Учимся играть и работать дружно

Тема: Учимся играть и работать дружно.

Цель:

-Учить умению контролировать свое поведение; совершенствовать себя как личность через общение с людьми.

- развиваем связную речь

- воспитывать коллективизм.

Оборудование: альбомные листы с изображением варежки, гуашевые краски, кисти, фломастеры

Ход образовательной деятельности

- Ребята, сейчас я вам прочитаю стихотворение « Дружба» И.Мазнин.

Давайте, люди, дружить друг с другом,

Как птицы с небом, как травы с лугом,

Как ветер с полем, поля с дождями,

Как дружит солнце со всеми нами!

Давайте, люди, беречь планету,

Во всей Вселенной похоже нету.

Во всей Вселенной на всех одна,

Что будет делать без нас она?

-Ребята, о чем говорится в этом стихотворении?

-Как вы понимаете слово- Вселенная? (ответы детей и обсуждения)

-Ребята, вы любите играть?

-А как вам нравится больше играть: одному или с друзьями?

-Почему лучше с друзьями? ( ответы детей)

-Когда играют несколько детей, можно придумать долгую и интересную игру, распределить много ролей, развернуть сюжет. Вдвоем интереснее рисовать, отгадывать загадки, ребусы, побегать и т.д. Ребята, а когда вы играете с друзьями, никогда не ссоритесь? ( ответы детей)

-А хотите научиться играть вдвоем дружно, без ссор? (ответы детей)

-Вот мы сейчас и будем тренироваться играть дружно. (дети рассаживаются за столы по два человека)

-На каждом столе- рисунки, один набор карандашей. На рисунке- две варежки.

- Сейчас каждый из вас разукрашивает одну варежку, но узоры на варежках должны быть одинаковыми.

-Когда работа закончена, педагог опрашивает каждую пару.

Кто из вас придумал этот узор?

- Понравилось вам вместе рисовать? А теперь поменяйтесь парами.

(дети меняются парами)

Физминутка.

Мы писали, мы писали, наши пальчики устали

Мы немножко отдохнем и опять писать начнем.

- Следующее задание. Внимательно рассмотрите два рисунка. Они очень похожи, но все-таки чем-то отличаются. Найдите 10 различий. Эти различия вам надо найти вместе. (дети выполняют задание)

Ребята, как легче искать различия: по одному или по двое?

Вы не ссорились?

Молодцы, вы умеете играть и работать дружно. Но к сожалению, это не всегда бывает.

Задание- рисование.

Ребята, подумайте и нарисуйте, что на свете желтого цвета. Вы рисуете вдвоем на одном листе. Чтобы легче было выполнять это задание, повернитесь друг к другу. Если ты знаешь ответ, шепни соседу. Когда вы согласны друг с другом, кивните головами. А если нет, то уточните мнение друг друга.

-Ребята, интересно было работать вместе?

-О каких правилах вы помнили, когда рисовали?

- Какие чувства у вас возникли?

И мне очень понравилось наблюдать за вами, когда вы дружно работали вместе, не ссорились, уступали друг другу, старались понять друг друга. Так поступают настоящие друзья.

А теперь поиграем в словесную игру « Закончи предложение».

Мой друг…

Мне нравится в моем друге…

Я желаю своему другу…

- Молодцы.

-Подумайте, чему вы сегодня научились.

(ответы детей)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/133373-uchimsja-igrat-i-rabotat-druzhno