- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по сенсорике в группе раннего возраста
Ситдикова Фаузия Шамиловна
МБДОУ ДС № 27 г. Озерск
воспитатель
Конспект занятия по сенсорике в группе раннего возраста
Тема: «Зайка в гостях у ребят»
Образовательные задачи:
Учить выполнять разнообразные действия с предметами: открывать и закрывать, класть, катать, прокатывать;
Учить соотносить предметы по цвету и размеру;
Закрепить знание красного и синего цветов.
Развивающая задача: Развивать внимание, память, глазомер, мелкую моторику пальцев рук.
Воспитательная задача: Формировать эмоциональное отношение к занятию, отзывчивость, воспитывать добрые чувства.
Материал: Мягкая игрушка Зайка, 3 корзиночки разного размера, коробочки с шариками синего и красного цветов, большие и маленькие морковки, скаты - желобочки(3 штуки), угощение (печенье).
Сюрпризный момент: появление Зайки, угощение.
Активизация словаря: синий, красный, открой, закрой, большой, маленький, возьми, положи.
Индивидуальная работа: побуждать отвечать на поставленный вопрос и выполнять действия по показу.
Предварительная работа: д/и «Найди и покажи», «Соберем шарики в корзиночки».
Ход занятия
Вводная часть:
Дети сидят за столами. Стук в дверь (няня подает Зайку)
Дети посмотрите, кто к нам пришел в гости.
Олеся, кто это? Правильно Зайка.
Давайте поздороваемся с Зайкой.
Здравствуй Зайка (дети здороваются)
Ребята, а зайка нам что- то принес (Зайка садится на стульчик)
Основная часть:
Давайте посмотрим, что лежит у Зайки в корзиночке. Посмотрите – это коробочка. (Рассматривание)
Ребятки, это корзиночка не простая (потрясти)
Слышите, что- то в ней стучит.
Посмотрим, что в ней спрятано? (открыть, показать шарик)
Посмотрите какой круглый шарик, он красного цвета, его можно катать.
Раздать коробочки детям и предложить потрясти, открыть и посмотреть что там.
Степа, что там?
Правильно шарик. Синего цвета.
А у Алены какого цвета шарик?
Андрюша, дай не такой же шарик как у меня. Молодец. Посмотрите, они одинакового цвета. (Сравниваем и соотносим шарики по цвету)
Выставить на стол желобки.
Давайте прокатим шарики с горочки. Посмотрите, как катится шарик.
Мишенька, прокати шарик.
Во время игры продолжать учить детей соотносить шарики по цвету.
Ребята, что- то наш Зайчик заскучал. Давайте поиграем.
Сложите шарики в коробку.
Физминутка:
Зайка к детям прискакал,
Возле деток прыгать стал,
Прыг- скок, прыг- скок
Догони меня дружок.(Догонялки с Зайкой)
Молодцы, хорошо повеселили Зайку, а теперь давайте поможем собрать морковь в корзинки.
В большую корзинку мы будем собирать большие морковки, а в маленькую- маленькие.
Аленушка, что это? (Показать большую морковь)
Посмотри какая выросла большая, куда мы ее положим?
Аналогичными вопросами и действиями помогаем разложить все морковки.
Ребята, Зайка вас всех благодарит, говорит спасибо и угощает чем- то вкусненьким.
Угощение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134423-konspekt-zanjatija-po-sensorike-v-gruppe-rann
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.