Внеклассное мероприятие «Семья волшебный символ жизни»

МКОУ «Солнцевская средняя общеобразовательная школа»

Внеклассное мероприятие на тему «Семья – волшебный символ жизни»

 Подготовила учитель русского языка и литературы

Шеховцова И.Л.

 п. Солнцево 2013

Цели:

- формировать у детей понятие «семья»;

- формирование отношения к семье как к ценности;
- воспитание чувства любви к своей семье и гордости за неё, чувства уважения к родителям.

Оборудование:

- компьютер;

- проектор;

- интерактивная доска.

Внеклассное мероприятие по литературе -

урок нравственности для обучающихся 8-9 классов.

1 ведущий:

Сегодня мы будем говорить о самом дорогом, что есть в жизни человека – о семье, о родителях. И это неслучайно. Русская пословица гласит: «Не оставляй отца и матери на старости лет, и Бог тебя не оставит».

Ещё древнегреческий драматург Софокл писал:

… Пред отцовской волей

Всё остальное отступить должно.

Затем и молим мы богов о детях,

Чтоб супостатов наших отражали

И другу честь имели воздавать.

А в детях если не нашёл опоры –

Что скажем мы о нём? Не ясно ль всем,

Что для себя он лишь причину создал

И смех злорадный для врагов своих?

Эти строчки написаны давно, но актуальны и сегодня.

2 ведущий:

2008 год указом Президента был объявлен годом семьи.

А 30 января 1998 года было решено: «В целях повышения социальной значимости материнства установить праздник День матери и отмечать его в последнее воскресенье ноября».

1 ведущий:

А что же самое дорогое для родителей?

Правильно, дети.

Да, порой родители бывают строги, взыскательны, потому что понимают, что несут большую ответственность за сына или дочь, но они искренне желают им добра.

2 ведущий:

Мы часто обижаем наших родителей: пренебрегаем их советами, не уважаем их привычек, вкусов. Для некоторых родители вовсе не авторитет.

У узбеков есть такой обычай: когда знакомятся, спрашивают: «Отец, мать живы?» Если ответите: «Да», собеседник скажет: «Оказывается, ты самый богатый на этом свете».

Наши родители – это наше богатство. Чтобы это «богатство» не ушло от нас раньше времени, мы с честью должны выполнить свой сыновий долг.

Предлагаем вашему вниманию стихотворение Людмилы Татьяничевой «Мама».

Чтец:

Как часто невниманьем обижаем

Мы в юности отцов и матерей!

Домой из института приезжая,

К своим друзьям торопимся скорей.

Назавтра отложив все разговоры,

Едва успев костюм дорожный снять,

В заречные зовущие просторы

Стремглав летим мы детство догонять.

В своих подруг бросаем мы цветами,

Забыв нарвать для матери букет.

А мать всё ждёт. Живёт и дышит нами,

Обновы шьёт, готовит нам обед.

Нас держит лес, не отпускает Волга.

Уже темно, поужинать и спать.

И лишь во сне мы повторяем: «Мама»,

И наши сны оберегает мать.

1 ведущий:

Когда хотят придать слову «мать» оттенок торжественности, говорят «матерь»: например, «Матерь Божия».

В некоторых однокоренных словах эта форма прослеживается и поныне: «материя», «материк», «матёрый» (то есть сильный, здоровый, старый).

По мнению исследователей, слово «матёрый» образовалось невероятно давно и косвенно говорит о том, какое высокое положение занимала женщина в древности.

2 ведущий:

В старину в русских семьях воспитание детей в основном лежало на женских плечах. Именно им подобало «нрав детиный исправляти», «блюсти чад своих». Церковь требовала от женщин воспитания в детях послушания, терпения, уважения к старшим. Церковные поучения требовали от детей уважения к матери.

1 ведущий:

В древнерусских семьях, описанных в летописях, отличительной чертой внутрисемейного микроклимата были доброта, внимание, забота о женщинах. Почтительное отношение к матери – приметная черта и древнерусского фольклора: «Что ни белая берёза к земле клонится, ни шелковая трава расстилается, уж как сын перед матерью кланяется…»

«Свет-государыня, матушка!», «Госпожа моя, родна матушка!» - таковы обращения детей к матери в русских песнях и былинах.

2 ведущий:

Кто из нас по достоинству может оценить ежедневный, кропотливый труд мамы по дому, по хозяйству? А ведь многие мамы работают, значит, и встают намного раньше своих детей, и ложатся позже, и при этом всё успевают: и завтрак собрать, и постирать, и приготовить чистую одежду, чтобы никто не назвал сына или дочку неряхой и замарашкой. Воздать должное маме мы не сможем достойно ничем, только благодарностью, явленной и в словах, и в делах, и в молитвах.

Песня «Мама» в исполнении Асеевой Полины, Домбровского Вадима и Реброва Дмитрия.

1 ведущий:

Иные современные юноши и девушки по душевной слепоте и в гордости даже укоряют родителей в своих собственных недостатках, приписывая их просчётам в воспитании. Нет большей неблагодарности, чем эта, заслуживающая только наименования чёрной!

Ах, как жаль, что в наше время дети почти разучились обращаться к своим родителям с ласковыми наименованиями: матушка, батюшка – так почтительно на Руси обращались к родителям.

2 ведущий:

Каждая семья – это очаг, теплый и уютный, и для каждого семья – это родительский дом.

