- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развитие речи дошкольника
Развитию речи принадлежит ведущая роль в развитии дошкольника.
Развитие речи дошкольника.
Важное место в работе с детьми принадлежит развитию речи. Именно это нацеливает на то, чтобы научить дошкольника осмысленно говорить, дать первоначальные знания о языке, литературе, обогатить речь, развить внимание, привить любовь к чтению книг. Все это разовьет логическое мышление, активирует память.
Развитию речи принадлежит ведущая роль в развитии дошкольника.
Основная цель речевого развития это формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими.
Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (ФГОС ДО)
«Речевое развитие включает:
владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря;
развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
развитие речевого творчества;
развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;
знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;
формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте».
Словарную работу следует рассматривать как целенаправленную деятельность педагога, которая обеспечивает эффективное освоение словарного состава родного языка. Развитие словаря- это длительный процесс количественного накопления слов, освоения их социально закрепленных значений и формирование умения использовать их в конкретных условиях общения.
Связная речь – это смысловое развернутое построенное по законам логики и грамматики высказывание, которое служит целям общения, взаимопонимания и взаимодействия людей.
Развитие связной речи играет ведущую роль в процессе обучения и воспитания детей. Связная речь рассматривается как цель, задачи и средство практического овладения языком.
Таким образом, развитие речи взаимосвязано со всеми речевыми задачами, с умственным воспитанием ребенка, способствует развитию эстетики ребенка, развивает уверенность в своих силах, помогает стать общительнее, помогает в развитии речевой культуры. Ребенок приобретает умение выражать свои мысли точно и полно.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135009-razvitie-rechi-doshkolnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основы реабилитации»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.