Урок 9класс «Россию стоит посетить?» Развитие навыков написания эссе, используя средвства логической связи

Цели:

социокультурныйаспект— знакомство с мнениями иностранцев о России;

развивающийаспект— развитие способности к выстраиванию последовательности и логическому изложению, развитие творческих способностей: воображения, любознательности, критичности;

воспитательный аспект — воспитание уважительного отношения к взглядам и мнению собеседника, воспитание любви и чувства гордости за свою страну;

учебный аспект — развитие умения писать сочинение, используя средства логической связи;

сопутствующая задача:развитие умения читать с целью полного понимания и извлечения конкретной информации.

Речевой материал:

продуктивный:лексический и грамматический материал цикла, всего года обучения.

Ход урока

1.1) Учащиеся читают каждое высказывание туристов и отве' на вопрос, подтверждая свое мнение примерами из текста. 1

1.2) Варианты работы: I

— учащиеся находят аргументы за или против поездки в Россию и выражают свое отношение к ним, подтверждая или опровергая ор^йведенные факты;

— учащиеся в парах могут обсудить, насколько верны представления иностранцев о России, а затем высказать свое общее мнение.

2.1) Сначала учащиеся выясняют, чем отличаются два плана сочинения, затем решают, по какому плану они будут писать сочинение. В соответствии со вторым планом можно выразить либо положительное отношение к заданному вопросу, либо отрицательное, и привести свои аргументы.

2.2) В упражнении происходит основная подготовкатк написанию сочинения. Учащиеся формултруют свои аргументы. В качестве содержательной основы они могут использовать упражнение 1.1) или материал других циклов.

2.3) Учащиеся выбирают вводные выражения для упорядочивания своих аргументов и пишут сочинение. Время для написания 20-25 минут

Приблизительная схема написания сочинения:

Introduction:

Many people feel that… / Some people say…

Opinions and reasons:

To begin with,… / First of all,…

In addition to that,… / Moreover,…

On the one hand,… / On the other hand,…

Another point is that… / In my opinion…

Conclusion:

In conclusion,… / To sum up,…

На выполнение всех заданий, если позволяет время, отводится два ;а. На втором уроке выполняется упражнение 3. Учащиеся состав-г план сочинения, подбирают факты и аргументы. Время для написания сочинения на уроке — 20—25 минут. Затем учащиеся читают сочинения и решают, какое сочинение интереснее и убедительнее аргументировано.

Домашнеезадание после первого урока: учащиеся составляют список реалий,которые упоминаются в их сочинениях, и пишут поясненияк ним для интернет-странички.

.

Online, people exchange their impressions and opinions about travelling to different places around the world.

1. Here are some opinions about travelling to Russia.

Arethey positive or negative?

"My main reason for visiting Russia was its unique culture andarchitecture;they are simply too great to miss! I personally had no problem in Moscow and would encourage people who are thinking of visiting the capital to do it. You are sure to find lots of entertainment and learn a different way of life. However, Moscow is not cheap. Food, transport and services are more expensive there than anywhere I've ever been to." (Simon, England)

"WhileMoscow is a noisycity, the villages and small cities of Russia are quiet.Russians are very hospitable, friendly and probably the most open-hearted people, but you have to get their respect first." (Laura, theUSA)

"Russia is of course a lovely place to go to. It has so much to offer (just think about world-famous museums, theatres and galleries), but it does not provide easy or enjoyable travelling across the country. However, there are good tourist facilities in Moscow, St Petersburg and some other large cities. And the metro in Moscow is efficient and cheap." (Raquel, Spain)

Today, Russia is not attractive to many tourists for a variety of reasons. Firstly, English is not spoken or understood exceptin the major cities. Without knowing the language it is difficult to travel in Russia.Then hotel and train accommodations are below European standards.(Joann, Germany)

"Russia is definitely worth visiting, because it is one of the most impor­tant and influential countries in the world. Besides, Moscow is a won­derful city. I was greatly impressed with the city and the sights. And what is more, where else will you find such beautiful landscapes?" (Hitomi, Japan)

2) Which arguments do the people give for and against visiting Russia? Do you agree or disagree with them? Explain why.

2. Write a composition "Is Russia worth visiting?" (150-180 words).

1) Choose an outline according to which you can organ­ise your ideas.

a) 1. Introduction.

2. Arguments "for".

3. Arguments "against".

4. Conclusion.

b) 1. Introduction.

2. Opinion and reasons.

3. Conclusion.

2) Think of three most impor­tant arguments for/against visit­ing Russia. (The Cathedral of Christ the Saviour)

1 3) Look through the following phrases and decide which you would use to suit each paragraph of the composition.

In addition to that, ...

In conclusion, ... Many people feel that Some people say ...

On the one hand, ... On the other hand, ...

Another point is that ... To sum up, ... To begin with, ...

In my opinion First of all, ... Moreover, ...

3.The British Council* has been organising worldwide online writing competitions among English learners. The prize is a free language course in the UK. Once there was a topic "Why would you like to go to the UK?".

1) Imagine you are going to take part in the competition. Write a composition "Why would you like to go to the UK and what three things would you like to do there?".

2) Discuss which composition is the best and might enter the competition.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135275-urok-9klass-rossiju-stoit-posetit-razvitie-na