- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия ко дню здоровья: «Формула здоровья»
СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО СОСТЯЗАНИЯ «Формулаздоровья» ПОСВЯЩЁННОГО ВСЕМИРНОМУ ДНЮ ЗДОРОВЬЯ
Предназначен: для работы педагогов-организаторов, преподавателей физкультуры.
Форма проведения: спортивные соревнования (спортивные эстафеты).
Цель: прививать любовь к спорту, ведению спортивного образа жизни.
Задачи:
1) приобщение к здоровому духу соперничества, путем проведения праздничных состязаний;
2) развитие скорости, физической закалки, смелости, ловкости;
3) воспитание физически здоровых молодых людей.
Место проведения: на улице (стадион), в спортзале.
Проведение соревнований
Ведущий:
- Здравствуйте, участники! Здравствуйте, болельщики! Здравствуйте, уважаемое жюри! Очень рады видеть всех на спортивных соревнованиях! Я не зря сейчас с вами поздоровалась, так как слово «здравствуйте» означает пожелание каждому из вас здоровья. И наши состязания будут сегодня посвящены празднованию Всемирного дня здоровья. А название мероприятия носит символическое название - «Формула здоровья!».
- Сегодня за звание самых ловких, умелых и сильных поборются сборные команды юношей. А девочки выступят в роли болельщиц. Давайте встретим мальчиков громкими и дружными аплодисментами (под музыку выходят команды).
- По традиции, ежегодно с 1950 года 7 апреля наша страна отмечает Всемирный день здоровья! Праздничные мероприятия в этот день наполнены веселыми спортивными конкурсами, мужественными состязаниями, задорными эстафетами.
Сегодня праздник знатный
Вступил в свои права.
Улыбкой светлой, доброй
Приветствуем! Ура!
Только спортивным и ловким
По жизни легко идти.
И пусть трудны тренировки -
Победа ждет впереди!
Любые другие уловки
Не сманят нас с пути!
Дух спортивный сегодня
Наполнит наши сердца,
И за победу биться
Будем мы до конца!
Ведущий:
– Быстроту и ловкость, а также правильность выполнения эстафет будет оценивать компетентное жюри: ________________________________
Поприветствуем их! (звучат аплодисменты)
Ведущий:
- Желаем каждой команде не только побед, но и бодрого настроения в течение всех состязаний, а также, чтобы участие в эстафетах стало полезным в укреплении вашего здоровья. Но любые спортивные дистанции начинаются с разминки. Мы тоже не будем отставать от традиций и сделаем под музыку комплекс некоторых движений. Повторяйте их за мной и не забывайте улыбаться, ведь улыбка тоже укрепляет наше здоровье и помогает настроиться на победное настроение (идет разминка 5-7 минут).
Ведущий:
- Молодцы! Ну, что ж, разогрелись и пора нам переходить к самому интересному - эстафетам! Команды, приготовиться к забегам, занять свои места!
Эстафеты
1. Эстафета «Извилистый бег».
Спортивное оборудование: кегли.
Исходная позиция команды: в колонну по одному.
Правила эстафеты: по команде ведущего участники по очереди бегут по заданной дистанции, оббегая змейкой кегли туда и обратно. Победившей считается команда, первой справившейся с заданием.
2. Эстафета «Все наоборот».
Спортивное оборудование: флажок.
Исходная позиция команды: в колонну по одному, первый участник должен принять положение – лицом к команде.
Правила эстафеты: по команде ведущего, первый участник начинает бежать спиной до указанной линии туда и обратно, в руках у него флажок. Добежав до команды, передает флажок другому юноше, тот таким же образом преодолевает эстафету. Продолжается соревнование до тех пор, пока не пройдут все участники команды.
3. Эстафета «Мобильная помощь»
Спортивное оборудование: 2 обруча, кегли.
Исходная позиция команды: по одному друг за другом, капитан стоит лицом к команде.
Правила эстафеты: у капитана в руках обруч. По команде он надевает обруч на первого члена команды и бежит с ним на противоположную сторону, где находится обруч (обозначенный пункт места назначения), лежащий на полу. Доставив участника, возвращается и повторяет все до тех пор, пока вся команда окажется в обруче. Сложность эстафеты: не только «перевезти» участников команды, но и всем удержаться в обруче, чтобы не заступить за его края.
Ведущий:
- Наши команды устали. Немного отдохните, наберитесь сил и послушайте песню в исполнении ______________________.
4. Эстафета «Неразлучные друзья».
Спортивное оборудование: скакалка.
Исходная позиция команды: по парам, две ноги связаны».
Правила эстафеты: первые два участника бегут до указанной линии и в обратном направлении – у них связаны две ноги (левая – одного участника, правая – другого), передают эстафету следующей паре. Задача: не упасть во время бега. Если скакалка развязалась, то нужно ее снова закрепить и только после этого продолжить преодоление полосы.
5. Эстафета «Прыгунок».
Спортивное оборудование: кегли.
Исходная позиция команды: по парам – один занимает положение, сидя, другой находится за спиной стоя.
Правила эстафеты: по команде пара начинает прохождение эстафеты таким образом. Участник, стоящий сзади, перепрыгивает через сидящего, затем они меняются ролями и так до тех пор, пока они, прыгая, не достигнут стоящей впереди кегли. Затем оббегают ее и возвращаются на место обыкновенным бегом. Передают эстафету следующим.
6. Эстафета «Походные условия».
Спортивное оборудование: спальный мешок.
Исходная позиция команды: по одному в колонне.
Правила эстафеты: по команде первый юноша бежит до спального мешка. Необходимо лечь в него, правильно застегнуться, а затем, досчитав до трех, распаковаться, сложить спальный мешок и вернуться на исходную позицию, передав эстафету другому участнику, хлопком руки.
- Молодцы! Вот незаметно подошли к концу наши состязания. Да, потрудились все на славу! Пора подвести итоги. А пока судейская коллегия этим занимается, для вас звучит музыкальный подарок.
(Работа жюри по подведению итогов).
Ведущий:
Нужно с детства себя закалять,
Чтобы достичь необъятных высот.
Смелость, упорство в себе воспитать,
Помочь нам сможет спорт!
- Я приглашаю жюри для оглашения результатов…
- Надеюсь, что сегодняшнее мероприятие побудило вас к укреплению физической закалки и соблюдению здорового образа жизни. Занимайтесь чаще спортом, делайте зарядку по утрам и живите здорово! Желаю вам реализации сокровенных желаний и личных спортивных рекордов и достижений!
С Всемирным днем здоровья! До свидания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134413-scenarij-meroprijatija-ko-dnju-zdorovja-formu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.