- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа по теме: «Смежные и вертикальные углы»
Шельниковская Ирина Андреевна
учитель математики
МБОУ СОШ № 7 г. Пушкино
Практическая работа по теме: «Смежные и вертикальные углы»
I вариант
1 часть (тест)
1. Чему равен угол, смежный с углом 139º?
а) 139º б) 49º в) 41º.
2. Один из вертикальных углов прямой. Каким является другой угол?
а) острый б) прямой в) тупой.
3. На рисунке 1 АОВ = 73º. Чему равен ВОС? В С
а) 73º б) 107º в) 163º.
О
А рис. 1 D
4. На рисунке 1 АОD = 162º. Чему равен ВОС?
а) 18º б) 162º в) 62º.
2 часть
5. На рисунке 2 найдите углы 1,2,3, если угол 4 равен 38º.
6. На рисунке 2 найдите углы 1,2,3,4, если 3 в 3 раза
больше 2. 2
1 3
7. На рисунке 2 найдите получившиеся углы, если
удвоенная сумма 2 и 4 равна сумме 1 и 3. 4
8. На рисунке 2 найдите углы 1,2,3,4, если 1: 2 = 3: 2.
рис. 2
9. На рисунке 3 найдите углы 2,4,6, если 1= 45º,
а 5 в 2 раза больше 3.
6 1
5 2
4 3
рис. 3
II вариант
1 часть (тест)
1. Чему равен угол, вертикальный с углом 49º?
а) 39º б) 49º в) 131º.
2. Один из смежных углов острый. Каким является другой угол?
а) острый б) прямой в) тупой.
3. На рисунке 1 АОВ = 85º. Чему равен ВОС? В С
а) 105º б) 85º в) 95º.
О
А рис. 1 D
4. На рисунке 1 АОD = 113º. Чему равен ВОС?
а) 113º б) 23º в) 67º.
2 часть
5. На рисунке 2 найдите углы 1,2,3, если угол 3 равен 138º.
6. На рисунке 2 найдите углы 1,2,3,4, если 3 в 4 раза
больше 2. 2
1 3
7. На рисунке 2 найдите получившиеся углы, если
утроенная сумма 2 и 4 равна сумме 1 и 3. 4
8. На рисунке 2 найдите углы 1,2,3,4, если 2: 3 = 3: 5.
рис. 2
9. На рисунке 3 найдите углы 1,3,5, если 2= 90º,
а 4 в 2 раза больше 6.
6 1
5 2
4 3
рис. 3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136281-prakticheskaja-rabota-po-teme-smezhnye-i-vert
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Внеурочная деятельность как необходимое условие реализации ФГОС»
- «Этические основы социальной работы»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.