколько песен мы о правилах пропели,
Сколько мы ещё с тобой споём.
Припев: Через годы, через расстояния
На любой дороге, в стороне любой
ПДД не скажешь до свидания, ПДД с тобою и со мной. (2 раза)
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/131784-mini-spektakl-my-po-ulicam-idem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация учебно-воспитательной работы согласно образовательным программам дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Реализация адаптированных основных образовательных программ для детей с ОВЗ»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.