Предлагаем вашему вниманию старинную притчу о семье рыбака.

Притча.

Однажды утром один рыбак с двумя сыновьями отправился ловить рыбу. Улов был хорошим, и к полудню они собрались возвращаться домой. Но когда они начали вытаскивать сети, внезапно налетела буря, и берега больше не было видно. Также буря не пощадила и их маленький домик: от удара молнии он загорелся, и огонь сжёг всё имущество.

Когда рыбак с сыновьями выбрался на берег, его ждала плачущая жена, которая рассказала детям о постигнувшем их горе. Но рыбак и бровью не повёл. Жена возмутилась: «Муж, мы потеряли всё, что у нас было, а тебе и дела нет!» Тогда рыбак ответил: «Огонь, уничтоживший наш дом, оказался тем самым светом, который и указал нам дорогу к берегу».

1 ведущий:

Свет в окне дома…

Какие чувства он вызывает у тебя? Радость, что тебя ждут? Слёзы очищения: «Ну вот, я и дома!» Раздражение: «Ну что им ещё не спится?» Боязнь: «Как бы пройти тихонько, чтобы обошлось без скандала и воплей?»…

Звучит песня «Мать и дочка» в исполнении Асеевой Полины и Земзюлиной Анастасии.

2 ведущий:

С той поры, как люди стали осознавать себя людьми, формировать сообщества, стремиться к обретению государственности, самое пристальное внимание они уделяли моральным и нравственным устоям.

1 ведущий:

«Мать – хранительница семейного очага», - гласит народная мудрость. А какую же роль выполняет отец?

Да, он защитник.

У Севастьяна Бранта есть такие слова:

Учится ребёнок

У мудрого отца с пеленок.

2 ведущий:

Именно на мужа возлагалась ответственность за моральное и материальное благополучие дома, за соблюдение домочадцами законов чести.

1 ведущий:

Ах, семья! Заботы и хлопоты, любовь и слёзы, ссоры и примирения, наша крепость и счастье!

2 ведущий:

В наш современный век человек испытывает небывалые перегрузки. Более напряжённой стала работа. Дефицитом становится время. Снижается культура человеческого общения. Много пишут о неблагополучии семейных отношений, о разобщённости родителей и детей

.Каков же рецепт семейного счастья? Как вы понимаете выражение «счастливая семья»?

/Зачитываются отрывки из сочинений обучающихся./

Чтец:

Капелька Отчизны

Волшебный символ жизни-моя семья.

В ней-капелька Отчизны, ну и конечно же, я

В ней-мама, папа, братик и старшая сестра.

В ней-солнышко, берёзка, и все мои друзья.

Семь нот любимой песни,

Семь волшебных фраз,

Чтоб солнца свет чудесный

На Земле не гас.

Смеялись звонко дети и пели соловьи

Чтоб дружно жить на свете

И в мире мы могли.

Пусть в мире крепкой будет каждая семья.

Иначе жить на свете

Скажу я вам, нельзя!

1 ведущий:

Чем немощнее с годами будут становиться ваши родители, тем больше внимания, попечения нам должно проявлять по отношению к ним. Для этого они лелеяли и растили нас: чтобы в какой-то день их немощь исполнилась нашей силой, их болезни – нашим здоровьем, их скудность – нашим изобилием.

Любовь к родителям никогда никого не унизила. Пренебречь родителями, оставить их без попечения – то же самое, что зачеркнуть всё доброе, когда бы то ни было нами сделанное, отречься от Бога, а хуже этого ничего нет.

Притча о материнском сердце.

Один джигит красивый, молодой,

Влюбился в девушку ну, прямо как с картинки,

И предан был ей телом и душой.

Она была самолюбива и надменна,

Сказала: «Хочешь, буду я твоей,

Но только должен принести ты непременно,

Не что-нибудь, а сердце матери своей!»

Любовь, любовь-она порою слепит,

Она кипит, покоя не даёт,

Что может быть того желания нелепей,

Где мысли, чувства, где мечты полёт?

И где его мозги в момент тот были?

И были ли они вообще-то я б сказал,

В слепой любви орлы ломают крылья,

Он вырвал сердце и к любимой побежал.

И он бежал, держа в ладонях сердце,

Но вдруг споткнулся и нелепо так упал,

Злой зверь и тот осудит это зверство,

Но тут из сердца голос прозвучал-

Как ты, сынок? Скажи, тебе не больно?

Вставай, спеши, ведь ждет она тебя,

Когда у сына всё нормально- мать довольна,

Готова жизнь ему отдать свою, любя!

…

Любимых в жизни может быть немало,

Но только мать она всегда одна!

2 ведущий:

Устное народное творчество сохранило немало пословиц и поговорок о матери, о доме, о семье. «Всё купишь, а отца – матери не купишь», - говорится в одной из них.

Мы должны помнить: когда придёт время подвести итоги, когда будут уходить от нас наши близкие, человек останется один на один со своей совестью и памятью. А сейчас мы и наши родители самые счастливые, мы можем пооткровенничать, пожаловаться, побеседовать, доверить свои тайны самым дорогим людям на земле – своим родителям.

Звучит песня «Родительский дом» в исполнении Домбровского Вадима и Реброва Дмитрия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/135309-vneklassnoe-meroprijatie-semjavolshebnyj-sim