- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс. Элементы рисования в декоративно прикладном искусстве
Мастер – класс.
Элементы рисования в декоративно – прикладном искусстве.
Цель: Познакомить детей с декоративной росписью- ХОХЛОМОЙ.
Закрепить элементы рисования, вызвать желание самостоятельно разрисовать предмет.
Наше национальное русское декоративно – прикладное искусство исстари славится своими традициями. По разнообразию материалов, цветовой окраски и фольклорных узоров оно поистине уникально. Тут и посуда, и одежда, игрушки, пряники, резные наличники и ворота, кованые решетки, расписные платки, ювелирные украшения- всего и не счесть! На всех этих предметах традиционно есть узоры, орнаменты.
На Руси издавна существовали географические центры народных промыслов – места, где сложился и развивается определенный вид декоративно – прикладного искусства, где народные мастера создают изумительные по красоте и оригинальности предметы .
Это Хохлома, Жостово, Городец, Полховский Майдан, Гжель, Палех.
Не забудем упомянуть и о богородской деревянной и дымковской
глиняной игрушке.
И сегодня мы поближе познакомимся с Хохломской росписью. Хохломская роспись по дереву один из самых знаменитых русских народных промыслов, и расположен он в Нижегородской области. Название промысла произошло от названия села Хохлома, где традиционно изготовляли и продавали изделия местные умельцы. Изделия расписывались растительным узором в свободной кистевой манере письма, затем покрывались лаком и закалялись в специальной печи. Для изделий Хохломы характерно сочетание красного и черного цвета с золотистым, поэтому еще Хохлому называют золотой. Существует два типа росписи: « верховая» -красным и черным цветом на золотистом фоне и « под фон» - золотистый силуэтный рисунок на цветном фоне. Орнамент складывается из разнообразия растительного орнамента-завитков трав, цветов и ягод и восхищают своей неповторимой торжественной красотой, богатством фантазии. На некоторых изделиях могут присутствовать и изображения птиц. Хохлома всегда роскошна, наполнена каким –то радостным светом, по – праздничному красочна.
А сейчас займемся рисованием.( показываю элементы рисования в полосе, в квадрате, в круге). Вместо золотого цвета мы возьмем зеленый. Итак нам понадобятся черный, красный и зеленый цвет.
Рисуем элементы : в полосе, в квадрате, в круге(по желанию детей).
Элементы рисунка периодически повторяются.
Разные способы рисования ( средней кистью рисуем стебель – изогнутый в произвольной форме, широкой кистью – прикладывание, рисуем листья, тычками широкой кисти рисуем ягоды, после высыхания рисунка его нужно «оживить», тоненькой кистью рисуем «оживку».
После окончания работы дети любуются рисунками и самостоятельно их оценивают.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/134995-master--klass-jelementy-risovanija-v-dekorat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Познавательное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.